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Documents disponibles dans cette catégorie (249)
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Conny Strecker ; Gilles Roulling ; Loïc Minne ; Denis Gerard, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2023Dans le cadre de ce travail de fin d’études, nous approchons la notion de sens et de transparence dans les dispositifs d’évaluation. Nous avons donc recherché des informations scientifiques à propos des différentes manières d’évaluer, de la motivation, du feedback et des émotions. Dans ce travai...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Véronique Lemoine-Bresson ; Virginie Trémoin | [Paris] : Retz | Mythes et réalités, ISSN 2644-8300 | 2022Des ambitions louables dont la traduction pédagogique n’est pas facile. La formation des enseignants fait défaut et tout projet culturel fait aussi écho à la culture ou aux cultures des élèves en présence. En outre, dans un temps scolaire très limité, toute présentation synthétique porte le risque de...site web ou document numérique
Ana Paula Soares Nogueira ; Adina Mihali ; Denis Gerard, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2022De nos jours, les pays du monde entier entrent de plus en plus en contact les uns avec les autres et deviennent plus multiculturels. Selon nous, l’école est un bel exemple de lieu où les origines, cultures, religions et langues s’entremêlent en illustrant parfaitement la diversité humaine. M...Document numérique accessible après connexionArticle : texte imprimé
Suzie Beaulieu ; Françoise Sule | 2021Une initiative entre trois pays, Canada, Estonie et Suède, pour faire découvrir à des apprenants de français la littérature québécoise. Découverte d'une expérience interculturelle puissamment inspirante.texte imprimé
Cet ouvrage, adressé aux enseignants, aux inspecteurs et aux étudiants en formation, répond à quelques questions théoriques et pratiques que pose l'enseignement-apprentissage du français langue étrangère. Il décrit les fondements théoriques de la didactique du FLE et montre clairement l'engagement de cette discipline plurielle dans les pratiques de classe.site web ou document numérique
Maude Louviot, Auteur ; Zoe Moody, Auteur ; Frédéric Darbellay, Auteur | Neuchâtel : Editions Alphil-Presses universitaires suisses | 2021Quelle école pour nos enfants ? Quelle nouvelle éducation pour les générations du XXIe siècle ? Quelles transformations durables des systèmes éducatifs contemporains ? Les chercheurs et chercheuses, les enseignants et enseignantes, les parents, les directions d’écoles, les responsables politiques, toutes et tous se posent ces questions vives pour l’ave...texte imprimé
Annoncer la couleur (Bruxelles), Auteur ; Média Animation ASBL, Illustrateur | Bruxelles : Annoncer la couleur | 2021En 2020, dans le cadre du Pacte pour un Enseignement d'excellence, la Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB) a adopté un nouveau référentiel de compétences initiales pour le maternel. Dans celui-ci nous retrouvons des compétences dans les domaines 2 (Éveil aux langues), 4 (Éducation à la philosophie et à la citoyenneté) 6 et 7 (Visées transversales) nou...Article : texte imprimé
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Jean-Pierre Fournier, Directeur de la recherche ; Françoise Lorcerie, Directeur de la recherche | 2020Article : texte imprimé
2019"Ce dossier « interculturalité » tente à travers ses quinze articles d’éclairer autrement ce qui fait différence et ce qui peut (ou pas) faire place à chacun dans la classe et dans les apprentissages. Langues, origines, religions : il s’agit à la ...Article : texte imprimé
Sanaa Bassitoun ; Valery Rion | 2018Notre contribution tend à montrer le rôle des outils numériques en ligne dans la formation littéraire et culturelle des élèves. Il s'agit de présenter une expérience d'écriture collaborative menée avec deux groupes de ...Bulletin : texte imprimé
