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Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur | 2016"Les évènements tragiques qui ont secoué la France et la Belgique, il y a plusieurs mois, posent question à tout un chacun. Les enseignants de l'Institut de la Sainte-Famille d'Helmet (Schaerbeek) se sont, quant à eux, interrogés sur le rôle de ...Article : texte imprimé
2016Septembre 2016 annonce le lancement officiel des stages civiques. Cet ambitieux projet, initié par Madame Faouzia Hariche, Échevine de l'Instruction publique, de la Jeunesse et de la Petite Enfance de la Ville de Bruxelles, est une expérience citoyenne inédite pour les élèves ...Article : texte imprimé
Conrad van de Werve, Auteur | 2016"Qu’est-ce que la solidarité dans l’école catholique ? Quelles formes peut-elle prendre ? Participer à une action ponctuelle d’entraide rend-il automatiquement solidaire ? Ou cela s’exprime-t-il avant tout dans un projet pédagogique où l’humain est au premier ...Article : texte imprimé
Anne Leblanc, Auteur | 2016"Qu'est-ce qui arrive à l'école, pour qu'on ne cesse de s'interroger sur le vivre ensemble ? L'école parait déstabilisée par des problèmes moraux et ce que l'on nomme parfois la "non-intériorisation" de la norme. Un discours ...Article : texte imprimé
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Véronique Bury, Auteur | 2016Article : texte imprimé
2015Ce fichier reprend les évaluations menées par une collègue, Françoise Desloges dans sa classe de CE1 en fin de période 3. Ce document "de terrain" pourra évidemment être adapté aux réalités de votre propre classe. Les évaluations correspondant aux périodes 1 et 2 ont été publiées respectivement dans le n° 253 ...Article : texte imprimé
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2015"Dans ce dossier, TRACeS interroge les liens entre l’école et l’entreprise. Qu’est-ce que l’école a à y gagner dans ce rapprochement ou qu’a-t-elle à y perdre ? Histoire de ne pas nous laisser prendre à notre insu par des logiques entrepreneuriales tentaculaires, nous avons crois?...