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Documents disponibles dans cette catégorie (116)
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Christelle Devillers, Auteur ; Patricia Lenseclaes, Auteur ; Cathy Vanstalle, Auteur | Braine-l'Alleud : Plantyn | Indygo | 2022texte imprimé
Christelle Devillers, Auteur ; Patricia Lenseclaes, Auteur ; Cathy Vanstalle, Auteur | Braine-l'Alleud : Plantyn | Indygo | 2022texte imprimé
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APPRENDRE à lire… un vrai défi… Notre objectif : la lecture « compréhension » et non la « lecture » oralisation. Il s’agit d’apprendre à voir LE film de l’écrit… Dans cette collection, les élèves apprennent : à décortiquer des phrases en idées (en propositions…) ; à comprendre que des mots différents peuve...texte imprimé
François Gochel ; Delphine Hanus ; Françoise Mernier ; Hubertine Van den Biggelaar ; Erasme (Namur, Belgique), Auteur | Namur : Éditions Érasme | Éveil & moi | DL 2021Pourquoi classer les animaux ? Comment le faire ? Quelles sont les caractéristiques des vertébrés ? et des annélides ? Les animaux d’espèces différentes peuvent-ils se mélanger ? En quoi chaque animal est-il unique ? Quels comportements hommes et animaux partagent-ils ? L’être humain devrait-il prendre exemple sur les animaux ? Un Inouï pour déco...texte imprimé
Y a-t-il de la vie sauvage partout, même à deux pas de chez moi ? Écosystème et biotope, c’est la même chose ? Et une chaine alimentaire, qu’est-ce que c’est ? L’être humain est-il un danger pour la nature ? Quelles sont les espèces animales menacées d’extinction ? ...texte imprimé
Sarah Devos, Auteur ; Delphine Hanus, Auteur ; Bieke Van Gelder, Auteur ; Erasme (Namur, Belgique), Auteur | Namur : Éditions Érasme | Éveil & moi | DL 2021Le corps humain est-il comparable à une incroyable machines ? Comment fonctionnent ses principaux systèmes et appareils (respiratoire, circulatoire...) ? Comment réagir face à un malaise, à une situation d’urgence ? Comment les connaissances et les traitements ont-ils évolué au fil du temps ? Comment s’alimenter correctement ? Quels sont les bienfa...texte imprimé
Delphine Hanus ; Djapo ; François Gochel ; Françoise Mernier ; Katrijn Pools ; Erasme (Namur, Belgique), Auteur | Namur : Éditions Érasme | Éveil & moi | 2021Qu’est-ce que l’énergie ? Quelle en sont les sources ? Depuis quand existe-t-elle ? En consomme-t-on trop ? Faut-il l’économiser ? Centrale thermique et biomasse, qu’est-ce que c’est ? Un Inouï aussi électrique que passionnant !texte imprimé
Annelies Mariën, Auteur ; Dieter Bossu, Auteur ; Jan Tilley, Auteur ; Pierre Chapelle, Auteur ; Erasme (Namur, Belgique), Auteur | Namur : Éditions Érasme | Éveil & moi | DL 2021Quelle est la différence entre une invention et une découverte ? Qu’ont découvert sont les explorateurs les plus célèbres ? Comment s’y sont-ils pris ? Qu’en avons-nous gardé, encore aujourd’hui ? Pourquoi et comment les Amériques ont-elles été colonisées par les Européens ? Pourquoi a-t-on eu recours aux esclave...texte imprimé
Djapo ; Edwin Geets ; Erasme (Namur, Belgique), Auteur | Namur : Éditions Érasme | Éveil & moi | 2021Comment vote-t-on en Belgique ? Et après, comment ça se passe ? Qui décide ? Comment forme-t-on un gouvernement ? Pourquoi est-ce si compliqué, la politique ? En Europe et dans le reste du monde, c’est pareil ? Qu’est-ce qu’une dictature ? Hommes et femmes ont-ils les mêmes droits ? Quelle différence entre une révo...texte imprimé
Marie Rousseaux ; Luc Van de Cruys ; Erasme (Namur, Belgique), Auteur | Namur : Éditions Érasme | Éveil & moi | DL 2021Comment la roue a-t-elle été inventée, puis constamment améliorée ? Pourquoi mon vélo a-t-il cette forme ? Comment le principe des engrenages a-t-il amélioré le vélo ? Quelles règles faut-il connaitre (et respecter !) pour rouler à vélo en toute sécurité ? Quels sont les moyens de transport utilisés chez nous et...texte imprimé
