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Documents disponibles dans cette catégorie (208)
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Paola Bertocchini ; Edvige Costanzo | 2022"L'art de persuader consiste autant en celui d'agréer qu'en celui de convaincre" Pascal, De l'esprit géométrique (1658)texte imprimé
Un discours en vue ? Un entretien ? Une opinion à défendre ? Une présentation professionnelle ? Voici la BD qui va vous réconcilier avec la prise de parole ! Alerte rouge au QG du conseil de l'éloquence : les urgences débordent de personnes en panique à l'idée de prendre la parole à l'oral...Article : texte imprimé
Colette Briffard ; Josiane Gaudin | 2020texte imprimé
Chaque fascicule représente un parcours et compte plusieurs séquences proposant de nombreuses activités différentes et originales. Chaque parcours débute par un exercice de mise en route (Identification). Il s’agit d’une activité pour découvrir l’intérêt et l’univers du thème du parcours. Chaque parcours se termi...texte imprimé
Chaque fascicule représente un parcours et compte plusieurs séquences proposant de nombreuses activités différentes et originales. Chaque parcours débute par un exercice de mise en route (Identification). Il s’agit d’une activité pour découvrir l’intérêt et l’univers du thème du parcours. Chaque parcours se termi...texte imprimé
Chaque fascicule représente un parcours et compte plusieurs séquences proposant de nombreuses activités différentes et originales. Chaque parcours débute par un exercice de mise en route (Identification). Il s’agit d’une activité pour découvrir l’intérêt et l’univers du thème du parcours. Chaque parcours se termi...site web ou document numérique
Michel Meyer, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2020On n'a jamais autant parlé de rhétorique qu'aujourd'hui. Plaire, séduire, convaincre, argumenter, charmer, raisonner, en sont les maîtres mots. De la politique à la publicité, de la théorie littéraire à l'analyse du discours, il n'est de domaine qui n'ait été renouvelé par le « tournant rhétorique » qui s'est emparé...Article : texte imprimé
La formation à l’esprit critique, c’est bon pour tous les âges et toutes les disciplines : le dossier en propose de nombreux exemples concrets. Mais il ne s’agit pas d’amener à tout relativiser, plutôt de défendre un effort ...texte imprimé
Marie-Christine Pollet, Directeur de publication | Namur : Presses universitaires de Namur | Diptyque, ISSN 1782-0340 | 2019Ce livre s'adresse aux enseignants chargés de cours consacrés à l'écriture de recherche. Articulant théorie(s) et pratique(s), combinant aussi les pôles compréhension et production, il propose des pistes de réflexion et d'applications trè...texte imprimé
Manuel Bächtold ; David Cross ; Valérie Munier | Futuroscope : Canopé éditions | Agir (Futuroscope), ISSN 2425-9861 | 2019La première partie de cet ouvrage fait le point sur les enjeux de l'enseignement des sciences en insistant sur l'argumentation et sur les notions de grandeurs et mesures. La seconde partie présente trois séquences sur l'énergie, l'astronomie et la vitesse. S'appuyant sur des séances testées en classe, ce livr...texte imprimé
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Geneviève Di Rosa ; Olivia Lewi | 2018L'article analyse une thématique du cycle 4 « vivre en société » qui va de la classe de Cinquième à celle de Troisième et permet de travailler l'argumentation. Il vise ainsi à expliciter les logiques sous-jacentes aux choix des corpus affé...Article : texte imprimé
Coralie Chevallier, Auteur ; Hugo Mercier, Auteur | 2018texte imprimé
Gilles Siouffi, Auteur ; Dan Van Raemdonck, Auteur | Levallois-Perret : Bréal | 50/100 fiches, ISSN 2677-3171 | DL 2018Qu'est-ce que la linguistique ? Quelle est son histoire et qui sont ses fondateurs ? Comment définir un phonème, un morphème, un syntagme ? Qu'est-ce qui différencie la langue du dialecte ? Toute communication est-elle langage ? Conçu et rédigé d'une façon claire et accessible, ce livre propose une première réponse à toutes ces ...texte imprimé
