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Documents disponibles dans cette catégorie (108)
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Anaël Thilmany ; Sylviane Paquet, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2023Ce travail de fin d’étude parle de comment nous pourrions améliorer le climat dans nos classes, afin que les enfants se sentent plus en sécurité dans leurs apprentissages et plus serein, mais aussi plus stimulés face à ceux-ci. Nous allons donc parler des différentes attitudes à avoir pour ...site web ou document numérique
Gina Merges ; Jean-Pierre Prévost, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2023Ce travail de fin d’études analyse l’impact des émotions sur le désir d’apprendre et donne des pistes pour augmenter ce désir en prenant en considération les émotions qui sont un élément très présent à l’école. À côté des processus d’apprentissages, les processus aff...site web ou document numérique
Delia Sak ; Pierre Malempré, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2023L’objectif de ce travail de fin d’études consistait d’intégrer les outils musicaux, afin de pouvoir structurer la journée des enfants en maternelle. La partie théorique évoque la structure et le déroulement d’une classe maternelle. Elle illustre l’utilité et le fonctionnement de certains outils qui p...texte imprimé
Christina Dorner, Auteur ; Léa Schneider, Auteur ; Océane Meklemberg, Illustrateur ; Emmanuelle Di Martino, Illustrateur | Schiltigheim : Acces Editions | DL 2023Cet ouvrage propose des activités et des projets clés en mains pour aider les élèves de l’école maternelle à se repérer dans le temps et à construire les concepts de chronologie et de durée.Article : texte imprimé
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Alyson De Paoli ; Jean-Pierre Prévost, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2022Dans ce travail de fin d’études, l’impact de rituels pédagogiques sur des élèves, principalement du cycle 4, est mesuré et analysé. Il s’agit de routines, qui, s’inscrivant dans la pédagogie coopérative, sont au service de la structuration du quotidien scolaire ainsi que du développement des capac...Article : texte imprimé
Éric Montigny | 2021Ce projet instaure un rituel qui, durant 12 semaines, conduit les élèves à rédiger quotidiennement une ou deux phrases à partir d'une illustration et d'une sélection de mots à réinvestir au besoin.Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
2021Le thème de dossier nous a été conseillé par une de nos expertes. « Je vois souvent des parents arriver trop tard, épuisés par des années de mauvaises nuits dans mes consultations », a constaté la psychologue Nathalie Ferrard. Des parents qui, depuis des années, ne savent plus ce que...texte imprimé
Marie Poulhalec, Auteur | Saint-Julien-en-Genevois : Jouvence Editions | Les Maxi pratiques (Genève-Bernex) | 2021Les enfants nous entendent, mais ne nous écoutent pas toujours ! Voici 12 outils simples qui vous permettront de capter et de développer leurs capacités d'attention au quotidien. Comme on apprend à marcher ou à lire, il est possible d'apprendre à développer ses capacités d'écoute. Etre attentif et concentré est un ent...texte imprimé
Un ouvrage préfacé par Catherine Gueguen, pour cultiver au quotidien, simplement et efficacement, les compétences et ressources dont l'enfant a besoin et créer un climat de classe serein, favorable aux apprentissages. Comment l'école maternelle peut-elle aider les enfants à vivre au mieux avec leurs émotions, à développer leurs ressource...Article : texte imprimé
Anne Cantin ; Stephan Gladieu, Photographe | 2020Faire revenir l'esprit des défunts parmi les vivants, telle est la fonction du rite de l'Egoun. Pour la première fois, un photographe, le Français Stéphan Gladieu, a eu accès à ce monde secret.Article : texte imprimé
Julien Bondaz, Auteur | 2020"Le dynamisme des formes de magie et de religion a toujours caractérisé les sociétés africaines, démontrant une plasticité à toute épreuve. Aujourd’hui, des éléments rituels longtemps considérés comme traditionnels épousent les contours de la modernité." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
2020Encore inconnues ou méprisées il y a quelques dizaines d'années, des pratiques que l'on croyait exotiques ou dépassées connaissent un succès sans précédent. De la transe chamanique aux fêtes druidiques, de la médecine des guérisseuses aux plantes enseignantes, les sagesses de la nature ont vocation à restaurer l'harmoni...texte imprimé
Ann S. Epstein, Auteur ; Daniel Savaria, Éditeur scientifique ; Amélie Lambert, Éditeur scientifique | Montréal : Chenelière éducation | 2020L’apprentissage actif, qui est au coeur du programme éducatif proposé dans ce volume, est une approche qui amène l’enfant à se développer et à réaliser des apprentissages au gré de ses idées, de ses interactions avec les gens qui l’entourent et à travers sa manipulation du...texte imprimé
