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Exercices pratiques pour les enfants et les adolescents L’enfant et l’adolescent sont confrontés au cours de leur développement à une multitude de défis qui peuvent se muer en autant de peurs. La peur est un processus dynamique qui met en mouvement l’individu et l’incite à é...Article : texte imprimé
Diana Kwon, Auteur | 2023"Selon de nombreux psychologues, l’orgueil démesuré du narcissique dissimule un doute profond sur sa propre valeur. De quoi pousser l’individu à se grandir artificiellement." (Extrait de Cerveau & Psycho n°159)Article : texte imprimé
Maud Navarre | 2023Avoir de la personnalité est valorisé dans une société qui met l’accent sur l’individu. C’est ce qui nous différencie des autres et fait ressortir nos spécificités. Une qualité dans un monde qui tend à uniformiser les individus. La personnalité, qui se construit dès le plus ...texte imprimé
Lee Audras-Torrent ; Marguerite Foray, Illustrateur ; Vincent Henry, Préfacier | Paris : Tom Pousse | 100 idées | 2023"Cet ouvrage se propose d'être un guide destiné aux parents mais aussi aux professionnels qui souhaitent mieux comprendre ce qu'est l'affirmation de soi et de répondre aux questions qu'ils se posent : qu'est-ce qui explique que l'on manque d'affirmation de soi ? La timidité est-elle plus courante chez les filles que c...site web ou document numérique
Comment choisir ses pensées et dédramatiser les situations ? Comment changer son regard sur soi-même ? Comment écarter les pensées négatives et se nourrir du positif ? Comment apprivoiser ses émotions ? Comment respecter ses propres besoins et reprendre possession de ses choix ? Comment mettre en place de nouveaux modes de fonctionnement ? Comment d?...texte imprimé
Chris Saunders | Vanves Cedex : Hachette Livre - Département Gautier-Languereau/Deux Coqs d'Or | 2023Le Grand Spectacle de la Forêt permet à chacun de montrer ce qui le rend unique.Léon voudrait bien participer.Mais que va-t-il proposer ?texte imprimé
Eve Leleu-Galland ; Florence Samarine | Paris : Nathan Pédagogie / Revues LEA | Les repères pédagogiques, ISSN 1147-3827 | 2023Des apports théoriques issus de la recherche pour nourrir la réflexion Un ouvrage de référence pour comprendre, à travers des contributions d'experts, comment l'enfant entre dans les apprentissages : - Quels sont les besoins universels de l'enfant ? - Que se passe-t-il au niveau cognitif, psychologique, moteur ? - En quoi l'environnement influe-...texte imprimé
Tout parent souhaite voir son enfant épanoui, joyeux et bien dans sa peau. Pourtant, notre modèle éducatif, basé sur l’ injonction plus ou moins assumée d’ obéissance, est un frein au développement d’ une estime de soi suffisamment bonne pour réaliser ce vœu. De plus, nous avons tendance à v...texte imprimé
Quand le timide Benji est invité à rejoindre le gang, il n'en croit pas sa chance. Ces badass sont admirés et respectés par tout l'océan ! Mais il est pris d'un doute : est-ce véritablement de l'admiration, ou juste de la peur ?texte imprimé
L’enfant élastique, l’enfant roi, l’enfant cristal… Durant mes voyages, j’ai eu la chance de rencontrer des filles et des garçons, tous différents, tous extraordinaires ! Dans ce livre, j’ai réuni leurs histoires, leurs particularités et leurs pouvoirs. Qui sait ? Tu es peut-être un incroyable toi aussi?...texte imprimé
Isabelle Filliozat ; Amandine Laprun, Illustrateur ; Violène Riefolo ; Chantal Rojzman | Paris : Nathan | 2023Pour apprendre à développer sa sécurité intérieure On aimerait avoir toujours confiance en soi, ne jamais douter, être sûr. e de soi en toutes circonstances, et pourtant personne n'est comme ça. Et ce n'est même pas souhaitable car c'est en s'interrogeant et en doutant qu'on apprend ! Pourquoi c'est normal...texte imprimé
Catastrophe au pôle Nord ! Le renne Rudolph s'est cassé la patte. Avec un renne en moins, pas de distribution de cadeaux. Le Père Noël cherche une nouvelle recrue pour le remplacer. Moi, la licorne pas comme les autres, je vais relever le défi. Le hic, c'est que je ne ...texte imprimé
