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Contrairement aux autres espèces, le petit d'Homme naît extrêmement immature et complètement dépendant des adultes pour sa survie pour de nombreuses années. Et pourtant, l'espèce humaine est pour le moins performante ! Cette particularité attire l'attention des sciences naturelles : que se passe-t-il au cours des premiers mois et premières a...texte imprimé
Le rôle de l'éducateur est un véritable défi : être à la fois ferme sur certaines règles et bienveillant, y compris quand il doit s'opposer à l'enfant. Les méthodes éducatives qui correspondent à ces principes, communication non violente et discipline positive, sont décrites et détaillées pour que chacun ...texte imprimé
Univers bien plus complexe qu’on ne le croit, le monde de l’enfant est bien sûr fait de magie, d’insouciance, de naïveté… mais aussi de fragilité, de peurs, de doute et de culpabilité – sans parler d’une extrême réceptivité à ce qui se passe autour, dans l...texte imprimé
Jérôme Valleteau de Moulliac ; Muriel Beliah-Nappez ; Jacqueline Gassier ; Evelyne Allègre ; Claudine Montenot-Wagner | Issy-les-Moulineaux : Elsevier-Masson | 2023Ce Guide de la petite enfance a pour objectif de présenter toutes les connaissances nécessaires à la prise en charge du nouveau-né et de l'enfant jusqu'à 6 ans au domicile ou en structure d'accueil.Composé de six grandes parties l'ouvrage couvre les domaines suivants : l'accueil du nouveau-né qui présente les ...Article : texte imprimé
Marine Buon, Auteur | 2022"Dès l’âge de 8 mois, les nourrissons sont à même de percevoir le caractère immoral de certaines actions et même de les sanctionner quand ils en ont la possibilité. La morale précéderait-elle le langage ?" (Extrait de Cerveau & Psycho n°148)Article : texte imprimé
Romain Brindeau | 2022Dans le monde de la petite enfance, le panel des professionnel·les qui peuvent entourer enfants et parents est extrêmement large, du médecin de famille pour les questions du quotidien à l’hyperspécialiste dans les cas les plus spécifiques. Entre les deux, il est une discipline souvent oubliée, la pédopsychia...Article : texte imprimé
Melinda Wenner Moyer, Auteur | 2022"Selon de premiers rapports épidémiologiques aux États-Unis, les bébés nés pendant la pandémie présenteraient de moins bonnes aptitudes dans une série de tests cognitifs – la faute à une perturbation de leur environnement et des liens sociaux. Mais ces altérations ne seraient pas irréversibles. Et les résultats doivent encore être...texte imprimé
Ce livre est une petite mine d'or pour les parents et professionnels de la petite enfance. Il fourmille d'explications simples, d'idées et d'outils pratiques à appliquer dès aujourd'hui pour favoriser le développement des petits. Alexandra Bobault vous explique tout sur le développement psychomoteur, depuis la naissance jusqu'à l'âge scolair...Article : texte imprimé
2021Convaincus par les récentes découvertes scientifiques sur le cerveau de l'enfant, les professionnels "petite enfance" de la Ville de Nevers traduisent au quotidien les principes de l'éducation bienveillante. Un engagement porté par l'équipe municipale. Iris Gallois, adjointe au Maire, nous présente sa démarche.texte imprimé
Les professionnels de la petite enfance sont convaincus de l'importance de l'observation pour l'accompagnement des jeunes enfants dont ils ont la charge. Néanmoins, ils expriment souvent leur difficulté à mettre en œuvre cette pratique dans leur activité quotidienne. Ils observent tous les jours, mais souhaiteraient « observer mieux ». Comment donner...texte imprimé
Le Dr Anne-Lise Ducanda, médecin de PMI, s'interroge quand, entre 2003 et 2017, elle reçoit sept fois plus d'enfants en difficulté qu'à l'accoutumée : retard de langage, agitation, intolérance à la frustration, maladresse, difficultés de communication... Un constat s'impose : 95 % des enfants en difficulté consultant le Dr Ducanda sont surexposés aux écrans. La...site web ou document numérique
Le Dr Anne-Lise Ducanda, médecin de PMI, s'interroge quand, entre 2003 et 2017, elle reçoit sept fois plus d'enfants en difficulté qu'à l'accoutumée : retard de langage, agitation, intolérance à la frustration, maladresse, difficultés de communication... Un constat s'impose : 95 % des enfants en difficulté consultant le Dr Ducanda sont surexposés aux écrans. La...texte imprimé