Anne Clerc-Georgy ; Stéphanie Duval | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | 2020Enjeux et pratiques à la maternelle - La petite enfance constitue une période clé pour favoriser la réussite scolaire de l'enfant. La qualité de l'enseignement des premiers degrés scolaires (3 à 7 ans) est reconnue comme un élément majeur pour soutenir les apprentissages fondamentaux, c'est-à-dire les apprentissages fondateurs de la sco...texte imprimé
Eve Leleu-Galland, Auteur ; Florence Samarine, Auteur | Malakoff [France] : Dunod | La Boîte à outils du professeur, ISSN 2496-4700 | 2020Comment utiliser les connaissances en neurosciences ? Pourquoi installer un climat de classe serein ? Pourquoi utiliser une autorité bienveillante ? Quelles sont les compétences psychosociales en jeu ? Comment fonder la co-éducation ?La pédagogie positive permet de donner des clés et des outils aux enseignants pour répondre à ces questions et les...multimédia
Les ressources numériques proposent à l’enseignant des enregistrements audio des exercices et des textes racontés, comme aide à l’appropriation des activités.texte imprimé
Un ouvrage et des pistes audio pour proposer à vos élèves de cycles 1, 2 et 3 des exercices langagiers sous la forme de courts rituels quotidiens ! La langue orale maternelle s'apprend par imitation des adultes, au sein de la famille puis à l'école. Sa transmission allie une dimension physique (coordination des ge...Article : texte imprimé
Christophe Baudot, Auteur ; Sylvie Barbier, Photographe | 2019Article : texte imprimé
Isabelle Wackenier, Auteur | 2019texte imprimé
Céline Monchoux, Auteur ; Louison Nielman, Auteur | Paris : Retz | Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000), ISSN 1620-0292 | 2019Un outil simple et clé en main pour apprendre aux élèves de maternelle à mieux s’écouter, grâce à des jeux et des chansons, pour mieux communiquer et mieux coopérer. Bien ensemble pour mieux apprendre est une banque d’outils et d’activités pour les enseignants soucieux de don...texte imprimé
Ce soir, Églantine choisit une histoire de monstre. Un monstre qui grince et qui grogne. Mais Églantine n'a pas peur. Pourtant, Maman partie, installée dans le noir, Églantine entend de drôles de bruits dans la chambre, des bruits qui grincent et qui grognent...texte imprimé
Eve Leleu-Galland ; Patrick Ghrenassia | [Paris] : Nathan | 100 mots pour l'école, ISSN 2493-2108 | DL 2019Le dictionnaire du vivre ensemble est un ouvrage d'information, de formation et de référence qui propose 100 notions incontournables sur la notion de " Vivre ensemble". Un outil pratique à garder sous la main ! Ce dictionnaire s'adresse aux étudiants, aux enseignants, aux formateurs, aux professionnels de la communauté éducative et aux pare...texte imprimé
Pour mieux organiser les apprentissages, les conduire et les évaluer, cet ouvrage propose : des conseils d'organisation et d'animation au quotidien, des éclairages sur les modalités de travail propres à la maternelle, des repères quant aux différents dispositifs institutionnels, des propositions de séquences d'activités respectant l'esprit des programmes, des démarc...texte imprimé
Claire Bartholmey, Auteur ; Ginette Bien-Delajoux, Auteur ; Cécile Castet, Auteur ; Pascale Dequin, Auteur ; Hélène Marquié-Dubié, Auteur ; Armelle Tardy, Auteur ; Christophe Meunier, Directeur de publication ; Céline Sala, Directeur de publication | Malakoff [France] : Dunod | La Boîte à outils du professeur, ISSN 2496-4700 | 2019Cet ouvrage entend donner des outils pour aborder les différents niveaux du cycle 1 qui ont pour mission majeure de transformer l’enfant en un élève. Cet ouvrage présente à la fois le public des 2-5 ans, leurs besoins et leurs aptitudes naturelles. Il dresse un tableau des principaux acteurs (pare...multimédia
Un ouvrage clé en mains permettant de questionner et revoir ses pratiques afin de garantir bien-être et réussite à tous les élèves. On parle beaucoup " d'aménagement du temps scolaire "... Mais comment s'intéresser vraiment, dans les pratiques, à l a réalité du temps de l'enfant ? Comment concilier les outils professionnels ...texte imprimé
Un ouvrage clé en mains permettant de questionner et revoir ses pratiques afin de garantir bien-être et réussite à tous les élèves. On parle beaucoup " d'aménagement du temps scolaire "... Mais comment s'intéresser vraiment, dans les pratiques, à l a réalité du temps de l'enfant ? Comment concilier les outils professionnels ...jeu ou objet
Sandra Meunier ; Marjorie Piechocki-Lacchetti | Paris : Nathan | Méthode testée en classe, ISSN 2558-3905 | 2019Ce coffret permet à l'enseignant de proposer des activités d'apaisement à ses élèves avant de débuter les apprentissages. Grâce à cette expérience, les enfants apprennent à écouter, à gérer leurs émotions et s'ouvrent davantage aux autresBulletin : texte imprimé
