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Documents disponibles dans cette catégorie (62)
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Gérald Vanbellingen, Auteur | 2024À l’occasion du lancement par le Centre d'enseignement supérieur en Brabant wallon (CPFB) d’un tout nouveau certificat en orientation à destination des enseignants du fondamental et du secondaire, le Service d’étude et d’appui à la direction générale du SeGEC avait choisi le thème de l’orie...Article : texte imprimé
Isabelle Wackenier, Intervieweur | 2024Marie Paturel est enseignante à l'école de Thurins (69), un village à une trentaine de kilomètres de Lyon. Chaque année, l'équipe pédagogique propose des projets en lien avec la nature, comme celui mené il y a quelque temps sur les « petites bêtes », pour lequel l'école a fait appel au myrmécologu...site web ou document numérique
Julie Condrotte ; Pierre Outers, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2023La lecture est souvent une source de difficultés pour les élèves au début du secondaire. Les différentes enquêtes menées, notamment le PISA (2018), corroborent cette théorie. L’une des raisons est le manque de familiarisation des élèves avec l’univers du livre. Au sein de mon dispositif, j’ai...Article : texte imprimé
Valérie Buirette-Riahi | 2022Isabelle est une enseignante expérimentée qui exerce en Indre-et-Loire. Elle aime monter des projets pour ses élèves. Son expérience et son goût pour le numérique l'ont amenée à intégrer le pôle numérique de son département.Article : texte imprimé
Corinne Carré | 2022Dès la fin du XIXe siècle, de nombreux pédagogues se sont intéressés à la démarche de projet et à la manière dont celle-ci pouvait être mise en place au sein d'une classe. Le concept développé notamment par le philosophe et pédagogue américain John Dewey continue aujourd'hui d'inspirer de nombreux enseignants.Article : texte imprimé
Jean-François Lauwens, Auteur | 2022Durant deux ans, des enseignants de 6 écoles catholiques et des membres de 5 fédérations du SeGEC ont pris part à des voyages d’étude en Norvège, en Tchéquie et en Slovénie. L’objectif : découvrir de bonnes pratiques pour faire entrer en douceur les outils numériques dans l’école.texte imprimé
Protéger la planète, tout le monde en parle ! Et vous ? Que faites-vous pour construire un monde plus vert ? Peut-être avez-vous déjà adopté les "éco-gestes" essentiels… mais peut-être hésitez-vous à aller plus loin ? Cependant, en tant que professeur(e), vous savez que l’Éducation au développement durable (EDD) est in...Article : texte imprimé
Lucille Desbouys | 2021"Le projet Drink, mené par l'École de Santé Publique de l'ULB, lance une seconde étude d'intervention à partir de mai 2021 dans les écoles primaires francophones sur la consommation de boissons. L'équipe de recherche nous en parle." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Florian Mell, Auteur ; Thibaut Ranque, Auteur | 2021L'accueil d'un nouveau collègue en lui présentant un projet pédagogique abouti est l'occasion de questionner des éléments parfois considérés comme acquis pour l'affiner et le faire évoluertexte imprimé
Audrey Jupin ; Michèle Quiévreux-Prat ; Nadia Vuong-Mollet ; Serge Herreman | Vanves : Hachette éducation | Des Projets pour la maternelle, ISSN 1968-3480 | 2021Des projets à mettre en place à l’école maternelle autour d’un thème précis permettant de développer les compétences dans chacun des domaines définis par les programmes officiels. Chaque projet peut s’adapter aux différents niveaux de classe et à la pédagogie de chaque enseignant(e). Une partie ...texte imprimé
Michèle Quiévreux-Prat ; Serge Herreman | Paris : Hachette Education | Des projets pour la maternelle | 2021Cinq projets à mettre en place à l'école maternelle sur le thème de l'ombre permettant de développer les compétences dans chacun des domaines définis par les programmes officiels. Chaque projet peut s'adapter aux différents niveaux de classe et à la pédagogie de chaque enseignant.texte imprimé
Adeline André ; Jean-Luc Berthier ; Frédéric Guilleray | [Paris] : Éditions Nathan | Du labo à la classe | 2021"Un guide complet pour construire des projets innovants en sciences cognitives : Pourquoi mettre en place des projets pédagogiques fondés sur les sciences cognitives ; Quelles thématiques aborder : mémorisation, attention, compréhension, implication, métacognition ; Comment mener un tel projet : connaissances scientifiques, pistes pédagogiques, outils et conseils ; comment faire vivre le projet ...texte imprimé
Céline Haller organise des petits-déjeuners pédagogiques dans sa classe depuis plus de 7 ans (voir " Tu viens petit-déjeuner, maîtresse ? " dans la collection Talents d'école). Forte de son expérience, elle donne tous les conseils pratiques nécessaires pour mettre en place un petit-déjeuner : achat du matériel, aménagement de l’espace, organisat...site web ou document numérique