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Aline Jordan | 2018texte imprimé
Luca Di Pentima ; Jeanne-Marie Longrée, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2018Article : texte imprimé
Margarita Pantchéva ; Ivanka Pavlova | 2017Récit et enseignements de l'expérience d'un partenariat universitaire franco-bulgare entre l'Université du Littoral Côte d'Opale et le Collège de Tourisme auprès de l'Université d'Économie de Varna (Bulgarie). L'occasion d'un enrichissement interculturel et didactique réciproque.site web ou document numérique
Martine Abdallah-Pretceille, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2017"Le tissu social et éducatif est marqué par une pluralité dans les formes de socialisation, de culture, d'éducation, de langage, de modes d'être au monde et aux autres… L'autre, l'étranger, l'étrangéité sont omniprésents et font partie de l'environnement proche et du quotidien. L'école est devenue un lieu de con...texte imprimé
Erika Rinaldo ; Jean-Pierre Prévost, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2017site web ou document numérique
Rejet, confusion ou amalgame entre le registre des sciences et celui de croyances religieuses s'observent chez les élèves. Comment les expliquer, quels en sont les enjeux sur les plans épistémologique, sociétal et éducatif, quelles réponses y apporter ?texte imprimé
Joy Faber ; Mélanie Moncousin, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2016texte imprimé
Joy Faber ; Mélanie Moncousin, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2016Article : texte imprimé
Bernard Hubien, Auteur | 2015Article : texte imprimé
Christine Leroy, Auteur | 2015"L'enseignement "laïc" du fait religieux sera renforcé en primaire et au collège à la rentrée 2016. Certes, mais comment et pourquoi ? Voilà une question largement débattue et dont les enjeux sont devenus cruciaux." (Leroy, 2015, p. 13)Article : texte imprimé
Régis Meyran, Auteur | 2015"La laïcité à la française n'est pas un dogme monolithique, mais le fruit de perpétuelles confrontations et négociations. Faut-il aujourd'hui la renforcer ou l'assouplir ? Cette question se heurte à la persistance de modèles contradictoires." (Meyran, 2015, p. 24)Article : texte imprimé
Julia Bihl, Auteur | 2015"Mangas japonais, chaînes de télévision en arabe, Bollywood, chanteurs d'origine coréenne (Psy) ou colombienne (Shakira), kebab, pizza, sushi…, jamais les jeunes n'ont eu un tel accès aux productions culturelles du monde ; jamais tant d'influences n'ont circulé à l'échelle globale. Ce métissage culturel a-t-il des répercussions éthiques et politiques ? Deux so...Article : texte imprimé
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Luc Collès, Auteur | 2015Article : texte imprimé
Geneviève Geron, Auteur | 2015Article : texte imprimé
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Corinne Torrekens, Directeur de publication ; Ilke Adam, Directeur de la recherche | Bruxelles : Fondation Roi Baudouin | 2015Des faits et chiffres qui contribuent à un débat bien étoffé, loin des clichés et des simplismes. En 2014, la Belgique a célébré les cinquante ans de présence de l’immigration marocaine et turque sur son sol. Un demi-siècle après l’arrivée de leurs parents ou grands-parents dans not...texte imprimé
Sylvie De Pinho Rodrigues, Auteur ; Jean-Pierre Prévost, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2015Article : texte imprimé
Eric Vinson, Auteur | 2015texte imprimé
Rokhaya Diallo, Auteur ; Virginie Sassoon, Auteur | 2015Le racisme ordinaire s'exprime tous les jours, de manière consciente ou inconsciente, par un trait d'humour maladroit, une question anodine ou une petite phrase en apparence bienveillante. Bien plus difficile à identifier et à dénoncer qu'une insulte ou une agression physique, il constitue pourtant une violence quotidienne pour des milli...texte imprimé
