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Joana Medeiros Freitas ; Pierre Hayen, Promoteur du mémoire, TFE ; Jeanne-Marie Longrée, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2022« Quels effets les pauses actives quotidiennes à l’école primaire ont-elles sur l’attention des élèves ? » Pour répondre à la question de départ, des recherches dans le domaine de l’attention ont été faites.Tous les résultats sont présentés dans la partie théorique. Après avoir pris connaissance d...site web ou document numérique
Lisa Machado ; Sylviane Paquet, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2021Ce travail de fin d’études démontre les bienfaits sur la concentration des enfants en intégrant des pauses de mouvement dans la journée scolaire. ans la partie théorique, j’explique la différence entre la concentration et l’attention ainsi que les bienfaits du mouvement sur l’enfant, plus particulièreme...Article : texte imprimé
Clémentine Rasquin | 2020Le parent est engagé, parfois malgré lui, dans une course folle. Son rapport au temps s’accélère et il le répercute sur l’enfant. Même la phase de développement de 6 à 10 ans sensée offrir du répit est investie. Une autre temporalité existe et peut s’inviter dans le quotid...Article : texte imprimé
Jean-Philippe Lachaux | 2019Dans ces moments-là, votre cerveau produit des ondes d'un type particulier qui ancrent les connaissances que vous venez d'apprendre.texte imprimé
Katia Lehraus ; Françoise Stuckelberger-Grobéty | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | Clés pour enseigner & apprendre | 2019La pleine conscience à l'usage des enseignants : une ressource pour trouver des espaces de calme et de bien-être dans le tumulte d une classe du 21e siècle. Pour l'enseignant à l'école primaire, tenir le cap afin de mener tout son équipage du début au terme d'une leçon, du ...site web ou document numérique
Janis Blum ; Nicolas Stilmant, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2018Article : texte imprimé
Henri-Pierre Penel, Auteur ; Renaud de la Taille, Auteur | 2008texte imprimé
"Savoir ne suffit pas, il faut savoir transmettre". Faute de suivre cet adage, bien des formateurs et des enseignants se retrouvent face au "mur de l'ennui" et à ses conséquences directes : désintérêt et faible motivation des apprenants, faible ...texte imprimé
Ministère de l'emploi et du travail, Auteur ; Du Travail, Auteur ; Administration De La Réglementation, Auteur ; Des Relations Du Travail, Auteur | Bruxelles : Ministère de l'Emploi et du travail | mai 1994