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Nicolas Cornil, Auteur ; Audrey Gérard, Auteur ; Muriel Gérard, Auteur | Waterloo : Plantyn | Empreintes | 2018L’enseignant peut choisir d’organiser ses leçons dans l’ordre qu’il veut. Il vient piocher dans le manuel et dans le Guide+ ce qui l’intéresse en fonction de ses envies et de l’actualité de sa ...texte imprimé
Esprit scientifique, esprit critique. Tome 2, cycle 4 et 2nde : un projet pédagogique pour la classe
Mathieu Farina, Auteur ; Elena Pasquinelli, Auteur ; Gabrielle Zimmermann, Auteur | Paris : Éditions Le Pommier | Éducation (Paris. 2000), ISSN 1624-2130 | 2018Mieux comprendre notre monde, éviter de nous précipiter vers des conclusions hâtives ou de rester arc-boutés sur nos opinions... sont des défis au quotidien. Et ce le sont d'autant plus qu'à notre époque, nous sommes confrontés à ...texte imprimé
Article : texte imprimé
Brigitte Chapelain | 2017Les jeunes adultes développent une grande diversité d'expressions et de pratiques créatives qui engagent différentes écritures qu'il s'agisse de fanfictions, de fanarts, de machinimas ou de fansubbing ou du récent développement des chaines you tube. L'échange ...Article : texte imprimé
Nicolas Journet, Directeur de publication | 2017"Tous les enfants du monde se mettent à parler sans qu'il soit besoin de leur enseigner à le faire. Il en va du langage comme de la société : nous les pratiquons tous les jours sans avoir besoin d'y penser. La linguistique comme la sociologie sont des ...texte imprimé
Elena Pasquinelli ; Gabrielle Zimmerman ; Mathieu Farina | Paris : Éditions Le Pommier | Education | 2017Mieux comprendre notre monde, éviter de nous précipiter vers des conclusions hâtives ou de rester enfermés dans nos opinions... sont des défis au quotidien. Et ce d'autant plus qu'à notre époque, nous sommes confrontés à une profusion ...texte imprimé
Développer l'esprit critique des élèves est, pour Gérard De Vecchi, aussi fondamental que leur apprendre à lire, écrire ou à compter. Aujourd'hui, plus que jamais, on a besoin de citoyens capables de faire le tri dans les informations et d'effectuer les choix ...texte imprimé
Christophe Delemazure, Auteur ; Alix Francise, Auteur ; Ariane Leturcq, Auteur ; Fabrice Loncke, Auteur ; Laurence Moulart, Auteur ; Marie Verroken, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2017texte imprimé
Christophe Delemazure, Auteur ; Alix Francise, Auteur ; Ariane Leturcq, Auteur ; Fabrice Loncke, Auteur ; Laurence Moulart, Auteur ; Marie Verroken, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2017texte imprimé
Christophe Delemazure, Auteur ; Alix Francise, Auteur ; Ariane Leturcq, Auteur ; Fabrice Loncke, Auteur ; Laurence Moulart, Auteur ; Marie Verroken, Auteur ; Claude Marion, Éditeur scientifique | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2017texte imprimé
Christophe Delemazure, Auteur ; Alix Francise, Auteur ; Ariane Leturcq, Auteur ; Fabrice Loncke, Auteur ; Laurence Moulart, Auteur ; Marie Verroken, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2017Article : texte imprimé
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"La société démocratique recourt systématiquement au débat, à la discussion, à l’argumentation. Les techniques qui permettent de convaincre l’autre sans violence sont pourtant peu connues ou enseignées. L’auteur pose à ce sujet plusieurs questions fondamentales. Quels arguments utilisons-nous couramment ? En quoi argumenter se distingue-t-il de sé...texte imprimé
Marie-Christine Pollet, Directeur de publication ; Carole Glorieux, Directeur de publication | Namur : Presses universitaires de Namur | Diptyque, ISSN 1782-0340 | 2016Ce volume réunit les Actes du Colloque "Argumenter dans les écrits scientifiques" qui s'est tenu à l'Université Libre de Bruxelles les 13 et 14 novembre 2014, et dont l'objectif était d'apporter des éclairages actuels quant aux lieux, aux enjeux et aux réalisations de ...texte imprimé
Développer l'esprit critique des élèves est, pour Gérard De Vecchi, une composante essentielle de l'enseignement. C'est l'autre face de l'exigence de précision, de justesse et de vérité que chaque élève doit apprendre à s'appliquer à ...Bulletin : texte imprimé