La motivation est au cœur de tout acte d’apprentissage. C’est ce qui pousse l’individu à se questionner, à agir, à se donner des objectifs et les moyens de les atteindre. Pourtant, en France comme ailleurs, plus les élèves grandissent, plus leur motivation scolaire diminue. Les systèmes édu...site web ou document numérique
Charlotte Chisogne ; Laurence Caprace, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2023Le développement du langage oral est une compétence importante pour l’équilibre de l’enfant. Sans celui-ci, il est difficile de communiquer et cela peut freiner l’épanouissement personnel. En maternelle, les enfants arrivent à l’école avec un bagage linguistique énormément différent les uns des autres. L’environne...texte imprimé
Le petit coach de poche pour accompagner votre enfant vers la réussite scolaire ! Votre enfant : Fait des efforts qui ne sont pas récompensés, Sait ses leçons le soir, mais en classe le lendemain, ne les sait plus, Manque de confiance en soi, Vous dit qu’il est nul, A...texte imprimé
Dans un monde où la loi des couleurs interdit tout ce qui n'est pas bleu, un petit garçon sera-t-il assez courageux pour défier les règles et avouer son amour du JAUNE à son père ? Une célébration d'être soi-même et de vivre la vie joyeusement en COULEURS !"Article : texte imprimé
Sylvain Connac ; Cyril Lascassies ; Julie Lefort | 2022Il ne suffit pas que quatre élèves travaillent ensemble pour qu’ils en tirent un bénéfice. Sans précautions spécifiques, la coopération peut même décourager les plus fragiles. Un des leviers pour que la coopération soit profitable à tous est la formation des élèves à la coopération, pour leur ...texte imprimé
La gestion des conflits est un sujet très présent à l’école. Pour vous aider à y faire face, cette mallette vous propose une mine d’activités pour apprendre à vos élèves à identifier leurs émotions, afin de mieux communiquer et coopérer en classe. (site de l'éditeur)texte imprimé
Ce cahier propose plus de 50 activités pour aider les enfants dès 8 ans à apprendre les bons réflexes et la bonne attitude face au travail scolaire : se motiver pour s'investir, planifier les tâches, établir des priorités, savoir anticiper… tout cela s'apprend et facilite considérablement la scolarité.texte imprimé
C'est la rentrée pour Clou ! Sur le chemin des écoliers, le petit chien commence à rêver. Peut-être se fera-il un ami, prêt à apprendre à ses côtés ? Mais dès qu’il pose les pattes à l’école des chiens, le cœur de Clou se serre. Tout le monde...texte imprimé
Un ouvrage pour développer facilement les compétences de vie dont l’enfant a besoin pour être heureux à l’école et en dehors, aujourd’hui et demain. Cet ouvrage invite à découvrir, explorer et approfondir ses connaissances sur les compétences sociales et émotionnelles (CSE) qui sont des déterminants m...texte imprimé
Cet ouvrage propose une démarche complète pour aider, au quotidien, les professeur(e)s à gérer au mieux leur vie professionnelle et leur vie personnelle.Il aborde 5 grands domaines qui participent au bien-être :La vitalité (aspect physique, corporel)Le bien-être émotionnel (gestion des émotions, du stress)L'état d'esprit (...texte imprimé
Dans la cabine de la piscine‚ c’est la panique! Nikoala a bien ses socquettes et même son petit slip à cœurs‚ mais pas de pantalon! Disparu‚ évaporé! Il va pourtant bien devoir sortir de là… sans pantalon‚ et faire en sorte que personne à l’école ne per...texte imprimé
Olivier Dupin ; Gwenaëlle Doumont | Bruxelles : Alice jeunesse | Histoires comme ça (Bruxelles), ISSN 2034-6743 | 2022Flo, à l’école, c’est le roi de la mode ! Il a toujours ce petit truc en plus, que tout le monde admire pour son originalité. Alors dès qu’il invente une nouvelle tendance, tout le monde se précipite pour l’imiter. Ceux qui ne suivent pas le mouvem...texte imprimé
Un ours qui vit une vie sans histoires croise les animaux de la forêt auxquels il arrive tout un tas d'histoires... Heureusement, il est là pour les secourir! Il a l'impression qu'il ne lui arrive jamais rien, à lui. Mais bientôt, il se murmure toutes sortes d'histoires à propos ...texte imprimé