Elly Bries, Auteur ; Karen De Becker, Auteur ; Nathalie Belliere, Auteur ; Sien Trekker, Auteur ; Erasme (Namur, Belgique), Auteur | Namur : Éditions Érasme | Éveil & moi | 2021Qu’est-ce que la communication ? À quoi sert-elle ? Comment bien communiquer ? Comment les animaux communiquent-ils ? Et les plantes, peuvent-elles communiquer, elles aussi ? Quels autres moyens que le langage avons-nous à disposition pour communiquer ? Comment la communication a-t-elle évolué au fil des siècles ? Comment communiquera-t-on dans le futur ? De nos anc?...texte imprimé
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Georgia Lobué, Auteur ; Mauro Veneruz, Auteur ; François Horlait, Illustrateur | Wommelgem : Van In | Totem | 2020Totem Conjugaison, une nouvelle collection d'exercices systématiques en conjugaison. Chaque notion exercée est précédée d'une synthèse construite sous forme de mind maps C’est l’outil idéal pour réinvestir ses apprentissages grammaticaux tout en s’amusant et en progressant. Chaque chapitre est représenté par une partie d’un ...texte imprimé
Totem Grammaire, une nouvelle collection d'exercices systématiques en grammaire. L'outil idéal pour réinvestir ses apprentissages grammaticaux tout en s'amusant et en progressant. Au début de chaque chapitre, une carte mentale permet de synthétiser la notion à exercer. Chaque chapitre est représenté par une partie d’un totem. Ce dernier...texte imprimé
Atelier Grammaire propose des cahiers pratiques et ludiques afin d’aider les élèves à améliorer leur grammaire avec une série d’exercices d’entrainement.texte imprimé
Nicolas Cornil, Auteur ; Christel Sánchez-Martínez, Auteur ; Isabelle Procureur, Auteur ; Annie Petit, Auteur | Waterloo : Plantyn | Empreintes | 2019Empreintes, une méthode flexible ! LA collection d’éveil de la 1re à la 6e primaire. Tous les domaines de l’éveil y sont abordés dans un seul ouvrage.Article : texte imprimé
Stéphane Colognesi ; Catherine Deschepper | 2018a visée de cette contribution est de présenter une analyse des effets de la « relecture collaborative », identifiée comme un temps où les élèves, en sousgroupes, sont amenés à discuter et commenter les productions écrites des &...texte imprimé
Azimuts Lecture, notre nouvelle collection de lecture de la 2e à la 6e année primaire. Très complète, elle travaille à la fois toutes les stratégies de lecture, la compréhension et les techniques de lecture. La différenciation n’...texte imprimé
Carrément Math travaille l'ensemble des compétences de manière transversale et aborde toute la matière des programmes. Cette nouvelle méthode propose des situations concrètes d'apprentissage afin de relier naturellement les maths à la vie quotidienne.texte imprimé
Mon référentiel de mathématiques est une collection qui accompagne les élèves de la 1re à la 6e année primaire. Un référentiel par cycle reprend toute la matière avec des synthèses sous ...texte imprimé
Françoise Swientczak, Auteur ; Richard Boogaerdts, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | Déclic | 2017Un « bon lecteur » est un élève autonome, capable de combiner différentes stratégies de lecture ! Tout le monde s’accorde sur la nécessité de poursuivre cet apprentissage primordial au-delà de la 1re année… La ...texte imprimé
Enseigner la grammaire, la conjugaison et l’orthographe et travailler le vocabulaire de manière combinée et complète dans chaque chapitre, c’est possible en utilisant la nouvelle collection Éventail. Savoir lire, savoir écrire, savoir écouter et savoir parler (individuellement ...texte imprimé
Enseigner la grammaire, la conjugaison et l’orthographe et travailler le vocabulaire de manière combinée et complète dans chaque chapitre, c’est possible en utilisant la nouvelle collection Éventail. Savoir lire, savoir écrire, savoir écouter et savoir parler (individuellement ...texte imprimé
François Beautrix, Auteur ; Karine Sobry, Auteur ; Christian Sol, Auteur | Bruxelles : De Boeck Education | 2016Le Cahier d'activités 6 Am Stram Gram s'adresse aux élèves de 11/12 ans. Il propose une variété d'exercices pour s'entrainer et s'approprier l'orthographe grammaticale. Cet outil incontournable, aux pages détachables et tout en couleurs, a été conçu pour ...texte imprimé
