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Documents disponibles dans cette catégorie (187)
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Cindy Martins da Costa ; Jessica Gomes de Jesus ; Denis Gerard, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2021Dans ce travail de fin d’études, nous aborderons le placement d’un enfant en institution ou en famille d’accueil pour voir si celui-ci a un impact sur le développement scolaire de l’enfant. Dans un premier temps, nous mentionnerons les modèles de famille et les types de problè...Bulletin : texte imprimé
Dans notre vie quotidienne, nous avons tous tendance à parler de "révolution" pour décrire l'émergence d'une nouvelle technologie : la voiture autonome, les assistants vocaux, les drones... La liste est longue. Mais à vrai dire, il n'est pas si courant d'être les témoins d'une vraie révolution. Une de celles qui c...texte imprimé
Eve Leleu-Galland ; Patrick Ghrenassia | [Paris] : Nathan | 100 mots pour l'école, ISSN 2493-2108 | DL 2019Le dictionnaire du vivre ensemble est un ouvrage d'information, de formation et de référence qui propose 100 notions incontournables sur la notion de " Vivre ensemble". Un outil pratique à garder sous la main ! Ce dictionnaire s'adresse aux étudiants, aux enseignants, aux formateurs, aux professionnels de la communauté éducative et aux pare...site web ou document numérique
Patrick Rayou, Directeur de la recherche ; Agnès Van Zanten, Directeur de publication | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2018"Enfant, étudiant, parent, enseignant, décideur..., chacun est concerné par les questions d'éducation. Celles-ci font l’objet d'analyses multiples et croisées de la part de philosophes, d’historiens, de sociologues, de psychologues, de didacticiens, mais aussi de praticiens. Cet ouvrage rassemble ces diverses approches autour de 100 mots clés et propose ...Bulletin : texte imprimé
2016"Le Fils de Dieu ne s'est pas fait homme en général : il s'est fait tel homme particulier, juif, Galiléen, à un moment précis de l'histoire du monde" (Etienne Charpentier). Comme chacun de nous, Jésus a donc été marqué par la géographie, l'histoire et la culture de son pa...site web ou document numérique
Patrick Rayou, Auteur ; Agnès Van Zanten, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2015"Enfant, étudiant, parent, enseignant, décideur... chacun est concerné par les questions d'éducation. Celles-ci font l'objet d'analyses multiples et croisées de la part de philosophes, d'historiens, de sociologues, de psychologues, de didacticiens, mais aussi de praticiens.Cet ouvrage rassemble ces diverses approches autour de 100 mots clés et propose ainsi une syn...texte imprimé
Cette nouvelle édition 2015 est un outil d’apprentissage pratique idéal permettant de découvrir le fonctionnement institutionnel de la Belgique et d’appronfondir ses connaissances. Un chapitre annexe est consacré à la situation particulière de Bruxelles-Capitale et des communes à facilit&...Article : texte imprimé
Nicolas Ancellin ; Luca Zanier, Photographe | 2014C'est dans ces cathédrales rétros ou futuristes que se nouent et se dénouent les affaires du monde. Visite guidée avec notre photographe.texte imprimé
Jacques Cornet, Auteur ; Anne Martin, Auteur ; Sylvie Navarre, Auteur ; Philippe Soutmans, Auteur | Namur : Éditions Didier-Hatier | 2014Enfin un manuel pour l'option de base de Sciences sociales (Ens. général et TT) ! Un outil unique et innovant, couvrant le 2e degré et dont l'objectif est de permettre à l'élève de s'approprier la démarche de recherche en sciences sociales. C'est un outil de 248 pages, de type référentiel trè...Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Directeur de publication | 2011site web ou document numérique
Patrick Rayou, Auteur ; Agnès Van Zanten, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2011Enfant, étudiant, parent, enseignant, décideur..., chacun est concerné par les questions d'éducation. Celles-ci font l'objet d'analyses multiples et croisées de la part de philosophes, d'historiens, de sociologues, de psychologues, de didacticiens, mais aussi de praticiens. Cet ouvrage rassemble ces diverses approches autour de 100 mots clés et propose ainsi une syn...texte imprimé
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Pierre Blaise ; Alain Desmarets ; Thérèse Jeunejean | Bruxelles : De Boeck | Les carnets citoyens | 2011Comprendre la Belgique fédérale explore de façon systématique toutes nos institutions et leurs rouages. Un itinéraire historique, politique, social et culturel qui permet de comprendre un peu mieux ce qui se passe aujourd'hui en Belgique. Son objectif est triple : décrypter l'information ; donner les clefs pour comprendre le monde ; avo...Article : texte imprimé
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M. Chevalier, Auteur ; N. De Smet, Auteur ; T. Diez, Auteur ; S. Lambert, Auteur | Charleroi : Couleur livres | L'école au quotidien | 2010"En classes, en écoles de devoirs et en équipes d'enseignants. Autant de lieux où il s'agit d'apprendre et de produire des savoirs à plusieurs. Autant de lieux où il s'agit de veiller au désir d'apprendre, aux désirs à prendre. Autant de ...texte imprimé
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Jean-Louis Lorrain, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2010Les violences à l’école, par la diversité des acteurs, des victimes, des faits et des actes, sont un phénomène complexe et multiforme. Elles nous confrontent au mal-être des jeunes victimes et de leurs agresseurs, au déficit d’éducation, ou encore à la perte d’autorité des adultes. Cet...Article : texte imprimé