Florence Pirard, Directeur de publication ; Sylvie Rayna, Directeur de publication ; Gilles Brougère, Directeur de publication ; Geneviève Bazier, Préfacier | Toulouse : Éditions érès | 2021Le voyage d’études peut-il être source d’apprentissages et de changements ? Comment et à quelles conditions ? Les auteurs répertorient une diversité d’apprentissages liés à la découverte d’autres pratiques d’accueil et d’éducation de jeunes enfants. La préparation du voyage, l’ouverture à l’inattendu, ...Article : texte imprimé
Charlotte Costenoble | 2020C'est un passage obligé, une de ces étapes marquantes dans l'évolution de votre petit.e... plus si petit.e. Et, parfois, cette transition ne se fait pas sans difficulté. Bon moment, trucs validés par les parents, on vous donne de quoi vous mettre sous la dent pour passer le cap.Article : texte imprimé
Martine Gayda | 2020Beaucoup de bébés et de jeunes enfants ont repris le chemin de la crèche après avoir été confinés près de 3 mois parfois, à la maison avec leurs parents. Une grande joie s'est exprimée chez les uns. Des difficultés ont surgi pour les autres. Et puis, parfois, il n'y ...Article : texte imprimé
Martine Gayda | 2020Pandémie de Covid-19 oblige, la plupart des bébés sont, eux aussi, confinés avec leurs parents, si ceux-ci ne travaillent pas à l'extérieur. Cela ne doit pas faire oublier de veiller préventivement à leur santé. Bien au contraire ! Ainsi, il est primordial que, dès l'âge de 2 mois, ils reçoivent leu...texte imprimé
Anne Clerc-Georgy ; Stéphanie Duval | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | 2020Enjeux et pratiques à la maternelle - La petite enfance constitue une période clé pour favoriser la réussite scolaire de l'enfant. La qualité de l'enseignement des premiers degrés scolaires (3 à 7 ans) est reconnue comme un élément majeur pour soutenir les apprentissages fondamentaux, c'est-à-dire les apprentissages fondateurs de la sco...texte imprimé
Anna Lia Galardini, Auteur ; Donatella Giovannini, Auteur ; Sonia Iozzelli, Auteur ; Antonia Mastio, Auteur ; Maria Laura Contini, Auteur ; Sylvie Rayna, Auteur | Toulouse : Éditions érès | Collection Petite enfance, ISSN 1291-9144 | 2020"Comment Pistoia, cette ville de Toscane, a-t-elle réussi à créer un système municipal intégré de la petite enfance, réunissant crèches, écoles maternelles et autres structures d’accueil ? À l’aide de nombreux exemples et illustrations, les auteures décrivent cette culture éducative commune, ancrée dans la tradition de l’éduca...Article : texte imprimé
Virginie Chantry, Auteur | 2018"Dans ce monde qui va vite et qui nous entraîne tous ou presque dans son rythme effréné, il faut chercher le répit là où il se cache. Et plus qu’à son tour, la technologie nous propose des solutions ...Article : texte imprimé
Nele Langosch, Auteur | 2018"Si nous n’avons pratiquement aucun souvenir avant l’âge de 3 ans, c’est parce qu’à cet âge le cerveau est en pleine reconstruction. Les souvenirs n’y durent pas longtemps, et il faut passer par le langage pour les consolider.&...Article : texte imprimé
Héloïse Junier, Auteur | 2018"Les pleurs des bébés plongent parents et professionnels dans l’incompréhension et l’impuissance depuis des générations. Les recherches scientifiques nous apprennent pourtant beaucoup sur le sujet." (Extrait de l'article)texte imprimé
"L’attention à l’autre repose sur une position éthique, le développement d’un accueil, d’une réceptivité ou hospitalité particulières à soi et à l’autre. Elle prend racine dans nos expériences ...texte imprimé
Catherine Dujourdy ; Jacqueline Gassier ; Bruno Boyanov ; Comité d'entente des écoles préparant aux métiers de l'enfance, Directeur de publication | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2018Véritable ' tout-en-un ' de l'étudiant la nouvelle édition de ce Guide AP présente de manière claire et pédagogique l'ensemble des connaissances fondamentales et pratiques indispensables aux élèves auxiliaires de puériculture pour l'obtention du diplôme d'État (DEAP). Chaque partie de l'ouvrage repérée par une couleur spécifique est con...texte imprimé
Annie Bodon ; Paloma Sánchez de Muniain, Préfacier | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2018Cet ouvrage présente la psychomotricité qui repose sur une vision globale de l'enfant dont le corps et l'esprit sont unis et répondent à l'unisson. Le développement de l'enfant se fait à travers le mouvement, l'action, le jeu, la communication, la confiance et le ...texte imprimé