Martin Scheffen ; Pierre Hayen, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2021Ce travail de fin d’études est un projet scientifique proposé à une classe de 4e, 5e et 6e primaire. Le but de ce travail est de mettre en place un projet sur la couvaison d’œufs et leur développement jusqu’à l’âge adulte. Ce dispositif est utili...Article : texte imprimé
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Martine Fournier, Directeur de publication | 2020Article : texte imprimé
Alix Dehin ; Marie-Laure Mathot ; Yves-Marie Vilain-Lepage | 2020Entre fourniture de matériel numérique dans les écoles et projet pédagogique, ambitions du Pacte d’excellence et ce que les jeunes vivent au quotidien sur le web, vos interrogations de parents, comme celles du corps enseignant, sont nombreuses. Nous sommes partis à la chasse aux infos.Article : texte imprimé
Johanna Basti ; Marc Gatine ; Jacques Brouleau | 2020Inscrit dans les priorités de la fédération française des échecs, le projet « Échecs et Maths » est un des axes retenus par le ministère de l’Éducation nationale. Un exemple au cycle 2.texte imprimé
Eve Leleu-Galland, Auteur ; Florence Samarine, Auteur | Malakoff [France] : Dunod | La Boîte à outils du professeur, ISSN 2496-4700 | 2020Comment utiliser les connaissances en neurosciences ? Pourquoi installer un climat de classe serein ? Pourquoi utiliser une autorité bienveillante ? Quelles sont les compétences psychosociales en jeu ? Comment fonder la co-éducation ?La pédagogie positive permet de donner des clés et des outils aux enseignants pour répondre à ces questions et les...Article : texte imprimé
Élodie Potente, Auteur | 2019Mettre en place un projet pédagogique peut demander du temps et un certain investissement de la part de l’établissement ainsi que des enseignants. Cela suppose aussi de bien connaître la réglementation qui s’applique dans ce cadre. Comment trouver des ...texte imprimé
Bruno Humbeeck, Auteur ; Willy Lahaye, Auteur ; Maxime Berger, Auteur ; Marie-Christine Mauroy, Préfacier | Mont-Saint-Guibert : Van In | Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 | copyright 2019Qu'est-ce qu'une cour de récré ? A quoi correspond le temps de récréation ? Comment aménager la première ? Comment remplir le second ? Comment, in fine faire de la récréation un espace où il fait bon vivre ? ...site web ou document numérique
Bruno Humbeeck, Auteur ; Willy Lahaye, Auteur ; Maxime Berger, Auteur ; Marie-Christine Mauroy, Préfacier | Mont-Saint-Guibert : Van In | Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 | 2019Les enjeux d'une gestion didactique et pédagogique de la cour de récréation pour en faire un espace d'apprentissages, de liberté et de bien-être. Qu'est-ce qu'une cour de récré ? A quoi correspond le temps de récréation ? Comment aménager la première ? Comment remplir le second ? Comment, in fine faire de la ...texte imprimé
Marlène Lebrun, Directeur de publication ; Philippe Meirieu, Postfacier | Paris : L'Harmattan | Savoir et Formation, ISSN 0993-4707 | 2019Prenez 450 élèves d'école primaire de 4 à 12 ans. Motivez 42 enseignantes et enseignants à donner du sens à l'enseignement-apprentissage. Approchez-vous du directeur et des partenaires de l'école et plaidez l'engagement de tous dans un projet pédagogique d'établissement scolaire. Promenez-vous dans la littérature et, chaque fois que le Loup y est, réserve...Article : texte imprimé
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Vous souhaitez expérimenter de nouvelles formes de pédagogie et réaménager votre salle de classe dans cette optique. Comment penser votre projet ? A qui vous adresser dans votre établissement ? Quels sont vos interlocuteurs extérieurs ? Quelles contraintes techniques devez-vous prendre en compte ? Comment favoriser le travail en groupes de vos él?...Article : texte imprimé
Florent Contassot, Auteur | 2018Séverine Haudebourg enseigne à l'école primaire du Palay, située à Pontiacq-Viellepinte (64). Elle s'occupe d'une classe de MS-GS comprenant 24 élèves. Elle nous présente ici Problemater, un projet collaboratif entre classes maternelles autour de la résolution de problè...Article : texte imprimé
2018Festival tout public intégrant des participants valides et en situation de handicap, de la maternelle à l'université, de la pratique scolaire à la pratique professionnelle en passant par la pratique amateur, le festival Danse en jeu, dont la 8e édition s'est déroulée ...texte imprimé
Esprit scientifique, esprit critique. Tome 2, cycle 4 et 2nde : un projet pédagogique pour la classe
Mathieu Farina, Auteur ; Elena Pasquinelli, Auteur ; Gabrielle Zimmermann, Auteur | Paris : Éditions Le Pommier | Éducation (Paris. 2000), ISSN 1624-2130 | 2018Mieux comprendre notre monde, éviter de nous précipiter vers des conclusions hâtives ou de rester arc-boutés sur nos opinions... sont des défis au quotidien. Et ce le sont d'autant plus qu'à notre époque, nous sommes confrontés à ...Article : texte imprimé