Xavier de la Vega | 2008"Institutions, réseaux, pouvoir: partant des fondamentaux de la sociologie, les socioéconomistes entendent défier les économistes sur leur propre terrain et offrir une analyse alternative du capitalisme."texte imprimé
Le thème des violences à l’école reflète une des principales préoccupations du système scolaire contemporain. Les enjeux politiques et médiatiques autour de ce thème sont importants et constituent autant de pièges pour la bonne compréhension des phénomènes de violence. L’objectif de cet ouvrage est de permettre aux pro...texte imprimé
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Xavier Molénat, Directeur de publication | 2007texte imprimé
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Les compétences sociales et émotionnelles d'un enfant se construisent lors des premières années de l'attachement. Pour 3 à 5 %, des enfants cependant, ce processus est perturbé par des carences précoces, des parents dysfonctionnels, un manque de soins. Les problèmes des ...texte imprimé
Vincent Dupriez, Auteur ; Jacques Cornet, Auteur ; Philippe Meirieu, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Pédagogies en développement | 2005texte imprimé
Xavier Mabille, Auteur | Bruxelles : CRISP Centre de Recherche et d'Information socio-politiques | 2003En 1950, les élections donnent une majorité absolue au Parti social-chrétien, mais un violent mouvement de protestation en Wallonie conduit Léopold III à renoncer au trône. La Wallonie est alors la première région industrielle du pays, et celle où la revendication d'autonomie dans un État à redéfinir est la plu...texte imprimé
L'auteur a mené une observation clandestine et participante en se plongeant, durant deux ans, dans la vie quotidienne de deux écoles d'enseignement technique et professionnel, en partageant les rôles et le travail du personnel. La théorisation sociologique et anthropologique de ce travail de terrain ...texte imprimé
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Jacques Pecheur, Auteur | 2001Article : texte imprimé
Henri Lucas, Auteur | 2001Article : texte imprimé
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Jean Auba, Auteur | 2001Article : texte imprimé
François Dubet, Auteur | 2001Article : texte imprimé
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Antoine Prost, Personne interviewée ; Catherine Musseau, Intervieweur | 2001Article : texte imprimé
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Michèle Amiel, Auteur | 2001Article : texte imprimé
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Jean-paul Beau, Auteur | 2001Article : texte imprimé
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Arlette Cohen, Auteur ; Marie-Anne Hugon, Auteur | 2001Article : texte imprimé
Jacquers George, Auteur | 2001Article : texte imprimé
Philippe Meirieu, Auteur | 2001texte imprimé
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Etienne Arcq, Auteur ; Pierre Blaise, Auteur ; Hervé Broquet, Auteur ; Xavier Mabille, Auteur ; Anne Vincent, Auteur | Bruxelles : CRISP Centre de Recherche et d'Information socio-politiques | 1998texte imprimé
"Etre directeur d'un établissement social, scolaire ou éducatif est un métier à part entière. Il faut savoir notamment gérer les équipes, organiser, décider, évaluer... mais aussi soutenir des projets individuels et collectifs, situer l'organisation avec ses missions propres dans la société environnante... Autant de tâches qui relèvent d...Article : texte imprimé
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Corinne Evrard, Auteur | 1993texte imprimé
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Marie Duru-Bellat, Auteur ; Agnès Henriot-Van Zanten, Auteur | Paris : Armand Colin | U sociologie | 1992texte imprimé
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Michel Lecointe ; Michel Rebinguet | Paris : Editions d'organisation | Les guides du métier d'enseignant, ISSN 0991-4102 | 1990Ce livre d'adresse à tous les partenaires du système éducatif qui ont la volonté de se donner des projets, les moyens de les réaliser et d'en évaluer les effets. Il intéressera donc les responsables de l'Education Nationale, les chefs d'é...texte imprimé
François Hinard, Auteur ; Bertil Hessel, Directeur de publication ; Christian Heinrich, Illustrateur ; François Place, Illustrateur ; Patrick Merienne, Cartographe | Paris : Gallimard - Larousse | Découvertes junior | 1990texte imprimé
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Torsten Husen, Auteur ; Stéphane Renard, Traducteur ; Allan Bullock, Auteur | Bruxelles : Pierre Mardaga | Psychologie et sciences humaines | 1983texte imprimé
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Guy Avanzini, Directeur de publication | Toulouse : Privat | Histoire contemporaine des sciences humaines | 1975texte imprimé
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Une société sans école L'école obligatoire, la scolarité prolongée, la course aux diplômes, autant de faux progrès qui consistent à produire des élèves dociles, prêts à consommer des programmes tout à fait préparés par les " autorités " et à obéir aux institutions. A cela il faut substituer des échan...texte imprimé
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