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Documents disponibles dans cette catégorie (170)
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Sophie Duprey, Auteur ; Geoffrey Grisward, Auteur ; Gaëtan Duprey, Directeur de publication | Schiltigheim : Acces Editions | 2022texte imprimé
Gaëtan Duprey, Directeur de publication ; Sophie Duprey, Auteur ; Geoffrey Grisward, Auteur ; Elisabeth Schneider, Éditeur scientifique ; Christian Voltz, Illustrateur | Schiltigheim : Acces Editions | 2022La démarche utilisée permet aux élèves de consolider leurs connaissances mathématiques et de développer de nouvelles compétences mathématiques, d’être actifs et de renforcer leur confiance en eux. La résolution de problèmes est une finalité de Maths au CM2, mais aussi le vecteur principal d’acquisition des connaissa...texte imprimé
Sophie Duprey, Auteur ; Geoffrey Grisward, Auteur ; Gaëtan Duprey, Directeur de publication | Schiltigheim : Acces Editions | 2022Le manuel de l’élève regroupe les exercices relatifs au guide de l’enseignant. Il peut être conservé d’une année sur l’autre, les élèves écrivant leurs réponses dans leur cahier de mathématiques. Une nouvelle notion est abordée chaque semaine dans le cadre d’une séquence d’apprent...texte imprimé
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Fabienne Mauffrey ; Isabelle Mauffrey ; Véronique Godé ; Sophie Duprey ; Geoffrey Grisward ; Véronique Drocourt ; Gaëtan Duprey, Directeur de publication ; Christian Voltz, Illustrateur | Schiltigheim : Acces Editions | 2021"Maths au CM1" propose un enseignement explicite des procédures efficaces de calcul et un renforcement de la mémorisation des faits numériques (tables d’addition et de soustraction, tables de multiplication, compléments, doubles…) pour parvenir à une automatisation qui s’appuie sur le sens. Organisation : 36 séquences d’apprentissage sont propos?...texte imprimé
Fabienne Mauffrey ; Isabelle Mauffrey ; Véronique Godé ; Sophie Duprey ; Geoffrey Grisward ; Véronique Drocourt ; Gaëtan Duprey, Directeur de publication ; Christian Voltz, Illustrateur | Schiltigheim : Acces Editions | 2021"Maths au CM1" propose un enseignement explicite des procédures efficaces de calcul et un renforcement de la mémorisation des faits numériques (tables d’addition et de soustraction, tables de multiplication, compléments, doubles…) pour parvenir à une automatisation qui s’appuie sur le sens. Organisation : 36 séquences d’apprentissage sont propos?...texte imprimé
Fabienne Mauffrey ; Isabelle Mauffrey ; Véronique Godé ; Sophie Duprey ; Geoffrey Grisward ; Véronique Drocourt ; Gaëtan Duprey, Directeur de publication | Schiltigheim : Acces Editions | 2021Le manuel de l’élève regroupe les exercices relatifs au guide de l’enseignant. Il peut être conservé d’une année sur l’autre, les élèves écrivant leurs réponses dans leur cahier de mathématiques. Une séquence par semaine : une nouvelle notion est abordée chaque semaine dans le ca...texte imprimé
Mac Barnett ; Jon Klassen, Illustrateur ; Alain Gnaedig, Traducteur | Paris : L'École des loisirs | Pastel (Paris), ISSN 0990-3496 | 2020Cercle, Carré et Triangle décident de jouer à cache-cache. Cercle énonce les règles mais Triangle qui veut montrer qu'il n'a peur de rien, choisit de ne pas les respecter...texte imprimé
Fabienne Mauffrey ; Isabelle Mauffrey ; Véronique Godé ; Sophie Duprey ; Geoffrey Grisward ; Gaëtan Duprey, Directeur de publication ; Christian Voltz, Illustrateur | Schiltigheim : Acces Editions | 2020Cet ouvrage a pour vocation d'aider les enseignants à mettre en œuvre un apprentissage structuré des mathématiques fondé sur la manipulation, l'expérimentation, la verbalisation et l'abstraction. • Une mise en œuvre des programmes de 2018 Maths au CE2 met en œuvre les repères annuels de progression du CE2. La programmation respect...texte imprimé
Fabienne Mauffrey ; Isabelle Mauffrey ; Véronique Godé ; Sophie Duprey ; Geoffrey Grisward ; Gaëtan Duprey, Directeur de publication ; Christian Voltz, Illustrateur | Schiltigheim : Acces Editions | 2020Cet ouvrage a pour vocation d'aider les enseignants à mettre en œuvre un apprentissage structuré des mathématiques fondé sur la manipulation, l'expérimentation, la verbalisation et l'abstraction. • Une mise en œuvre des programmes de 2018 Maths au CE2 met en œuvre les repères annuels de progression du CE2. La programmation respect...Article : texte imprimé
Éric Montigny, Auteur | 2019Consacrer le temps de graphisme à la seule reproduction de formes prive les élèves d'un temps d'émerveillement, d'expérimentation et de perfectionnement que n'offre pas le travail sur fiche. La démarche proposée ici montre comment les mettre en vé...texte imprimé