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Michelle Brimant, Auteur ; Christophe Delemazure, Auteur ; Michel Duvivier, Auteur ; Alix Francise, Auteur ; Ariane Leturcq, Auteur ; Fabrice Loncke, Auteur ; Laurence Moulart, Auteur ; Marie Verroken, Auteur ; Claude Marion, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2016texte imprimé
Michelle Brimant, Auteur ; Christophe Delemazure, Auteur ; Michel Duvivier, Auteur ; Alix Francise, Auteur ; Ariane Leturcq, Auteur ; Fabrice Loncke, Auteur ; Laurence Moulart, Auteur ; Marie Verroken, Auteur ; Claude Marion, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2016texte imprimé
Georg De Cooman, Auteur ; Clémence Evrard, Auteur ; Sandrine Geuquet, Auteur ; Violaine Lejeune, Auteur ; Catherine Nuellens, Auteur ; Sophie Samain, Auteur | Namur : Éditions Érasme | 2016texte imprimé
Georg De Cooman, Auteur ; Clémence Evrard, Auteur ; Sandrine Geuquet, Auteur ; Violaine Lejeune, Auteur ; Catherine Nuellens, Auteur ; Sophie Samain, Auteur | Namur : Éditions Érasme | 2016Article : texte imprimé
Benjamin Chemouny | 2015A l'école, la place de la parole est déterminante pour développer des compétences langagières, le sens de l'écoute, la capacité à argumenter. Quelles formes de débat peuvent y contribuer ?Article : texte imprimé
Christophe Blanc, Auteur ; Valérie Neveu, Auteur | 2014Ils ont entre 2 et 6 ans. Et ils interpellent la communauté éducative pour qu’elle pense leur école, redéfinisse ses missions, entre épanouissement de l’enfant et apprentissages. Que sait-on aujourd’hui de l’école maternelle ? Quelles sont les attentes ? Qu’y apprend-on et pour quoi ? Avec qui ? À l?...Article : texte imprimé
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Jean-François Dortier, Auteur | 2014"La figure de Socrate - et sa condamnation - font figure de mythes fondateurs de la philosophie. Mais derrière l'image d'Epinal, qui était-il vraiment ? Des enquêtes récentes invitent à rouvrir le dossier." (Dortier, 2014, p. 6)texte imprimé
Tout pour se préparer au CE1D en français : les conseils méthodologiques, des fiches pratiques, une simulation complète de l'épreuve, des grilles d'autoévaluation...texte imprimé
Marie-Christine Pollet, Auteur | Namur : Presses universitaires de Namur | Tactiques, ISSN 2030-4978 | 2014L'écrit scientifique, en tant qu'écrit de recherche pratiqué dans le milieu académique, est souvent appréhendé sous des angles philosophique, sociologique, anthropologique, linguistique, mais plus rarement comme objet d'un apprentissage continu et contextualisé. C'est précisément cette dimension que ce livre tente d'exploiter, en s'inscrivant dans le champ des littéracies universit...texte imprimé
Cet ouvrage présente les techniques de l'expression écrite autour des thèmes suivants : Raconter et créer ; Communiquer ; Ordonner ses idées ; Expliquer et argumenter ; Écrire une lettre ; L'écriture et le style. Les pratiques sont étudiées dans différentes situations d'écriture et les exemples sont issus des domaines littéraires, universitaire, professionnel, d...texte imprimé
Jean-Louis Dumortier, Auteur ; Micheline Dispy, Collaborateur ; Julien Van Beveren, Collaborateur | Namur : Presses universitaires de Namur | Tactiques, ISSN 2030-4978 | 2014Dans la perspective du développement de compétences d'écriture et de parole, de lecture et d'écoute, les savoirs langagiers apparaissent comme des moyens de réussir un acte de communication verbale. Ces savoirs ont trait au discours, compris en tant que trace ...Article : texte imprimé
2013Comme le dit clairement son titre, (« Théories et pratiques des genres en confrontation ») ce numéro revient sur la question du genre, mais il ne l’épuise pas pour autant, et il serait d’ailleurs vain d’y prétendre. En effet, sans oublier ce que l’on doit, en termes ...Article : texte imprimé
Emmanuelle Danblon, Auteur | 2013La question soulevée dans l'article est de savoir en quoi consiste l'art de convaincre. L'auteur s'appuie sur le modèle d'Aristote.texte imprimé