Jean Leclercq, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve : Presses universitaires de Louvain | Empreintes philosophiques | 2015La réforme de l'organisation des cours dits « philosophiques » - cette formule ambiguë pour dire que l'on enseigne, à l'Ecole en Belgique, la « morale non confessionnelle » et les religions reconnues par l'État - est à l'ordre du jour. Il est devenu urgent de changer un paradigme inadapté à une société plu...Article : texte imprimé
Yves Schemeil, Auteur | 2014"Entre négociateurs, la différence des cultures n'est qu'un arbre qui cache la forêt. D'autres facteurs, structurels, professionnels et individuels guident leurs comportements." (Schemeil, 2014, p. 46)Article : texte imprimé
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Laurent Testot, Auteur ; Sanjay Subrahmanyam, Auteur | 2014"En mettant en connexion les récits du passé, l'historien indien Sanjay Subrahmanyam vient d'entrer au Collège de France. Il dévoile les lointaines racines de notre monde actuel. Rencontre avec un globe-trotter des archives." (Testot, 2014, p. 22)Article : texte imprimé
Xavier Molénat, Auteur | 2014"Face à une immigration qui paraît menaçante, l'appel au respect des "valeurs républicaines" se fait de plus en plus pressant. Mais d'où viennent ces valeurs ? Et les immigrés en sont-ils si éloignés ? Un colloque a fait le point." (Molénat, 2014, p. 8)Article : texte imprimé
Paola Bertocchini, Auteur ; Edvige Costanzo, Auteur | 2014texte imprimé
Céline Pereira, Auteur ; Sylvie Navarre, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2014texte imprimé
Viktoriia Liakhova, Auteur ; Carine Closter, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2014texte imprimé
Véronique Degraef, Auteur ; Fondation Roi Baudouin (Bruxelles), Directeur de publication ; Françoise Pissart, Collaborateur ; Françoise Genel, Collaborateur | Bruxelles : Fondation Roi Baudouin | Ecole maternelle, pauvreté et diversité culturelle | 2014La première partie de cet état des lieux et des connaissances retrace les principales réformes du système scolaire francophone qui ont été entreprises depuis les années 1990 afin de lutter contre l’échec scolaire et, plus largement, de ...texte imprimé
Véronique Degraef, Auteur ; Françoise Pissart, Directeur de publication ; Françoise Genel, Concepteur | Bruxelles : Fondation Roi Baudouin | 2014"L'école maternelle est un formidable outil d'intégration et de lutte contre l'échec scolaire : ses intervenants jouent un rôle clé pour soutenir le développement cognitif, affectif, social et psychomoteur de tous les enfants. Ce rôle est particulièrement déterminant pour les enfants dont le parcours est menacé par des désavantages socio-économiq...texte imprimé
Noémie Steichen, Auteur ; Claudine Evrard, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2014texte imprimé
Coopération au Développement : Annoncer La Couleur, Auteur | Bruxelles : Agence Belge de développement (CTB) | Annoncer la couleur | 2014Racontée à travers les yeux d’une petite fille, Mon ami Paco est une histoire d’amitié et de rencontre entre deux enfants, dont l’un – sans-papiers – disparaît un jour. Le recours à la fiction et à l’intime ...texte imprimé
Alexia David, Auteur ; Laurence Caprace, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2014texte imprimé
Jacques Cornet, Auteur ; Anne Martin, Auteur ; Sylvie Navarre, Auteur ; Philippe Soutmans, Auteur | Namur : Éditions Didier-Hatier | 2014Enfin un manuel pour l'option de base de Sciences sociales (Ens. général et TT) ! Un outil unique et innovant, couvrant le 2e degré et dont l'objectif est de permettre à l'élève de s'approprier la démarche de recherche en sciences sociales. C'est un outil de 248 pages, de type référentiel trè...Bulletin : texte imprimé
2013L’exil, sous ses différentes formes, escorte l’humanité depuis la nuit des temps : présent dans les récits les plus anciens (la Bible, l’Odyssée…), le thème n’a cessé depuis de hanter la littérature, d’Ovide à Tierno Monénembo, de Joachim Du Bellay à Georges Perec. Ma...Article : texte imprimé
