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Documents disponibles dans cette catégorie (135)
Bulletin : texte imprimé
Article : texte imprimé
Florence Castincaud ; Jean-Charles Léon | 2019*Des enfants, des élèves : sujets sensibles La météo des émotions, Cyril Lascassies Au jardin fonnker, Sydalise Dufestin et Diana Léocadie Des catcheurs, des pilotes, des lions, Franck Fercot Aïe, mets-toi à ma place !, Liliane Chalon Faire caca pour exister, Geneviève Chambard L’une lit, l’autre non, Patricia Mo...Article : texte imprimé
Oriane Petiot, Auteur | 2019Article : texte imprimé
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Patrice Bride, Auteur ; Philippe Chenot, Auteur | 2015*Écrire pour travailler La plupart du temps, enseignants et formateurs écrivent sans s’en rendre compte. Pour préparer et partager ses cours, évaluer, échanger, rédiger des dossiers de subvention… J’enseigne (ou je forme), donc j’écris ! *Le travail de l’écriture Écrire n’est pas une mince aff...Article : texte imprimé
Francis Blanquart, Directeur de publication ; Céline Walkowiak, Directeur de publication ; Jean-Michel Zakhartchouk, Directeur de publication | 2014Article : texte imprimé
Sylvie Grau ; Anne-Marie Sanchez | 2014Article : texte imprimé
Lydie Heurdier-Deschamps, Directeur de publication ; Jean-Michel Zakhartchouk, Directeur de publication | 2013Article : texte imprimé
Nathalie Michel | 201370 000 euros par an! Le collège Beau Soleil est l'une des écoles les plus chères du monde. Les familles fortunées y envoient leurs ados pour qu'ils étudient dans des conditions hyper privilégiées.Article : texte imprimé
Francoise Colsaët, Directeur de la recherche ; Jean-Pierre Fournier, Directeur de la recherche | 2013Qui donc fait les programmes scolaires, qui devrait les faire, selon quels critères ? Les programmes pour quoi faire dans le quotidien des classes ? Il y a ce qu’on choisit de ne pas faire, ou bien de faire en plus, sans parler de ce que l’on n’arrive pas...Article : texte imprimé
Christophe Alves, Auteur ; Sylvie Coppe, Auteur ; Vincent Duval, Auteur ; Alexandra Goislard, Auteur ; Hélène Kuhman, Auteur ; Sylvie Martin Dematto, Auteur ; Claire Piolti-Lamorthe, Auteur ; Sophie Roubin, Auteur | 2013texte imprimé
Dans un milieu scolaire de plus en plus hostile, l’auteur donne, avec beaucoup d’humour, des conseils aux professeurs, parents et enfants pour étudier correctement. Loin d’adopter une posture victimaire, Daniel Arnaud détourne la forme du guide de survie pour décrire par quels moyens il a su ...Article : texte imprimé
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Anne Hiribarren, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur | 2012texte imprimé
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Michèle Amiel, Auteur ; Ali Hosni, Auteur | 2011Article : texte imprimé
Bénédicte Etienne, Directeur de publication ; Annie Portelette, Directeur de publication | 2011Article : texte imprimé
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Sandrine Aeby Daghe, Auteur | Namur : Presses universitaires de Namur | Diptyque, ISSN 1782-0340 | 2011Prolongeant la réflexion amorcée lors des 11e rencontres des chercheurs en didactique des littératures qui ont eu lieu à Genève au printemps 2010, ce volume rassemble diverses contributions riches en éclairages nouveaux sur les dispositifs d'enseignement susceptibles de favoriser une articulation entre ...Article : texte imprimé
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Charles Leboisne, Auteur | 2010Article : texte imprimé
Dominique Gelin, Auteur | 2010Article : texte imprimé
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25% d'enfants arrivent en 6e sans savoir lire ou comprendre ce qu'ils lisent. Mais qui sont ces « mauvais élèves » ? Quels sont les raisons, les facteurs qui les ont conduits à se trouver en situation d' « échec scolaire »? Alors que le système ...texte imprimé
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Xavier Molénat | 2008"En publiant Faits d'école, le sociologue François Dubet revient sur quinze ans d'enquêtes et d'interventions publiques, autour du système scolaire, et plaide pour un véritable débat autour des objectifs à lui donner et des moyens pour y ...Article : texte imprimé
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Marie-Claude Derouet-besson, Directeur de publication | Toulouse : SCÉRÉN-CNDP-CRDP | 50 activités, ISSN 1298-1745 | 2007texte imprimé
Patrice Huerre, Directeur de publication ; François Marty, Directeur de publication ; Nicole Czechowski, Collaborateur | Paris : Albin Michel | 2007"A la recherche de sensations fortes, les ados boivent de plus en plus tôt, de préférence en bande, parfois en association avec d'autres produits toxiques. Mais parce que le problème de l'alcool est quasiment tabou en France, contrairement à celui de ...texte imprimé
"Parents, enseignants, politiques, tous le reconnaissent l'école est en crise. Près d'un enfant sur dix la quitte sans avoir acquis les savoirs fondamentaux." [4e couv.]texte imprimé
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Denis Savard, Auteur ; Serge Sévigny, Auteur | 2007texte imprimé
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Nicole Catheline ; Daniel Marcelli | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Collection Les âges de la vie. Psychopathologie | 2007Chaque âge de la vie présente ses spécificités : le fonctionnement psychique n'y échappe pas. Du nourrisson au sujet âgé, la psychopathologie ne peut se comprendre en fonction d'un même paramètre. L'interaction et l'intrication des modèles de compréhension, qu'ils soient physiologiques, sociologiques, psychanalytiques, cognitifs et éducatifs sont la règle...Article : texte imprimé
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«Ne rien dire, ne pas s'envoler dans le commentaire, rester à la confluence du savoir et de l'ignorance, au pied du mur. Montrer comment c'est, comment ça se passe, comment ça marche, comment ça ne marche pas. Diviser les discours par des faits, les idées par des gestes. Juste docume...Article : texte imprimé
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Annie Kuyumcuyan, Auteur | 2005Article : texte imprimé
Jacques David, Auteur ; Isabelle Laborde, Auteur ; Marie-Anne Paveau, Auteur | 2005texte imprimé
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Le bonnet d'âne a disparu depuis longtemps mais l'humiliation des élèves est toujours présente. Elle a seulement changé de forme. Les élèves en parlent sans détour, parfois avec résignation, parfois avec violence, toujours animés par un sentiment d'injustice. L'humiliation en classe pose la question des droits des élèves....