Lucile Boncompain | 2017Bulletin : texte imprimé
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Céline Walkowiak, Auteur ; Maeliss Rousseau, Auteur | 2016Comment embarquer les élèves dans les apprentissages, pour qu'ils aient l'envie et le plaisir d'apprendre ? Comment développer leur implication et leur engagement dans leurs apprentissages ? Certains dispositifs pédagogiques favorisent-ils la motivation et la mobilisation des élèves ? Pour quelle efficacité ...Article : texte imprimé
Prospective jeunesse (1978-...; Bruxelles), Auteur | 2016"En 2014 et 2015, Prospective Jeunesse et Ixelles Prévention se sont associées pour réaliser un projet au sein d'une école secondaire confrontée à des comportements de consommation jugés problématiques. Une situation qui n'a rien d'exceptionnel si ce n'est ...Article : texte imprimé
Juliette Bossé | 2016On va plus loin que le simple apprentissage d'une matière. Les élèves apprennent à être débrouillards, à travailler les uns avec les autres. Ils prennent le projet en charge, du début jusqu'à la fin: la réflexion, la ...Article : texte imprimé
Jean-Michel Zakhartchouk, Directeur de publication | 2016Le dossier « Mettre en œuvre les EPI » vient de paraitre dans le dernier numéro des Cahiers pédagogiques. Il se veut tout à la fois boite à idées et à outils, occasion de réfléchir aux bienfaits de l’interdisciplinarité et de se réapproprier un long héritage de collaboration entre disciplines...texte imprimé
Cet ouvrage aborde la problématique de la lutte contre l'échec scolaire en définissant précisément le rôle que peuvent jouer les enseignants et les parents dans l'aide aux élèves en difficulté.Son originalité tient ...site web ou document numérique
Cet ouvrage aborde la problématique de la lutte contre l'échec scolaire en définissant précisément le rôle que peuvent jouer les enseignants et les parents dans l'aide aux élèves en difficulté.Son originalité tient ...texte imprimé
Eve Leleu-Galland, Auteur | [Paris] : Nathan | 100 mots pour l'école, ISSN 2493-2108 | DL 2015, cop. 2015Le Dictionnaire de l'école primaire s'adresse aux étudiants, aux enseignants, aux formateurs, aux professionnels de la communauté éducative et aux parents. Il propose : - Des notions soigneusement choisies Les articles apportent les connaissances les plus récentes sur l'éducation et la formation : ...Article : texte imprimé
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Florent Contassot, Auteur | 2014Isabelle Noël est en charge d'une classe de PS-MS-GS au sein de la petite école rurale de Baslieux (3 classes), située en Meurthe-et-Moselle. En compagnie d'une illustratrice, elle a créé en 2013 avec ses jeunes élèves un kamishibaï composé de 16 ...Article : texte imprimé
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Florent Contassot, Auteur | 2013Article : texte imprimé
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Béatrice Palierne, Auteur | 2013A l'occasion des mondiaux de tennis de table se déroulent à Paris-Bercy du 13 au 20 mai 2013, la FFTT initie un projet éducatif national intitulé Educ'Ping avec l'ambition de prolonger durablement les partenariatsArticle : texte imprimé
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Les principales méthodes ou conceptions pédagogiques connues sont rassemblées et expliquées avec des mots simples. La source de chaque méthode est restituée et des situations d'apprentissage pour l'appliquer sont présentées.--[Memento]texte imprimé
Jacqueline Schots, Auteur ; Isabelle Davin, Auteur ; Catherine Mathelin, Auteur | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | 2009texte imprimé
La scolarité maternelle et primaire est un des moments les plus important de la vie de nos enfants, il conditionnera bien souvent tout le reste de leur vie. Cet ouvrage se veut un véritable outil pratique pour tous les parents. Il les accompagnera tout au long des 9 ...Article : texte imprimé
Mélanie Martinez, Auteur | 2007texte imprimé
"Comment susciter le désir d'apprendre ? Comment motiver l'élève indolent ? Comment donner ou redonner le goût de savoir et de connaître ? Comment aider l'enfant à recouvrer le plaisir du "jeu cognitif" et, plus globalement, du "je" cognitif ? Dans la première partie de l'ouvrage : les apports théoriques sur les approches psychanalytiques, béhav...texte imprimé
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"L'intégration scolaire s'essouffle-t-elle après avoir soulevé de vrais espoirs auprès des parents d'enfants handicapés ? Reposant à l'origine sur la logique d'exclusion des classes de perfectionnement, l'enseignement spécialisé s'est peu à peu transformé, évoluant de la ségrégation à l'intégration, en passant par la prévention et l'adaptation. Ce livre retrace d'a...texte imprimé
Marc-Henry Broch, Auteur ; André de Peretti, Préfacier | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | 1999texte imprimé
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