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C’est la nature qui a servi de source d’inspiration et de matériel aux projets coopératifs et divertissants proposés dans ce livre. Il insiste sur la débrouillardise et l’expérimentation, ingrédients indispensables du processus créatif. Il s’agit d’encourager les enfants à apprendre de nouvelles techniqu...Article : texte imprimé
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Eliane Vanham ; Christine Hamoir | Frameries : Centre technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française | 2009Au départ de l'observation de documents photographiques sur la nature et d'oeuvres d'art de différents mouvements artistiques, des élèves ont associé des couleurs, des formes géométriques, naturelles ou dues au hasard, tandis que d'autres se sont laissé charmer par les nuances et ont exploité les matièresArticle : texte imprimé
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Eliane Vanham | Frameries : Centre technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française | 2007Activités et projets doivent permettre aux élèves de découvrir le plaisir de s'exprimer par le geste, la couleur et la forme. Les compétences visées sont : l'utilisation du crayon,le dessin à main levée, l'utilisation du papier, l'utilisation de la latte, la réalisation d'un fond, le percevoir et le créatif;Article : texte imprimé
Geneviève Trimborn, Auteur | 2005Article : texte imprimé
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Destiné aussi bien au débutant qu'à l'artiste confirmé, Le Guide de l'aquarelliste vous explique tout ce qu'il faut savoir sur cette technique si riche d'expression en s'appuyant sur des pas à pas en couleurs, clairs et précis. En un seul volume, une somme d'informations sur le mélange des coule...texte imprimé
Marie-Laure Mantoux ; Frédérique Crestin-Billet ; Matthieu Prier, Photographe ; Jean-Luc Guérin, Illustrateur | Paris : Solar éditions | Bibliothèque des techniques | 1999