Les grandes fonctions du nourrisson se mettent en place à toute allure : il apprend à se tenir assis, à marcher, à parler, à dire non, etc. Chaque évolution est marquée par des avancées et des régressions. Ce guide est là pour aider les parents à accompagner le développem...site web ou document numérique
Sylviane Giampino, Auteur | Ramonville Saint-Agne : Éditions Érès | Mille et un bébés, ISSN 1286-7608 | 2018"Au cours des dernières décennies, les connaissances sur le développement du petit enfant, de sa conception jusqu’à ses trois ans environ, ont progressé de façon remarquable. En s’appuyant sur les apports récents des nombreuses disciplines qui concourent à cette évolution des savoirs, Sylviane Giampino précise les principes fon...vidéo
María Castillejo-Carmen, Metteur en scène, réalisateur | 2018Ce documentaire produit par les CEMEA met en lumière le travail patient et précis de l’équipe de la crèche communale de Herstal, référence en Belgique en matière d’accueil des enfants de 0 à 3 ans. Les images révèlent le projet pédagogique du milieu d’accueil : celui-ci met e...Article : texte imprimé
Sophie Viguier-Vinson, Auteur | 2017"Maîtriser deux langues dès le plus jeune âge ? Un rêve, pour certains parents. Un risque ou un gadget, pour d’autres. Qu’en disent les dernières recherches ?" (Viguier-Vinson, 2017, p. 40)Article : texte imprimé
Thomas Cavaillé-Fol, Auteur | 2017"Cela fait cent ans que l'on pense que les souvenirs de notre petite enfance sont totalement effacés de notre mémorie. Eh bien non ! nous explique Thomas Cavaillé-Fol. Une expérience montre qu'ils sont en toujours présents dans notre cerveau. Et ...Article : texte imprimé
Myriam Katz ; Estelle Watterman | 2017Article : texte imprimé
Anne-Claire Thérizols, Auteur | 2016"Même pour les tout-petits, les livres recèlent bien plus que des histoires. Ils sont aussi des outils très efficaces pour apprendre à penser, à communiquer, pour chasser les angoisses et renforcer un attachement de qualité." (Thérizols, 2016, p. 46)Bulletin : texte imprimé
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Eve Leleu-Galland ; Chantal Costantini | [Paris] : Nathan | 100 mots pour l'école, ISSN 2493-2108 | 2016Cent notions clés présentées par ordre alphabétique, sur le système éducatif, la réglementation, le développement de l'enfant, les pratiques pédagogiques et les grands pédagogues. L'ouvrage intègre les apports du programme 2015, ainsi que les grands repères de l'histoire de la maternelle.texte imprimé
"Faire le point sur les extraordinaires changements qui ont marqué la place du jeune enfant et les relations privées depuis la seconde guerre mondiale nous permet de mieux comprendre comment les savoirs sur la petite enfance, sur les conceptions des places parentales et sur les relations ...texte imprimé
Bernadette Moussy, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | 2016Cet ouvrage a pour but d'apporter des bases sur l'histoire de l'éducation, l'histoire des institutions d'accueil, les pédagogues et la pédagogie, en particulier celle qui s'adresse aux jeunes enfants. Il a aussi un autre but, celui de partager une passion née devant ...texte imprimé
Le Musée en Piconrue est avant tout un musée de l’Homme. Un musée qui raconte une histoire et des histoires, celles de l’Ardenne et des Ardennais, à travers une myriade d’objets de toutes sortes, sacrés ou profanes, témoins d’un passé lointain ou beaucoup plus proc...texte imprimé
"La petite enfance est une période du développement chargée et sensible. Les processus psychiques à l'œuvre contribuent à la construction de la subjectivité et des assises de la personnalité : processus d'individuation et d'autonomisation, développement de la sexualité infantile, déploiement des processus cognitifs et de symbolisation, développement de l'empa...site web ou document numérique
Sylvie Rayna, Directeur de publication ; Chloé Séguret, Directeur de la recherche ; Céline Touchard, Directeur de publication | Toulouse : Éditions érès | Enfance parentalité | 2015"Premières formes de littérature ou objets hybrides, les albums de comptines rapprochent les générations et les cultures. Ils participent à la nidation culturelle, au travail d’enracinement, dont le besoin est immense dans un monde où rapidité, mobilité, migrations sont la norme. Les différentes contributions à cet ouvrage soulign...texte imprimé
