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Documents disponibles dans cette catégorie (135)
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Philippe Lambert, Auteur | 2011"Surnommée "love hormone", "liquid trust"» ou encore "hormone de la confiance", l’ocytocine jouerait un rôle majeur dans le comportement social." (Extrait)Article : texte imprimé
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De 0 à 5 ans, sachez ce qui compte vraiment pour votre enfant grâce aux neurosciences.Article : texte imprimé
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Ce livre propose 18 conseils pour permettre aux enseignants de renouer avec la réussite et la joie d'enseigner. Il détaille comment permettre aux élèves de renouer avec le plaisir d'apprendre. Fondé sur des bases neuro-biologiques avérées, ce livre redonne à l'enseignant son vrai rôle : non plus acteur de démotivation, m...Article : texte imprimé
Jacques Abadie, Auteur | 2009Article : texte imprimé
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Serge Tisseron, Auteur | 2009texte imprimé
55 défis quotidiens de l’enseignant aborde des sujets qui touchent la réalité de tous les enseignants et propose pour chacun des pistes de réflexion et d’action efficaces. Que ce soit sur la gestion de classe, l’organisation du travail, les stratégies d’enseignement, la communication, la motivation, le leader...texte imprimé
Les compétences émotionnelles désignent la capacité à identifier, comprendre, exprimer, utiliser ses émotions et celles d'autrui. Elles jouent donc un rôle essentiel dans la santé mentale et physique, mais aussi dans la performance au travail et dans les relations sociales. ...texte imprimé
Marshall B. Rosenberg, Auteur ; Farrah Baut-Carlier, Traducteur ; Anne Bourrit, Auteur | Saint-Julien-en-Genevois : Jouvence Editions | Les clés de la CNV | 2009Lors de sa conférence (ovationnée!) donnée pendant le Congrès national regroupant les enseignants des écoles Montessori, Marshall a décrit les principes-clés de la Communication NonViolente en illustrant clairement la façon de les appliquer en classe. ...texte imprimé
Dans un style direct et plein d’humour, Sylvie Dubé amène sans contredit l’enseignant à regarder autrement son comportement et ses pratiques de gestion de classe et à évaluer ce qu’il pourrait modifier pour responsabiliser davantage ses élèves et ainsi jouir d’une qualité de vie plus satisf...texte imprimé
Karen Armstrong, Auteur ; Marie-Pascale D'Iribarne-Jaawane, Traducteur | Paris : Éditions du Seuil | 2009"Au cœur d'une période qui va approximativement de 900 ans à 200 ans avant notre ère, au Proche et en Extrême-Orient, sont nées de grandes traditions spirituelles qui influencent l'humanité jusqu'à nos jours : le confucianisme en Chine, le bouddhisme en Inde, le monothéisme en Israël, la philosophie en Grèce. C'est...texte imprimé
Sous couvert de prévention, dès la crèche et la maternelle, tests et dépistages se multiplient. Le retour des idées déterministes qui prétendent que le devenir d'un enfant serait joué très tôt, ...Article : texte imprimé
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Sylvie Berthoz, Auteur ; Julie Grèzes, Auteur | 2006texte imprimé
Karl Albrecht ; Marielle Gaudreault, Traducteur ; Karen Ricard, Traducteur | Montréal [Canada] : Les Éditions de l'Homme | 2006Dans cet ouvrage novateur, le penseur et futuriste Karl Albrecht nous montre comment le domaine de l'intelligence sociale est la clé du succès au travail et dans la vie. Il définit l'intelligence sociale comme la faculté de bien s'entendre avec les autres tout en ...texte imprimé
Vous vous sentez parfois cerné(e) par les paranos, les grincheux, les passifs-agressifs, les hystéros, les pervers, les énervés, les narcissiques ? Ne tremblez plus, ne pestez plus : vous avez désormais la solution entre les mains, avec cet ouvrage ! Vous y trouverez votre ...Article : texte imprimé
Jacques-Philippe Leyens, Auteur | 2005