Mikael Corre, Intervieweur | 2013D'après le livre "Histoire des relations entre juifs et musulmans des origines à nos jours".Article : texte imprimé
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Abdelwahab Meddeb, Directeur de publication ; Benjamin Stora, Directeur de publication | Paris : Albin Michel | 2013Depuis les premiers liens entre les tribus juives d’Arabie et le Prophète Muhammad jusqu’aux récents conflits du Proche-Orient, en passant par les civilisations de Bagdad et de Cordoue, sans oublier l’Empire ottoman, le monde perse et même l’espace européen, les relations tour à tour fécond...texte imprimé
Isabelle Decuyper, Directeur de publication ; Mélanie Rutten, Illustrateur | Bruxelles : FWB Fédération Wallonie-Bruxelles | 2013document sonore
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Martine Kervran, Directeur de publication | Dijon : SCEREN-CRDP Bourgogne | Au quotidien, ISSN 1770-3026 | 2013Les langues du monde au quotidien propose des séquences pédagogiques pour sensibiliser à la diversité des langues dès l’école maternelle et faciliter l’appropriation du langage dans toutes ses dimensions et variations. La démarche s’appuie sur la diversité des langues et des cultures, notamment celles parlées a...texte imprimé
Alain Serres ; Frédéric Sochard | Voisins-le-Bretonneux [France] : Rue du monde | Z'oreilles du monde | 2013"... Ce livre représente une ressource précieuse pour instaurer dans sa classe un climat d’ouverture à la diversité linguistique. À tout coup, il pique la curiosité des élèves, petits comme grands, envers cette réalité bien présente dans les écoles du Québec, particulièrement à Montréal et dans ses environs....texte imprimé
Ce livre se présente comme un voyage. Un voyage dont on revient différent parce qu’on a rencontré, on a appris à regarder le monde avec d’autres lunettes. C’est un parcours en cinq étapes au pays de l’...texte imprimé
José-Luis Wolfs, Auteur ; Bernard Jolibert, Préfacier ; Jean-Marie de Ketele, Préfacier ; Saïda Aroua, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Pédagogies en développement | 2013Cet ouvrage comprend trois grandes parties. La première partie présente un aperçu de la manière dont se sont définis et ont évolué au cours du temps les rapports entre « sciences » (au sens antique, médiéval et puis moderne du terme) et chacun des registres de conviction suivants : christianisme, islam, agnosticisme- a...texte imprimé
Yves Le Gall, Auteur ; Nicole Morin, Auteur | Poitiers : SCERÉN-CNDP-CRDP | Les Arts visuels &, ISSN 1769-2008 | 2012« Je ne veux pas que ma maison soit murée de toutes parts, ni mes fenêtres bouchées, mais qu’y circule librement la brise que m’apportent les cultures du monde. » Mahatma Ghandhi. Arts visuels & cultures du monde articule des références artistiques de différentes cultures avec des pratiques plastiques ...texte imprimé
Perçu comme une mise en cause de la modernité, l'islam déroute, en particulier ceux d'entre nous qui s'inscrivent dans la tradition intellectuelle et spirituelle judéo-chrétienne. Le discours dominant, si pertinent soit-il par ailleurs, traite de la question islamique sans vraiment tenir compte des fondamentaux de cette foi. Simplifié jusqu...texte imprimé
Écrite au lendemain de l’attentat du 11 septembre 2001 contre le World Trade Center, la première édition de ce livre entendait répondre aux préoccupations et inquiétudes soulevées par cet événement chez les enfants. L’islam était alors objet de nombreux raccourcis. Tahar Ben Jelloun, avec ses talents de cont...texte imprimé
Elise Bancon, Directeur de publication | Paris : Presses d'Ile de France : les éditions des Scouts et Guides de France | Habiter autrement la planète, ISSN 2110-2058 | 2012texte imprimé