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Le cahier de l'élève Focus Maths - Grandeurs propose des exercices pour faire le point sur les notions essentielles à maîtriser pour aborder les grandeurs, des exercices pour se familiariser ou approfondir ses connaissances sur les mesures les plus couramment rencontrées et ...texte imprimé
Le cahier de l'élève Focus Maths - Solides et figures propose des exercices pour faire le point sur les notions essentielles à maîtriser pour aborder la géométrie, des exercices pour se familiariser ou approfondir ses connaissances sur les polygones les ...texte imprimé
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Pascale Deconninck, Auteur ; Audrey Gérard, Auteur ; Marie-France Pierard, Auteur ; Anabel Simon, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2015Cette collection propose : 1. Des mises en situations : Azimuts est divisé en parcours qui débutent chacun par un texte authentique. Au départ de ces mises en situation, l'élève va aborder les différents outils de la langue. La méthode attache de l’importance à varier au maximum les types de text...texte imprimé
Pascale Deconninck, Auteur ; Audrey Gérard, Auteur ; Marie-France Pierard, Auteur ; Anabel Simon, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2015texte imprimé
Ça s’écrit ! Et ça se lit aussi propose une série d’activités en « Savoir Écrire et Savoir Lire » afin de développer les qualités rédactionnelles et littéraires des élèves. Les textes choisis sont variés et attrayants. Les activités s’appuient sur diverses stratégies qui intègrent des processus interdisciplinaire...texte imprimé
Jean-Louis Hengchen, Auteur ; Catherine Monsanto, Collaborateur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | Déclic grammaire | 2015texte imprimé
Christophe Gillet, Auteur ; Jean-Luc Bechoux, Auteur | Averbode : Editions Averbode | Eveil & moi | 2015Ce référentiel est commun aux cycles 3 et 4 et reprend tous les éléments des lignes du temps en les mettant en lien les uns avec les autres. Le manuel, haut en couleur et agrémenté de nombreuses illustrations, est le complément idéal aux lignes du temps, mais il peut aussi fonctio...texte imprimé
Laurent Reichling, Auteur ; Jeanne-Marie Longrée, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2015texte imprimé
Maud Liénard, Auteur ; Pierre Hayen, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2015texte imprimé
Luc Aerens, Directeur de publication ; Myriam Damay, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve : De Boeck Éducation | 2015texte imprimé
René De Cock, Auteur ; Stijn Deschepper, Auteur ; Eric De Witte, Auteur ; Myriam Neyrinck, Auteur ; Peter Van Cleemput, Auteur ; Marc Verschraege, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | Tilt! | 2015La matière est regroupée dans les deux cahiers, elle est à suivre chronologiquement. Toutes les compétences de numération, solides et figures, grandeurs et traitement de données sont abordées.texte imprimé
René De Cock, Auteur ; Stijn Deschepper, Auteur ; Eric De Witte, Auteur ; Myriam Neyrinck, Auteur ; Peter Van Cleemput, Auteur ; Marc Verschraege, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | Tilt! | 2015La matière est regroupée dans les deux cahiers, elle est à suivre chronologiquement. Toutes les compétences de numération, solides et figures, grandeurs et traitement de données sont abordées.Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur | 2014Faciliter la transition primaire-secondaire: voilà un bien bel objectif, mais comment faire? Profitant d’un contexte un peu particulier, plusieurs écoles d’Enghien semblent avoir trouvé une bonne formule en la matière. Et c'est tout bénéfice pour élèves et enseignants. (Extrait d'Entrées libres, N°91, p.6)Article : texte imprimé
Lucie Taquet, Auteur | 2014Lucie Taquet présente le compte rendu du projet qu'elle a mené avec une classe de 6e primaire hétérogène, dans le cadre de son travail de fin d'études. Partant du principe que la réécriture est un objet d'enseignement/apprentissage, elle relate les activités et outils qu'elle a mis à la di...texte imprimé