Depuis 1963, la ville de Reggio Emilia est le théâtre d'une expérience originale en matière d'éducation à la petite enfance. Un réseau de trente-quatre institutions préscolaires, crèches et écoles maternelles s'est construit avec le soutien ...site web ou document numérique
Germain Duclos, Auteur ; Denise Bertrand, Collaborateur | Montréal : Éditions du CHU Sainte-Justine | Pour la vie (Montréal) | 2015Basé sur des objectifs et des attitudes éducatives spécifiques, cet ouvrage favorise le développement des sentiments de confiance, d’appartenance et de réussite ainsi que la connaissance de soi chez les enfants d’âge préscolaire. L'ouvrage contient : - Cinquante activités contenant chacune le sentiment visé, l'objectif, le matér...Article : texte imprimé
Roger Lécuyer, Auteur | 2014"Le bébé est bien plus intelligent qu'on le croyait. Il possède une capacité d'apprentissage plus développée que les adultes, une conscience de soi précoce et d'étonnantes capacités de raisonnement." (Lécuyer, 2014, p. 38)site web ou document numérique
Gil Meyer, Directeur de publication ; Annelyse Spack, Directeur de publication ; Paola De Paolis, Postfacier | Toulouse : Éditions érès | 1001 BB | 2014"Les professions de l'éducation en général présentent un déficit d'image. Outre la croyance tenace que s’occuper de jeunes enfants est à la portée de tout le monde, elles sont difficilement évaluables dans leurs effets concrets et relèvent donc dans une grande mesure de l'indicible. Les auteurs s’appl...texte imprimé
Les assistant-e-s maternel-le-s sont convaincu-e-s que l’observation est la base de leur travail avec les jeunes enfants. Ils/Elles pensent d’ailleurs qu’ils/elles « observent tout le temps »… Mais il y a observation et observation… Comment faire pour « regarder de plus près » quand l’observation spontanée nous ...texte imprimé
Valéria Lumbroso, Directeur de publication ; Eliane Contini, Directeur de publication ; Boris Cyrulnik, Préfacier ; Patrick Ben Soussan, Collaborateur ; Drina Candilis-Huisman, Collaborateur | Bruxelles : De Boeck | Bébé & petite enfance | 2014Les premiers liens tissés au cours de la petite enfance nous façonnent, orientent notre trajectoire, conditionnent, pour beaucoup, notre vie d’adulte. Précieux, fragiles, vitaux même, comment se nouent ces premiers liens entre le nouveau-né et ses parents ? Quels échanges aura-t-il avec sa mère, son père et les autres ? ...vidéo
Valéria Lumbroso, Directeur de publication ; Eliane Contini, Directeur de publication ; Boris Cyrulnik, Préfacier ; Patrick Ben Soussan, Collaborateur ; Drina Candilis-Huisman, Collaborateur | Bruxelles : De Boeck | Bébé & petite enfance | 2014Les premiers liens tissés au cours de la petite enfance nous façonnent, orientent notre trajectoire, conditionnent, pour beaucoup, notre vie d’adulte. Précieux, fragiles, vitaux même, comment se nouent ces premiers liens entre le nouveau-né et ses parents ? Quels échanges aura-t-il avec sa mère, son père et les autres ? ...texte imprimé
Toutes les étapes du développement de l’enfant, de la naissance à 2 ans. Le guide de référence pour l’aider à bien grandir. Les premiers contacts avec la mère La découverte de l’environnement familial L’expression des émotions L’équilibre et la marche Le langage et la communicatio...Article : texte imprimé
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Claude Duneton, Auteur | 2009texte imprimé
Comme pour plusieurs aspects du développement, le langage a besoin du contact avec les autres pour éclore et se développer. C’est un domaine où l’interaction entre l’enfant, ses parents, la famille et tout l’environnement social influence la quantité, la qualité et la particularité des habiletés acquises.Article : texte imprimé
Loïc Chalmel, Auteur | 2006Article : texte imprimé
Yannick Ripa, Auteur | 2002Article : texte imprimé
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Marie-France Morel, Auteur | 2002Article : texte imprimé
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« Ce livre est écrit d’après une conférence faite à des psychologues, des médecins et des travailleurs sociaux. Je désirais faire saisir à ceux qui s’occupent d’éducation, d’enseignement, de soins aux enfants et aux jeunes en difficultés physiques, psychiques, affectives, familiales ou en difficultés sociales, l’i...Article : texte imprimé
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Office De La Naissance, Auteur ; L' Enfance, Auteur | 1991Article : texte imprimé
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