Martine Kervran, Directeur de publication | Dijon : SCEREN-CRDP Bourgogne | Au quotidien, ISSN 1770-3026 | 2012La classe renferme toujours une grande richesse dans les langues et les cultures dont les élèves ont une connaissance plus ou moins étendue. Les activités proposées dans Les langues du monde au quotidien cherchent à valoriser cette richesse et à construire ainsi la « compétence plurilingue et pluriculturelle des élèves » p...texte imprimé
Martine Kervran, Directeur de publication | Dijon : SCEREN-CRDP Bourgogne | Au quotidien, ISSN 1770-3026 | 2012La classe renferme toujours une grande richesse dans les langues et les cultures dont les élèves ont une connaissance, plus ou moins étendue. Les activités proposées dans Les langues du monde au quotidien cherchent à valoriser cette richesse et à construire ainsi la « compétence plurilingue et pluriculturelle des élèves » p...texte imprimé
Coopération au Développement : Annoncer La Couleur, Auteur | Bruxelles : Agence Belge de développement (CTB) | Annoncer la couleur | 2012À la rencontre de l'autre rassemble les outils pour construire un parcours pédagogique amenant les jeunes à s'approprier des éléments-clés du thème des migrations et de l'accueil des demandeurs d'asile. Le portefeuille de fiches pédagogiques est structuré en quatre temps. Il propose un questionnement sur l'appartenance, il aborde les mo...Article : texte imprimé
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"Les différences culturelles posent problème. Elles peuvent envenimer les relations entre les personnes et les populations. Certains prédisent que le choc des cultures conduira les peuples à des affrontements destructeurs. D'autres, au contraire, voient dans les différences culturelles un moteur pour instaurer une dynamique relationnelle profitable à tous. Cette...texte imprimé
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Margalit Cohen-Emerique, Auteur ; Tania Ogay, Préfacier | Rennes : Presses de l'École des Hautes Études en Santé Publique | Politiques et interventions sociales, ISSN 1281-5845 | 2011"La pratique des travailleurs sociaux auprès des migrants et de leurs enfants les confronte à de nombreux obstacles devant lesquels ils se trouvent souvent très démunis. Pour aider à les surmonter, Margalit Cohen-Emerique propose ici un concept et une méthode. Le concept d' "approche interculturelle" recouvre trois démarches spécifiques. ...texte imprimé
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Christopher Caldwell ; Johan-Frédérik Hel-Guedj, Traducteur ; Michèle Tribalat, Préfacier | Paris : Editions Du Toucan | Collection "Enquete et Histoire" | 2011L'Europe peut-elle rester la même si sa population change ? Selon Christopher Caldwell, la réponse est non. Une Révolution sous nos yeux constitue la première analyse sans concession des bouleversements colossaux induits par les vagues d'immigration à dominante musulmane que connaît ...Article : texte imprimé
scott lilienfeld, Auteur | 2010texte imprimé
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"Mieux comprendre les enfants de migrants, les enfants de couples mixtes, les enfants adoptés dans un autre pays que celui de leurs parents et d'une manière générale tous ceux qui ont traversé plusieurs langues ou plusieurs mondes. Mieux comprendre aussi comment devenir parents en exil. Tels sont les objectif...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Geneviève Gobillot, Directeur de publication | Fernelmont : Editions Modulaire Européennes | Transversales philosophiques | 2010Les auteurs, chacun dans sa spécialité, proposent des méthodes d’interculturalité, ou des exemples symptomatiques de ses applications. L’islam, dans sa diversité, n’y est pas analysé pour lui-même, mais, en parallèle avec l’Occident, pour la situation complexe que crée leur rencontre historique. Tout part de l’...Article : texte imprimé
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Sylvie Bahuchet, Auteur ; Delphine Durand, Illustrateur | Arles : Actes Sud | Collection Heyoja Jeunesse | 2010texte imprimé