Jean-Luc Parmentelot, Directeur de publication | Toulouse : Canopé éditions | 50 activités, ISSN 1298-1745 | 2014L’enseignement de la géographie à l’école primaire présente un visage que l’on pourrait qualifier de paradoxal : d’un côté une discipline appréciée des élèves, de l’autre un enseignement difficile à mettre en œuvre par les professeurs des écoles. Qui n’a pas été ...texte imprimé
Le guide propose plus de 23 activités "prêtes à l'emploi" organisées autour de cinq compétences de Savoir Parler inspirées des Socles (2005). Ces cinq compétences constituent les intitulés des cinq chapitres du manuel. Chaque séquence propose une activité principale et, le plus souvent, des pistes de réactivation supplémentaires.texte imprimé
Gaby Loutsch, Auteur ; Dominique Lambert, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2014texte imprimé
Virginie Califice, Auteur ; Anne-Marie Keymolen, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2014texte imprimé
Annick Heynen, Auteur ; Philippe Alonso, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2014texte imprimé
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Francis Hermal, Auteur ; Marie-Anne Chalon, Auteur ; Ghislaine Gregoire, Auteur ; Annie Roba, Auteur ; Murielle Stevigny, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck Éducation | 2014multimédia
Anaïs Charlier, Auteur ; Chantal Gaspard, Auteur ; Françoise Joiret-Darville, Auteur | Namur : Éditions Érasme | 2014texte imprimé
Anaïs Charlier, Auteur ; Chantal Gaspard, Auteur ; Françoise Joiret-Darville, Auteur | Namur : Éditions Érasme | 2014texte imprimé
A. Wauters, Auteur ; Marie-Pierre Deridder, Auteur ; D. Gerard, Auteur ; Stéphane Hoeben, Auteur ; B. Kersten, Auteur | Floreffe : Éditions atzéo | 2014texte imprimé
Martine Cools, Directeur de publication ; Laëtitia Ciarafoni, Auteur ; Catherine Grimmonprez, Auteur ; Lieve Janssen, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2014texte imprimé
Alexia David, Auteur ; Laurence Caprace, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2014texte imprimé
Ralph Schon, Auteur ; Jeanne-Marie Longrée, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2014texte imprimé
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S'entraîner au C.E.B., l'outil idéal pour bien se préparer à l'examen. Idéal pour faire le point sur les acquis avec S'entraîner au C.E.B et pour se préparer la session d'examen grâce à ce cahier, construit comme la vraie épreuve ! On peut y retrouver tous le...texte imprimé
Luc Collette, Auteur ; Georges Kreutz, Auteur ; Patrick Mareschal, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2014Les secrets du français révèlent aux enfants tous les tours pour connaître la grammaire, l’orthographe et la conjugaison, grâce à une démarche progressive et ludique. Et pour les enseignants, un répertoire d’outils super complet est disponible… Dès la 3e année, chaque point de grammaire, d’orthogra...texte imprimé
Luc Collette, Auteur ; Georges Kreutz, Auteur ; Patrick Mareschal, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2014Les secrets du français révèlent aux enfants tous les tours pour connaître la grammaire, l’orthographe et la conjugaison, grâce à une démarche progressive et ludique. Et pour les enseignants, un répertoire d’outils super complet est disponible… Dès la 3e année, chaque point de grammaire, d’orthogra...texte imprimé
Willy Nouten, Auteur ; Jacqueline Van Roy, Auteur ; Willy Van Roy, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2013texte imprimé
Willy Nouten, Auteur ; Jacqueline Van Roy, Auteur ; Willy Van Roy, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2013texte imprimé
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Eliane Buchet, Auteur ; Edith Canon ; Eric Degallaix ; Grégory De Jonghe ; Carole Dubois ; Luciano Flumian ; Noële Leloux ; Isabelle Mawet ; Sophie Salmon ; Sabrina Zeoli ; David Guilbert, Auteur | Bruxelles : De Boeck | 2013texte imprimé
