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"Cet ouvrage fait le point sur les débats actuels à propos de la pertinence d'une collaboration entre les neurosciences cognitives et les sciences de l'éducation, notamment en ce qui concerne le langage, la mémoire, l?attention, le raisonnement, l'apprentissage et les troubles qui ...site web ou document numérique
Michèle Kail, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2015Les Français semblent peiner plus que leurs voisins à parler plusieurs langues. Et chacun de chercher les raisons de cet état de fait. Mais que se passe-t-il dans le cerveau de ceux qui parlent au moins deux langues ? Y a-t-il une différence entre les bilingues précoces et les bilingues tardi...Article : texte imprimé
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Sébastien Langevin, Intervieweur | 2014Article : texte imprimé
Anaïs Digonnet, Auteur | 2014Article : texte imprimé
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Olivier-Serge Candau, Auteur | 2014Ile des Antilles plurilingue : anglais, français, néerlandaisArticle : texte imprimé
Maria Kihlstedt, Auteur | 2013L'article présente les avantages et inconvénients du bilinguisme.texte imprimé
Alain Serres ; Frédéric Sochard | Voisins-le-Bretonneux [France] : Rue du monde | Z'oreilles du monde | 2013"... Ce livre représente une ressource précieuse pour instaurer dans sa classe un climat d’ouverture à la diversité linguistique. À tout coup, il pique la curiosité des élèves, petits comme grands, envers cette réalité bien présente dans les écoles du Québec, particulièrement à Montréal et dans ses environs....