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Lydie Fournier | 2009"L'Europe veut assimiler ses immigrés. Mais comment ? Dans chaque Etat, les nouvelles dispositions législatives oscillent entre multiculturalisme et assimilationnisme." (Extrait)Article : texte imprimé
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Abdallah Saaf, Auteur ; Bouchra Sidi Hida, Auteur ; Ahmed Aghbal, Auteur | Bruxelles : Fondation Roi Baudouin | 2009Une étude quantitative et qualitative pour mieux connaître les communautés marocaines vivant en Belgique. Sur le modèle du rapport 'Belgo-Turcs', publié en 2008, ce rapport se base sur les résultats d'un sondage réalisé auprès de 400 Belgo-Marocains vivant en Belgique, ainsi que sur les résultats de focus-groups et interviews. Il ex...texte imprimé
Sarah Duplat, Auteur ; Madeleine Kirch, Auteur ; Catherine Stubbe, Auteur | Bruxelles : Croix-Rouge de Belgique | 2009Outil pédagogique complémentaire à la BD, le cahier propose des activités, des animations, des pistes d'exploitation en vue de susciter le débat dans les classes. Une approche interactive et ludique qui permet de mieux appréhender une réalité bien complexe. « Chemins d’exil » (tome 1) aborde l’histoire de trois adolescen...texte imprimé
Ides Nicaise, Directeur de publication ; Ella Desmedt, Directeur de publication ; Marc Demeuse, Directeur de publication | Waterloo : Plantyn | 2009L'enseignement belge, des deux côtés de la frontière linguistique, se préoccupe de plus en plus de l'inégalité sociale inhérente au système : des comparaisons internationales mettent systématiquement en évidence l'énorme fossé, en termes de compétences, entre les élèves issus de milieux sociaux favorisés et défavorisés en Belgique....texte imprimé
Nadia Geerts ; Claude Javeau, Préfacier ; Caroline Fourest, Postfacier | Bruxelles : Editions Luc Pire | Espace vital | 2009D'abord centrée sur l'école, la question délicate du port du voile a successivement touché toutes les sphères de la société. Faut-il accepter le port de signes religieux au nom de la tolérance, du multiculturalisme et de la liberté d'expression ? Ou en limiter l'autorisation au nom de la laïcité, de...texte imprimé
Nicole Wauters, Directeur de publication ; Federation de l'Enseignement Catholique, Directeur de la recherche | Bruxelles : Cartuyvels | Itinéraires pédagogiques | 2009Article : texte imprimé
Evelyne Rosen, Auteur | 2009Article : texte imprimé
laurence boudard, Auteur ; Pascale Boudart, Auteur ; Julie Léonard, Auteur | 2008Article : texte imprimé
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Romain Racine, Auteur ; Jean-Charles Schenker, Auteur | 2008Article : texte imprimé
Régis Meyran, Intervieweur | 2008"Du Sénégal à la Bolivie, de l'Inde à la France, l'anthropologue Jean-Loup Amselle analyse les avatars de la pensée postcoloniale. Son diagnostic : si la critique de la " raison " occidentale est souhaitable, la guerre des identités qui en découle est plutôt inquiétante."Article : texte imprimé
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Plus d'un Français sur trois compte dans son arbre généalogique un ancêtre d'origine étrangère. Et la majorité des citadins ont des racines paysannes. Juifs, Russes, Arméniens, Polonais, Italiens, Espagnols, Portugais, Algériens, Marocains, Tunisiens, Turcs, Yougoslaves, Maliens, Chinois... mais aussi Bretons, Auvergnats, Savoyards : ils ont quitté leur pays pour...texte imprimé
Malika Madi ; Hassan Bousetta ; Anne Morelli, Collaborateur | Bruxelles : Editions Luc Pire | Espace Nord. Roman | 2008Comment des jeunes perçoivent-ils aujourd'hui l'immigration, la diversité culturelle et en particulier l'islam et les musulmans ? Entre janvier et juin 2006, Malika Madi a parcouru les écoles secondaires de la Fédération Wallonie-Bruxelles et animé une centaine de rencontres en classe dans le cadre du projet ? Écrivain à l?école?. Ch...Article : texte imprimé
frédérique prunelle, Auteur ; Frédérique Purnelle, Auteur | 2008Article : texte imprimé
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