Bulletin : texte imprimé
Article : texte imprimé
2018Depuis déjà plus d'un an, Jeanne est à la tête d'une chaîne YouTube qui cartonne : Entrez dans ma classe , où elle partage son quotidien de prof des écoles. Elle y parle de sa classe actuelle (CE1-CE2), mais aussi de son ...texte imprimé
Georges l'a pourtant cherché partout :sous sa couette, derrière son lit, au-dessus de l'armoire, derrière la porte, dans la cuisine et même dans le garage. Mais rien. Aujourd'hui, il n'est pas venu. Qui donc ? ...texte imprimé
Kathy Wolff ; Richard Byrne, Illustrateur ; Nelle Hainaut-Baertsoen, Traducteur | Namur : NordSud | 2018Victor fait toujours bien attention de ne rien oublier. Tous les matins, il pense a se lever à l'heure, à s'habiller, à prendre son petit-déjeuner, à se brosser les dents, à préparer son cartable... Mais pourquoi donc, aujourd'hui, a-t-il l'impression d'avoir oublié quelque chose ? Et ...Article : texte imprimé
Florent Contassot | 2017Trois enseignantes de l'école élémentaire Jean-Ferrat (Marsilly, Charente-Maritime) ont invité, à la rentrée 2015, leurs élèves à compter chaque jour d'école... jusqu'à arriver au nombre 100. Un rituel connu et mis en place par beaucoup d'enseignants, mais qui ...texte imprimé
Jennifer Harper, Auteur ; Kathryn O'brien, Auteur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique | DL2017Des routines de classe pour mieux apprendre présente aux enseignants du préscolaire et du primaire plus de 160 routines simples, bien structurées et flexibles. Des stratégies et des idées pratiques sont proposées dans toutes les sphères de ...Article : texte imprimé
Benjamin Chemouny, Auteur | 2016Comment faire en sorte que les rituels aident les enfants à apprendre et à se sentir rassurés? Pourquoi des rituels?Article : texte imprimé
Jean-Christophe Servant | 2016Identité, histoire, rites, écologie... Originaires de la diaspora ou des capitales culturelles du continent, les artistes d'aujourd'hui s'emparent de thématiques jusque-là négligées.multimédia
Conduire sa classe : 30 conseils en vidéo, ici dans sa version Epub enrichie pour Ipad, est un ouvrage pratique, plein d'astuces, pour bien organiser sa classe, construire son enseignement et mettre en œuvre de véritables gestes professionnels quel que soit son niveau de classe. Cet ouvrage ...texte imprimé
Eve Leleu-Galland ; Chantal Costantini | [Paris] : Nathan | 100 mots pour l'école, ISSN 2493-2108 | 2016Cent notions clés présentées par ordre alphabétique, sur le système éducatif, la réglementation, le développement de l'enfant, les pratiques pédagogiques et les grands pédagogues. L'ouvrage intègre les apports du programme 2015, ainsi que les grands repères de l'histoire de la maternelle.texte imprimé
Ellen Seiwert ; Sophie Delvaux, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2016texte imprimé
Grâce à la sophrologie ludique, aidez vos enfants à se sentir mieux, à connaître leur corps et leurs limites, à mieux appréhender leurs peurs, leurs colères et leurs angoisses. Rendez-les tout simplement plus autonomes en toute confiance et en toute sé...texte imprimé
Aloïs vit à côté d'une mare. Un magnifique nénufar y pousse. Admirer la fleur apaise Aloïs. Chaque soir, il lui souhaite bonne nuit. Mais un jour, une montgolfière passe au-dessus de la ferme. Et c'est la catastrophe : les vaches paniquent et piétinent tout sur leur passage ! Le nénufar est ...texte imprimé
Comme tous les soirs‚ Papa raconte une histoire. Ce soir‚ c'est une histoire de lapin. Martin s'endort aussitôt et rêve... qu'il est un petit lapin. Quelle belle vie : on passe son temps à jouer‚ on mange ce qu’on veut. Mais bientôt‚ ce n’est plus drôle du tout : ...texte imprimé
Catherine Bauvir, Auteur ; Tanja Hansen, Auteur ; Muriel Kugener, Auteur ; Annick Mathias, Auteur ; Nadine Pletsch, Auteur ; Vanessa Vandini, Auteur ; Christine Vandenhooft, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2013Article : texte imprimé
Emilie Martin-Neute, Auteur | 2012C'est l'un des rites les plus répandus dans le monde, chez nous aussi bien que dans les sociétés d'Afrique, d'Asie, d'Océanie et des Amériques. À chacun ses œuvres qui célèbrent l'amour...Article : texte imprimé
Clémence Simon, Auteur | 2012La Faucheuse a encore frappé. Tragique? Oui, mais pas seulement. Dans la plupart des cultures d'Afrique, d'Asie, d’Océanie et des Amériques, mourir, c'est la fin du voyage mais aussi le début d'un autre... Si tout se passe bien, on devient même ancêtre vénéré.Article : texte imprimé
Emilie Martin-Neute, Auteur | 2012De la naissance à l'âge adulte, le chemin est long. Heureusement que les jeunes peuvent compter sur des œuvres particulières : elles les accompagnent dans les rites d'initiation, pour les aider à grandir.