Christophe Delemazure, Auteur ; Françoise Joiret-Darville, Auteur ; Corine Limmelette, Auteur ; Claude Marion, Auteur ; Marie Verroken, Auteur ; Michel Liemans, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | Français pour se qualifier | 2013texte imprimé
Christophe Delemazure, Auteur ; Françoise Joiret-Darville, Auteur ; Corine Limmelette, Auteur ; Claude Marion, Auteur ; Marie Verroken, Auteur ; Michel Liemans, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | Français pour se qualifier | 2013texte imprimé
Stefania Casalfiore, Auteur ; Claire Defays, Auteur ; Bernadette Wiame, Auteur | Bruxelles : Editions Lumen Vitae | Passeurs d'humanité : cours de religion catholique | 2012Devant des situations de vie complexes, tu te poses certainement la question : Que faire pour bien faire ? Quelle voie choisir ? Comment prendre la meilleure décision ? Comment justifier mes choix ? Ce parcours ouvre des pistes de réflexion sur ce sujet. Tu trouveras des outils appropriés pour travailler les questions éthiques d...texte imprimé
Stefania Casalfiore, Auteur ; Claire Defays, Auteur ; Bernadette Wiame, Auteur | Bruxelles : Editions Lumen Vitae | Passeurs d'humanité : cours de religion catholique | 2012Dans une société où les repères moraux sont fluctuants, où les jeunes avancent souvent l’idée que chacun vit et pense ce qu’il veut tant qu’il ne dérange pas les autres, la réflexion éthique prend un caractère d’urgence et devrait devenir une dimension importante du...texte imprimé
Jean-Louis Dumortier, Auteur ; Julien Van Beveren, Auteur ; David Vrydaghs, Auteur | Namur : Presses universitaires de Namur | Diptyque, ISSN 1782-0340 | 2012texte imprimé
Flavia Bassani, Auteur ; Jacqueline Mars, Auteur ; Flavia Bassani, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2011texte imprimé
Flavia Bassani, Auteur ; Jacqueline Mars, Auteur ; Flavia Bassani, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2011Article : texte imprimé
Emmanuel Lemieux, Auteur | 2010"Selon le philosophe Pierre-Joseph Salazar, la France détient une technologie de pointe : la rhétorique. Encore faudrait-il que les politiques la maîtrisent et que les citoyens bénéficient de son enseignement." (Extrait)Article : texte imprimé
Martine Fournier, Directeur de publication ; Jean-François Dortier, Directeur de publication | 2010"Effondrement, La Fin de l'histoire, l'Erreur de Descartes, L'Instinct du langage, Le Bon Singe, Règles pour le parc humain… Ces titres ont frappé les esprits comme des boulets de canon. Sciences Humaines revient sur vingt ouvrages qui ont porté une nouvelle vision de l'homme, de la société ou de l'hist...site web ou document numérique
Maurice Lévy, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2010""La communication offre de vastes champs d’expérience, des confrontations quotidiennes d’idées, des réflexions sur la société, son fonctionnement, ses tendances et son avenir. C’est aussi et avant tout un métier profondément humain seul l’homme (au sens générique) peut le faire. Pas une machine ne...site web ou document numérique
Christian Plantin, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2010"Les recherches actuelles sur l'argumentation mettent l'accent sur l'importance du dialogue dans l'activité argumentative, modélisée comme des positions contradictoires en interaction. Sur cette base on peut resituer l'argumentation parmi les arts de la preuve, lui restituer ses dimensions interpersonnelles et affectives." (Source éditeur)texte imprimé
Jean-Paul Laurent, Auteur | Namur : Presses universitaires de Namur | Diptyque, ISSN 1782-0340 | 2010texte imprimé
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Jean-François Dortier, Directeur de publication | 2009Article : texte imprimé
Marie-Odile Hidden, Auteur | 2009Article : texte imprimé
Marie-Odile Hidden, Auteur | 2009texte imprimé
Kerry Patterson, Auteur ; Joseph Grenny, Auteur ; Ron Mcmillan, Auteur ; Al Switzler, Auteur ; Stephen R. Covey, Préfacier ; Christophe Billon, Traducteur ; Sophie Descours, Directeur de publication | Bruxelles : Ixelles éditions | 2009Quand on parle de " conversations cruciales ", il nous vient spontanément des images de présidents, d'empereurs et de Premiers ministres assis autour d'une table massive en train de débattre de l'avenir du monde. Les conversations dont parle cet ouvrage ne sont pas moins cruciales, nous concernent tous et peuvent survenir...texte imprimé