Mac Barnett, Auteur ; Jon Klassen, Illustrateur ; Alain Gnaedig, Traducteur | Paris : L'École des loisirs | Pastel (Paris), ISSN 0990-3496 | 2019Ce livre raconte les aventures de Carré. Et aussi celle de Cercle, l'amie de Carré. Un jour, Carré a envie de faire quelque chose de parfait, quelque chose qui ressemble à Cercle. Mais c'est difficile de faire quelque chose de parfait. (4ème de couverture) Chaque jour, Carré descend da...texte imprimé
Carrément Math travaille l'ensemble des compétences de manière transversale et aborde toute la matière des programmes. Cette nouvelle méthode propose des situations concrètes d'apprentissage afin de relier naturellement les maths à la vie quotidienne.texte imprimé
Carrément Math travaille l'ensemble des compétences de manière transversale et aborde toute la matière des programmes. Cette nouvelle méthode propose des situations concrètes d'apprentissage afin de relier naturellement les maths à la vie quotidienne.texte imprimé
Élaborée dans le respect des socles de compétences, CRoc'Math accompagne l’élève de la 1re à la 3e année du secondaire. Une méthode simple d’utilisation avec une structure claire, facile à adopter, tant pour le ...texte imprimé
Philippe Anciaux, Auteur ; Audrey Chaidron, Auteur ; Pascal Dewaele, Auteur ; Aline Want, Auteur | Wommelgem : Van In | 2019La collection Math pour réussir propose des outils de remédiation et de soutien scolaire (en complément de tout manuel ou cours personnel). La collection travaille les matières à problèmes récurrents telles que les nombres, le calcul litté...texte imprimé
Élaborée dans le respect des socles de compétences, Animath accompagne l’élève de la 1re à la 3e année du secondaire. Une méthode simple d’utilisation avec une structure claire, facile à adopter, tant pour le ...texte imprimé
Michel Deruaz, Auteur ; Stéphane Clivaz, Auteur | Lausanne : Presses polytechniques et universitaires romandes | 2018L’objectif de cet ouvrage de mathématiques est de permettre aux enseignantes et aux enseignants de reconsidérer les connaissances transmises durant les premières années de la scolarité. Il permet en quelque sorte de «ré-apprendre ce que l&...texte imprimé
Françoise Van Dieren, Auteur ; Giuseppe Bianchi, Auteur ; Marie-Noëlle Peltgen, Auteur | Bruxelles : De Boeck Education | 2016Le manuel CQFD 2e contient la matière vue en classe de 2e année, au sein d'un livre-cahier tout-en-un ! Le manuel et les fiches d'exercices laissent la place à un livre-cahier consommable tout-en-un ! Très facile d'emploi, il se base toujours sur la pédagogie ...texte imprimé
Des rayons et des diamètres, de quoi faire tourner la tête ! Avec Déclic et des Trucs les cercles deviennent un jeu d'enfant ! Avant d'admirer son vitrail au carreau, il va falloir se servir du compas et des ciseaux ! Prêts ? Bricolez !texte imprimé
Le cahier de l'élève Focus Maths - Solides et figures propose des exercices pour faire le point sur les notions essentielles à maîtriser pour aborder la géométrie, des exercices pour se familiariser ou approfondir ses connaissances sur les polygones les ...texte imprimé
Déborah Anselmi, Auteur ; Sandrine Lavend'Homme, Auteur ; Pierre-Yves Payon, Auteur | Waterloo : Plantyn | Tip-Top | 2016Article : texte imprimé
Karène Gévaudan | 2015"Ce fichier de géométrie s'adresse aux élèves de Cycle 3. Ils l'utiliseront comme aide-mémoire des principales notions à acquérir, notamment s'agissant du vocabulaire et du tracé des figures. Quelques exercices ont été ajoutés qui leur permettront également de s'entraîner. J'ai élaboré ce fichier suite à l'expérience acquise avec me...texte imprimé
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Eric Chariot | 2014Chez les Celtes, le cercle est sacré ! Il peuple l’art et sous-tend l’architecture. On le retrouve à la base des motifs qui ornent les bijoux et les objets dans les sites funéraires, et ses propriétés sont utilisées pour construire les enclos des sanctuaires. Il est le témo...texte imprimé
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Comment tout a commencé ? Peut-être qu'au départ, il n'y avait rien ? Ou seulement trois couleurs et trois formes. Ferme les yeux et imagine que tu peux tout recommencer. Avec le rouge, le bleu, le jaune et trois formes - le rond, le triangle et le ...texte imprimé
Julie Blaise, Auteur ; Angélique Mathieu, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2013texte imprimé
Willy Nouten, Auteur ; Jacqueline Van Roy, Auteur ; Willy Van Roy, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2013texte imprimé
Alexandre Bernard, Auteur ; Joseph Bethlen, Auteur ; Magali Bicheroux, Auteur ; Christophe Cambier, Auteur ; Virginie Grosjean, Auteur ; Virginie Jamin, Auteur ; Céline Merckx, Auteur | Kalmthout : Pelckmans | 2013Une approche qui s’adapte à chaque élève, en tenant compte de ses acquis, de ses centres d’intérêt, de ses capacités et de son style d’apprentissage. Une vaste série d’exercices varié...texte imprimé
