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Hugo Leroux | 2022Cuillère en main, le gourmand ne doute pas d'homogénéité de son café au lait. Ce que contesterait un physicien. Car optimiser un mélange constitue un véritable défi avec, à la clé, d'importantes économies pour l'industrie (Extrait Sciences et vie 1263)
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10 expériences faciles et amusantes avec... l'eau ! La collection qui permet aux plus jeunes de développer leur esprit curieux et scientifique. Au programme: dévier un jet d'eau et découvrir l'électrisation, réaliser un nuage de pluie et comprendre la condensation, faire flotter de la pâte à modeler grâce à la poussée d'...
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Propositions d'activités pédagogiques à mettre en place de la classe de petite section à la classe de grande section d'école maternelle, pour les trois grands domaines du programme de la maternelle : découvrir le monde du vivant ; explorer la matière ; utiliser, fabriquer et manipuler des objets. Pour les expériences propos?...Article : texte imprimé
Anne Debroise, Auteur | 2017Prenez-le dans votre main : il coule. Frappez-le : il devient dur comme le roc. L'oobleck, mélange mi-solide, mi-liquide, semble souffrir d'un dédoublement de personnalité... dont on commence tout juste à comprendre le mécanisme.
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Elisa Bartolini ; Claudine Evrard, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux, département pédagogique | TFE | 2016
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Felicity Touliatou, Illustrateur ; Felicity Brooks ; Claire Ever, Maquettiste ; Claire Lefebvre, Traducteur | Londres : Usborne Publishing | 2016Les jeunes enfants sont invités à un merveilleux voyage au pays de la couleur : ils y découvriront les couleurs primaires et le cercle chromatique mais aussi le langage des couleurs et les émotions qui leur sont associées. Un beau livre qui contribuera à &...Article : texte imprimé
Jennifer Duvinage, Auteur ; Élodie Dechamps, Illustrateur | 2013
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Dominique Assens ; Aude Vespa | Futuroscope : SCEREN-CNDP | Outils pour les cycles, ISSN 1624-2467 | 2012Outil multisupport innovant, cette publication propose aux professeurs des écoles trente et une séquences clé en mai couvrant l'ensemble du programme de cycle 3 relatif à la culture scientifique et technologique. Chaque séquence s'appuie sur une situation déclenchante - un film d'animation en 3D - qui permet d'amener le questionnement scienti...
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