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Joséphine Fragapane, Auteur ; Danièle Joris-Vandommele, Auteur ; Jacqueline Mars, Auteur ; Flavia Bassani, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2009texte imprimé
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Flavia Bassani, Directeur de publication ; Joséphine Fragapane ; Stéphane Gaspard ; Danièle Joris-Vandommele ; Jacqueline Mars | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2009texte imprimé
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Bien se connaître et tirer les enseignements de ses erreurs sont les deux préalables indispensables pour s'organiser et se fabriquer des «trucs» infaillibles. Grâce à des exemples concrets et à de précieux conseils, aussi simples que pratiques, cette méthode permet de mieux appréhender ses études et de gagner du temps.Article : texte imprimé
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Didier Anselm, Auteur ; Pascal Binet, Auteur ; Gérard Laureys, Auteur ; Gabriel Trombert, Auteur | Paris : Hatier | 2007Ce fichier de travaux pratiques est doublement adapté aux horaires de la classe de 2de : le nombre de fiches correspond ainsi au nombre de séances de travaux pratiques pendant l'année. Chaque fiche peut être utilisée en une heure : les tâches demandées en classe aux élèves ont été mesur?...texte imprimé
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Jacqueline Lafont-Terranova, Éditeur scientifique ; Didier Colin, Éditeur scientifique | Namur : Presses universitaires de Namur | Diptyque, ISSN 1782-0340 | 2006Les travaux rassemblés dans ce volume s'adressent à des chercheurs, des enseignants et des étudiants qui s'intéressent au processus d'enseignement/apprentissage de l'écriture. Centrés sur la nécessité d'articuler construction des savoirs et prise en compte du sujet-é...texte imprimé
Normand Baillargeon, Auteur ; Charb, Illustrateur | Québec : Lux éditeur | Instinct de liberté | 2006texte imprimé
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Annie Kuyumcuyan, Auteur | 2005texte imprimé
Que votre interlocuteur veuille coûte que coûte avoir raison, qu'il transforme volontairement la vérité pour parvenir à ses fins ou qu'il manque simplement de courage pour assumer ses actes, la mauvaise foi provoque bien souvent un sentiment d'exaspération. Ne soyez plus ...Article : texte imprimé
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Sylvain Connac, Auteur | 2004texte imprimé
Que faire face à un public hostile, à des propos racistes, au harcèlement, à la manipulation, à une agression verbale? Répondre à la violence par la violence n'est pas la bonne solution. Philippe Breton, docteur d'État en sciences de l'information et de la communication, ...texte imprimé
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La première partie de ce manuel consacrée au récit propose une série d'activités déclinant la littérature en termes de savoirs et de compétences. En amont de l'acte de lecture, l’élève doit s’interroger sur l’importance du rapport à l'écrit et du capital culturel. En aval, ...texte imprimé
La première partie de ce manuel fait découvrir aux élèves de 3e/4e l'envers du décor théâtral, le genre de la comédie et l'écriture dramatique en s'attelant à l'élaboration de tâches significatives : la mise sur pied d'une exposition consacrée aux métiers du spectacle, le compte-rendu d'une comédie da...texte imprimé
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Prendre la parole en public vous intimide ? Vous pensez que vous n'y arriverez jamais ? Cet ouvrage est fait pour vous ! Pas à pas, l'auteur vous démontre que rien n'est insurmontable et qu'avec un peu d'entraînement, vous pouvez Surmonter votre stress et développer votre charisme. Tirer le meilleur parti de vo...Article : texte imprimé
Fanny Gayon, Auteur | 2003Article : texte imprimé
