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2023"Environ la moitié des habitants de la planète utilisent au moins deux langues ou dialectes au quotidien. Ce bilinguisme a longtemps intrigué les neuroscientifiques : comment le cerveau traite-t-il des langages différents ? Et comment passe-t-il de l'un à l'autre ? Grâce à des appareils sophistiqués, des réponses ont émergé." (Extrait de...site web ou document numérique
Carla Filipa Morgado Da Costa ; Mélanie Moncousin, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2023L’objectif poursuivi de ce travail de fin d’études est de définir le concept d’éveil aux langues afin de comprendre l’importance d’initier les enfants dès l’âge de maternelle. Mon travail consiste plus précisément à découvrir les différents points positifs qui peuvent être mis e...Article : texte imprimé
Anaïs Digonnet | 2022Attaché pour la langue française au sein de l’ambassade de France à New York, où il vit depuis plus de 20 ans, Fabrice Jaumont, qui vient de publier French All around Us, a lancé de multiples actions en faveur du plurilinguisme comme le Centre pour l’avancement des langues...Article : texte imprimé
L’étude s’intéresse aux étudiants en formation initiale se destinant à l’enseignement primaire. Grâce à la méthode de vérification par listes, usuelle en bibliothéconomie, la recherche vérifie également la présence des albums sans texte et plurilingues dans les didacthèques (bibliothèques dematériel didactique). Pour ce faire, de...Article : texte imprimé
Véronique Bourhis ; Carole-Anne Deschoux | 2021L’objectif de ce travail est d’aider à la constitution d’un corpus scolaire plurilingue qui participe à la construction du jeune sujet lecteur à l’école primaire. Il interroge, pour la littérature de jeunesse plurilingue, les configurations possibles entre l’auteur, l’enseignant et l’élève,...Article : texte imprimé
Nadja Maillard | 2021Dans une perspective historique, l’article revient sur deux décennies (1975-95) au cours desquelles une offre de texte bi/plurilingues pour la jeunesse est apparue et s’est développée dans l’édition française. Il permet ainsi de documenter un vaste corpus, de près de 300 titres (albums, contes et récits illus...Article : texte imprimé
Lucile Berthod | 2021L’article présente une expérience de lecture polyglotte d’un album dans une classe de CP. Il met en relation les constats de l’étude Lire et écrire au CP et les préconisations institutionnelles au service d’un dispositif collaboratif école/familles parlant différentes langues. Le projet est con?...texte imprimé
Nathalie Auger, Auteur ; Emmanuelle Le Pichon, Auteur ; Jim Cummins, Préfacier | Paris : ESF sciences humaines | Collection Pédagogies. Outils, ISSN 1288-9806 | 2021Sait-on que plus de la moitié des enfants scolarisés dans le monde parlent à l'école une autre langue que celle qu'ils parlent à la maison ? Et sait-on que toutes les recherches montrent que cela n'est pas un handicap pour eux, bien au contraire ? Pourtant, si l'on valorise aujourd'hui les "cla...Article : texte imprimé
Sylvie Hanot | 2020L'originalité de ce rallye lecture est de permettre aux élèves d'entrer en douceur dans la compréhension d'une langue étrangère - l'anglais -, et dans la culture anglo-saxonne. Cela à travers de petits romans bilingues, pour la plupart des policiers, qui sont autant d'invitations à un véritable voyage linguistique.Article : texte imprimé
Sarah Nuyten | 2020En Alsace, région historique du nord-est de la France située à la frontière avec l'Allemagne et la Suisse, l'enseignement bilingue est une priorité. Depuis les années 1990, une ambitieuse politique en faveur de l'apprentissage de l'allemand est en place dans les écoles. De plus en plus d'établissements proposent un enseignement bilingue.Article : texte imprimé
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Gilles Siouffi, Auteur ; Dan Van Raemdonck, Auteur | Levallois-Perret : Bréal | 50/100 fiches, ISSN 2677-3171 | DL 2018Qu'est-ce que la linguistique ? Quelle est son histoire et qui sont ses fondateurs ? Comment définir un phonème, un morphème, un syntagme ? Qu'est-ce qui différencie la langue du dialecte ? Toute communication est-elle langage ? Conçu et rédigé d'une façon claire et accessible, ce livre propose une première réponse à toutes ces ...texte imprimé
Sylvie d' Esclaibes, Auteur ; Noémie d' Esclaibes, Auteur ; Emanuela Cino, Illustrateur | [Vanves] : Hachette famille | 2018Favoriser la confiance en soi, développer l'autonomie, stimuler la concentration tout en permettant à l'enfant d'évoluer à son propre rythme et en toute liberté. Telles sont quelques-unes des promesses de la pédagogie Montessori. Mais en quoi consiste cette méthode qui place ...Article : texte imprimé
Sophie Viguier-Vinson, Auteur | 2017"Maîtriser deux langues dès le plus jeune âge ? Un rêve, pour certains parents. Un risque ou un gadget, pour d’autres. Qu’en disent les dernières recherches ?" (Viguier-Vinson, 2017, p. 40)Article : texte imprimé
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Agathe Tupula Kabola, Auteur | Montréal : Éditions du CHU Sainte-Justine | Collection de l'Hôpital Sainte-Justine pour les parents, ISSN 1706-0761 | 2016Alors que 60% de la population mondiale parle au moins deux langues et que les situations qui plongent les familles dans des univers multilingues se multiplient, de plus en plus de parents sont interpellés par le bilinguisme. Quel est l'âge idéal pour commencer cet apprentissage ...texte imprimé
Delphine Martin ; Annie Gobert, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2016texte imprimé
Delphine Martin ; Annie Gobert, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2016Article : texte imprimé
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"Cet ouvrage fait le point sur les débats actuels à propos de la pertinence d'une collaboration entre les neurosciences cognitives et les sciences de l'éducation, notamment en ce qui concerne le langage, la mémoire, l?attention, le raisonnement, l'apprentissage et les troubles qui ...site web ou document numérique
Michèle Kail, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2015Les Français semblent peiner plus que leurs voisins à parler plusieurs langues. Et chacun de chercher les raisons de cet état de fait. Mais que se passe-t-il dans le cerveau de ceux qui parlent au moins deux langues ? Y a-t-il une différence entre les bilingues précoces et les bilingues tardi...Article : texte imprimé
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Sébastien Langevin, Intervieweur | 2014