Alexandre Bernard, Auteur ; Joseph Bethlen, Auteur ; Magali Bicheroux, Auteur ; Christophe Cambier, Auteur ; Virginie Grosjean, Auteur ; Virginie Jamin, Auteur ; Céline Merckx, Auteur | Kalmthout : Pelckmans | 2013texte imprimé
Voici 100 expériences de science amusante qui font la joie des parents et des enfants depuis plus d'un siècle maintenant. Ces expériences drôles et inventives sont aussi un moyen de s'initier aux lois de la physique avec les moyens du bord.texte imprimé
Josep Sales, Auteur ; Francesc Banyuls, Auteur | Paris : RBA France | Le monde est mathématique | 2012texte imprimé
Un album minimaliste à partir d’un carré (la cour) et de ronds (les enfants), de différentes couleurs, de différentes grosseurs. Ils s’opposent, serpentent, font la ronde, jouent avec de petits ronds (les billes). Un album non-figuratif.texte imprimé
Fabienne Postal, Auteur ; Anne-Marie Valenduc, Auteur ; Thierry Davister, Auteur | Namur : Éditions Érasme | RandoMaths | 2012Article : texte imprimé
Marie Litra, Auteur | 2011Article : texte imprimé
Sylvie Legrand, Auteur ; Marie-Noëlle Roubaud, Auteur | 2011texte imprimé
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Trois-quatorze-quinze… cette ritournelle bien connue décrit le rapport, appelé nombre Pi, entre la circonférence d’un cercle et son diamètre. Objet d’étude depuis l’aube de la civilisation, jamais un nombre n’a suscité autant ...Article : texte imprimé
Sylvie Legrand, Auteur ; Marie-Noëlle Roubaud, Auteur | 2010Article : texte imprimé
Dominique Duclos, Auteur | 2010Article : texte imprimé
Sylvie Legrand, Auteur ; Marie-Noëlle Roubaud, Auteur | 2010texte imprimé
"De quel côté tombe un chat avec une tartine beurrée sur le dos ? Qui a inventé le signe égal ? Quel est le bruit du mathématicien qui se noie ? Comment faire fortune au pub ? Quelle est la surface d'un oeuf d'autruche ? Qu'est-ce qu'un ours polaire ? Comment calculer n en observan...texte imprimé
Au fur et à mesure que le lecteur tourne les pages, il découvre l’action réalisée et entre dans le jeu. Chaque verbe amène un changement d’état de l’image (appuie et clique pour ajouter / frotter pour ...texte imprimé
"Souvenez-vous : un tableau noir, le bruit strident de la craie, des suites énigmatiques de chiffres, de signes et de figures, un maître ou un professeur au discours sibyllin... Pour la plupart d'entre nous, les maths, ce sont, dans le meilleur des cas, de vieux souvenirs scolaires un peu pénibles ; ...texte imprimé
René De Cock, Auteur ; Eric De Witte, Auteur ; Myriam Neyrinck ; Peter Van Cleemput ; Marc Verschraege | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2010Article : texte imprimé
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terwagne terwagne, Auteur | 2009Article : texte imprimé
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Mathilde Fontez, Auteur | 2009texte imprimé
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Yvan Raymond, Auteur | 2008Article : texte imprimé
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Pierre Causeret, Auteur | 2006texte imprimé
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Hervé Lehning, Directeur de publication | Paris : Editions Pôle | Bibliothèque Tangente, l'aventure mathématique, ISSN 0987-0806 | 2005texte imprimé
Gilles Cohen, Directeur de publication | Paris : Editions Pôle | Bibliothèque Tangente, l'aventure mathématique, ISSN 0987-0806 | 2005Article : texte imprimé
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Serge Terwagne, Auteur | 2004Article : texte imprimé
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Cet ouvrage, agréable à consulter, est à la fois un livre d'étude et de référence. Il procure l'ensemble des connaissances de base indispensables pour découvrir les mathématiques. De nombreuses planches, claires et précises, viennent appuyer les concepts les plus difficiles. Les théories mathématiques sont constamment mises en relation ...Article : texte imprimé
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Bernard Capponi | 2000Article : texte imprimé
Daniel Berthe, Auteur ; Bernard Cazier, Auteur | 2000Article : texte imprimé
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Régine Queva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 2000texte imprimé
Régine Queva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 2000texte imprimé
Régine Queva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur | Paris : Hachette Education | Activités pour la classe | 2000texte imprimé
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