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Francine Thirion ; Laurence Rosier, Auteur ; Monique Denyer, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck & Larcier | Parcours & références | 2003Comment rapporter les paroles d'autrui dans son propre énoncé ? Pourquoi placer un mot avant un autre ? Préférer tout dire ou parler à demi-mot ? Comment convaincre un interlocuteur ? Rester neutre ou exprimer sa subjectivité ? Que signifie une modalité, une catégorie, une face ou une réfutation ? Autant de questions -...Article : texte imprimé
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Dora Leontaridou, Auteur | 2002Article : texte imprimé
Sylvain Gatelais, Auteur | 2002Article : texte imprimé
Marie-Christine Pollet, Auteur ; Françoise Boch, Auteur ; Marie-Christine Pollet, Directeur de publication | 2002Article : texte imprimé
Hélène Eveleigh, Auteur ; Michel Tozzi, Auteur | 2002Article : texte imprimé
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Étienne Bourgeois | Bruxelles : De Boeck | Perspectives en éducation & formation, ISSN 1373-0258 | 2001"La problématique centrale de l'ouvrage est l'apprentissage dans un contexte de formation d'adultes. Celle-ci est abordée sous des angles théoriques divers. Certaines contributions fournissent un cadre théorique général pour appréhender l'apprentissage dans ce contexte particulier. D'autres se penchent plus spécifiquement sur un certain nombre de facteurs qui affectent le pr...texte imprimé
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Jean-Michel Adam, Auteur ; Henri Mitterand, Directeur de publication | Paris : Nathan université | Linguistique. Fac | 2001Les textes sont des structures tellement diverses et complexes qu’il est impossible d’en établir une typologie. En revanche, on peut repérer des segments de plus petite taille, généralement composés de plusieurs phrases : les séquences. Cet ouvrage de référence étudie les caractéristiques de cinq prototypes de séquences : narratif, d...Article : texte imprimé
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Après Animer une BCD, Dominique Righi nous propose des activités pour valoriser le travail de chacun, développer des méthodes d'apprentissage et construire des compétences pour la maîtrise de la langue. Un livre-outil, étayé de fiches pratiques, pour que la BCD devienne un lieu de vie pour tous.Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
John Garratt ; Tina Overton ; Terry Threlfall ; Paul Depovere, Traducteur | Bruxelles : De Boeck Université | Sciences et méthodes | 2000texte imprimé
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Nathalie Denizot, Auteur | 1999Article : texte imprimé
Jean-Marie Privat, Auteur | 1999texte imprimé
Qu'est-ce que la linguistique ? Quelle est son histoire et qui sont ses fondateurs ? Comment définir un phonème, un morphème, un syntagme Qu'est-ce qui différencie la langue du dialecte ? Toute communication est-elle langage ? Conçu et rédigé d'une façon claire et accessible, ce livre propose une première réponse à toutes ces ...texte imprimé
Michel Liemans ; Justin Cherton, Directeur de publication | Frameries : Centre technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française | Le Français en pratique | 1999texte imprimé
Apprendre sa langue maternelle... Parvenir à une maîtrise de l'expression orale et écrite... Cet apprentissage est l'un des premiers de la vie. Qu'est-ce qui nous permet d'apprendre à parler ? Un dispositif neurologique ? Les stimulations de l'entourage ? Le développement du langage est-il le même dans toutes les langues, pour tou...texte imprimé
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M. Arets, Auteur | 1998Article : texte imprimé
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P. Delperdange, Auteur ; J. Hourlay, Auteur ; F. Duchesne, Auteur | 1998texte imprimé
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Richard Arcand, Auteur ; Nicole Bourbeau, Auteur | Bruxelles : De Boeck Université | Méthodes en sciences humaines | 1998Sans être un traité de stylistique ni un guide de rédaction des types de discours (dissertation, résumé, etc.), ce manuel de communication épouse la perspective fonctionnelle, celle voulant que les moyens d'expression soient subordonnés à une fonction du discours, d'où le sous-titre De l'intention aux moyens d'expression. Ce man...texte imprimé