Edith Canon, Auteur ; Eric Degallaix ; Luciano Flumian ; Noële Leloux ; Isabelle Mawet ; Sophie Salmon ; Sabrina Zeoli ; David Guilbert, Auteur | Bruxelles : De Boeck | 2013texte imprimé
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Bruxelles : De Boeck 2013texte imprimé
Bruxelles : De Boeck 2013texte imprimé
Ce travail est l'aboutissement d'une recherche-formation menée par les CASNAV de Toulouse et de Bordeaux. Il a été initié pour tenter de trouver des réponses appropriées au désarroi des enseignants qui ont à faire face à l'accueil, dans des classes de cycle 3, de collège et de SEGPA, de je...multimédia
Ce travail est l'aboutissement d'une recherche-formation menée par les CASNAV de Toulouse et de Bordeaux. Il a été initié pour tenter de trouver des réponses appropriées au désarroi des enseignants qui ont à faire face à l'accueil, dans des classes de cycle 3, de collège et de SEGPA, de je...texte imprimé
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Anaïs Charlier, Auteur ; Chantal Gaspard, Auteur ; Françoise Joiret-Darville, Auteur | Namur : Éditions Érasme | 2012texte imprimé
Liliane Balfroid - Duvivier ; Jacques Mercier, Préfacier ; Luc Flémal, Photographe ; Clou, Illustrateur | Bruxelles : Luc Pire : La Libre Belgique | 2011texte imprimé
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Un dossier pour rendre l’histoire des arts vivante> Des chapitres centrés sur chaque grande période historique du programme. > Une approche dynamique qui favorise l’observation de documents et le débat. > Une construction progressive du savoir à travers un questionnement sur des documents variés.- Chacun des 8 chapitres tient co...texte imprimé
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Bruxelles : De Boeck 2010Le Guide de l’enseignant – Réussir le C.E.B. s’adresse à tous les enseignants de 6e année primaire, de 1re différenciée et de l'enseignement spécialisé qui veulent donner à leurs élèves une chance supplémentaire de réussir l'évaluation certificative. En effet, depuis 2009, une épreuve externe commu...texte imprimé
René De Cock, Auteur ; Eric De Witte, Auteur ; Myriam Neyrinck ; Peter Van Cleemput ; Marc Verschraege | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2010texte imprimé
Ces fiches conçues en vue d’une acquisition progressive des compétences sont en lien avec le manuel. Elles peuvent être utilisées de façon individuelle ou en groupe. Chacune mentionne les références aux Socles de compétences et aux compétences du Programme Intégré, du Conseil de l’Enseignement des Commun...texte imprimé
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J.P. Bonnet, Auteur ; Philippe Jonnaert, Auteur ; Francis Balaban, Auteur | Bruxelles : Plantyn | Ateliers_mathématiques | 2002texte imprimé
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Xavier Roegiers, Auteur ; Jean-Claude Lefebvre, Auteur ; Yvon Villeret, Auteur ; Christine Bitaine, Illustrateur | Bruxelles : De Boeck | Réseau Mathématique | 2002texte imprimé
Inès Rieuf-gardin, Auteur ; François Moog, Auteur | Paris : Les Editions de l'Atelier | L'atelier des religions | 2002texte imprimé
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Xavier Roegiers, Auteur ; Jean-Claude Lefebvre, Auteur ; Yvon Villeret, Auteur ; Christine Bitaine, Illustrateur | Bruxelles : De Boek & Larcier | Réseau_Mathématique | 2001Article : texte imprimé
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T. Pirotte, Auteur | 1996Article : texte imprimé
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Des textes analysés aux plans global, thématique, sémantique, syntaxiquetexte imprimé
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Samuel Johsua ; Jean-Jacques Dupin | Berne : Peter Lang | Exploration recherches en sciences de l'éducation | 1989Cet ouvrage rend compte d'une expérimentation didactique relativement complète concernant l'enseignement de l'électrocinétique (circuits électriques) à des niveaux élémentaires (élèves de 11 à 14 ans). Cette expérimentation est fondée, d'un côt&...texte imprimé
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