José-Luis Wolfs ; Jean-Marie de Ketele, Préfacier | Bruxelles : De Boeck Université | Pédagogies en développement | 1998texte imprimé
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Isabelle Pecheyran ; Frédérique Victoire | 1996Article : texte imprimé
Michel Tozzi, Auteur | 1996texte imprimé
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Gilberte-Louise Niquet, Auteur ; Gilberte-Louise Niquet, Auteur | Paris : Hatier | Collection Profil Pratique. Série Expression écrite et orale | 1996texte imprimé
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Jeanne-Antide Huynh ; Isabelle Pecheyran | 1995Article : texte imprimé
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Marie-Christine Pollet, Auteur ; Jean-Maurice Rosier, Auteur | 1994Article : texte imprimé
Suzanne-G. Chartrand, Auteur | 1994Article : texte imprimé
Olivier Dezutter, Auteur | 1994Article : texte imprimé
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Jean-Louis Dumortier, Auteur | 1994Article : texte imprimé
S. Bosky, Auteur | 1994Article : texte imprimé
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René Charles, Auteur ; Christine Williame, Auteur | Paris : Nathan | Repères pratiques Nathan | 1994texte imprimé
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Michel Tozzi, Auteur ; Philippe Meirieu, Préfacier ; François Huguet, Postfacier | Lyon : Chronique sociale | Savoir penser. L' essentiel | 1994Objectif. Ce livre est écrit pour celui qui veut apprendre à penser par lui-même. Il veut aider à prendre du recul par rapport aux préjugés ambiants, à accéder à l'autonomie intellectuelle, à devenir un adulte de la réflexion. Public visé. Il s'adresse aux lycéens, étudiants qui vont se...Article : texte imprimé
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Marie-Claude Grandguillot ; Jean-Pierre Obin, Préfacier | Paris : Hachette Education | Pédagogies pour demain | 1993Echec scolaire, élèves démotivés, enseignants désenchantés. Une cause à tous ces maux : la classe hétérogène. On peut, la larme à l'œil, évoquer le passé, rêver du bon vieux temps. Il faut se rendre à l'évidence : les classes sont aujourd'hui hétérogènes, et pour longtemps. Marie-Claude Granguillot prend...texte imprimé
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Jean-Louis Dufays, Auteur | 1992Article : texte imprimé
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Caroline Golder, Auteur | 1992Article : texte imprimé
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Jean-François Chanlat, Directeur de publication | Québec [Canada] : Les Presses de l'université Laval (PUL) | 1990texte imprimé
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Le Dissertoire est un livre dangereux puisqu'il invite à poser des questions et à mettre en question. Croisement de grimoire et de réquisitoire, il propose une méthode: Comment bâtir, sur une simple idée, un texte réfléchi, cohérent et convaincant? La méthode est réversible puisqu'elle permet aussi d'éviter le...texte imprimé
J.-M. Baily, Auteur ; A. Fossion, Auteur ; R. Hanquet, Auteur ; Cl. Pierret, Auteur | Bruxelles - Gembloux : Editions De Boeck-Duculot | A langages nouveaux, pratiques nouvelles. Série "manuels" | 1988Article : texte imprimé
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Christian Cherdon, Auteur ; H. Leroy, Auteur ; J. Mottoul, Auteur ; J. Patris, Auteur ; Cl. Pierret, Auteur | Bruxelles : De Boeck-Wesmael | 1985texte imprimé
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Y. Bourdoiseau, Auteur ; Y. Furet, Auteur ; M. Grenouilloux, Auteur ; G. Grzybowki, Auteur ; J. Martinon, Auteur ; S. Peltan, Auteur ; J.-P. Peltan, Auteur ; J.-p Saïdah, Auteur ; J.-m. Villette, Auteur ; M. Zacharia, Auteur | Paris : Retz | 1977"Tout ce que l'on ne vous a jamais vraiment appris se trouve ici. Sept livres en un pour vous apprendre à communiquer efficacement, augmenter vos chances de réussite et vous rassurer en toutes circonstances sur ce qu'il faut faire ou dire. Parler sans avoir peur, écrire sans craindre de fai...