Philibert aime s'habiller différemment pour avoir le sentiment d’être unique. Lorsqu'il fait la rencontre d'Ours qui se met en tête de lui ressembler, il sait que cela va poser un problème. Que ce soit son pull, son écharpe rayée, son bonnet, Ours s'empresse aussitôt de le copier. Philibert...texte imprimé
Riquiqui est un monstre si petit qu'il ne fait peur à personne, pas même aux enfants. Déguisements terrifiants, grognements, grimaces... rien n'y fait ! Heureusement, son amie la souris ne le laisse jamais tomber...texte imprimé
Aag Vernelen ; Sofie Kenens ; Geneviève Rousseau, Adaptateur | Averbode : Editions Averbode | Ouistimini | 2022Aujourd'hui, Rémi est un super-héros. Il n'y a rien qu'il n'ose ou ne puisse faire. Avec Spider Zoë et Mega Kiki, il est prêt à sauver le monde !Article : texte imprimé
2021Dans les années 60, l'instituteur Pierre Razimbaud et l'élu Gilbert Sénès parcouraient en bus les villages de la Vallée de l'Hérault pour récupérer les enfants d'agriculteurs afin de leur offrir une scolarité et les former aux métiers de la terre, sur les bancs et les parcelles du lycée privé agri...Article : texte imprimé
2021Il est de notoriété publique que bon nombre de personnalités brillantes ont eu des difficultés scolaires. Il parait que Daniel Pennac a mis un an à connaître la première lettre de l'alphabet, qu'Einstein a eu beaucoup de retard pour parler et lire, que Churchill avait de gros problèmes d'éloc...Article : texte imprimé
2021Chaque enfant est unique et demande une attention sur-surmesure. Pour accompagner les parents, c'est pareil ! Jour de chance, notre métier, c'est d'accompagner et c'est pourquoi nous allons vous partager quelques éléments de notre pédagogie ! Vous pourrez alors vous en inspirer (un petit coup de pouce, ça aide toujours) et renfo...Article : texte imprimé
Sarah Stiles Bright ; Mike Deas, Illustrateur | 2021Gloria en a assez ! Chaque fois qu’elle veut faire quelque chose, Gros Problème surgit derrière elle et lui chuchote à l’oreille qu’il va lui arriver malheur ! Jusqu’au jour où elle décide de passer une audition pour chanter dans un spectacle… (site de l'éditeur)texte imprimé
Klaar Hammenecker, Auteur ; Sofie Rycken, Auteur ; Michel Charlier, Traducteur ; Gudrun Makelberge, Illustrateur | Namur : Erasme | 202150 idées de choses à réaliser, qui vont booster la confiance en soi de chaque enfant. Illustrées avec humour. Avec une bucketlist pour cocher ses réalisations ! ? Et des conseils pour les parents ! Exemples : fabriquer une lance à partir d'une branche, couper des légumes (non seulement comment, mais aussi par exemple c...jeu ou objet
Comment aider votre enfant à exprimer ses émotions ? Si vous voulez plus de calme à la maison et que vous voulez aider votre enfant à avoir davantage confiance en lui, ce coffret est fait pour vous ! Parce qu'il faut bien le reconnaître, il est parfois difficile de ne pa...texte imprimé
Bijou est un flamant rose, noir. Noir comme son humeur du jour… Car ce matin, Bijou est ronchon. C’est comme ça, il ne peut rien y faire. Nom de nom ! Rien ! Pourquoi ? Parce que Bijou ne sait pas voler ! Et il a peur qu’on se moque de lui… ...texte imprimé
Fiches pratiques ayant pour objectifs : - d’amener les élèves à mieux se connaître - de mieux comprendre qui ils sont, ce qu’ils savent faire et comment ils font pour réussir, ce qu’ils doivent améliorer et comment faire pour y parvenir - d’être capable, en ...texte imprimé
Camille Aspar, Auteur ; Catherine Muller, Auteur ; Barbara Ates, Auteur ; Caroline Henimann, Auteur ; Soline Bourdeverre-Veyssiere, Préfacier | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | Les p'tits ateliers | 2021L'égalité filles-garçons ? C'est enfantin avec les p'tits ateliers ! Chaque double page de ce p'tit livre vous donne à gauche les objectifs pédagogiques pour que les enfants comprennent, et à droite un véritable atelier pratique (avec le matériel, l'âge des enfants, le temps de préparation et tout, et tout ! ) po...texte imprimé
Un éléphant mécontent de son apparence imagine qu'il se transforme en d'autres animaux pour paraître plus beau. Un album à structure répétitive évoquant le thème de l'acceptation de soi. Avec une version sonore accessible par QR code.texte imprimé
Un album animé sur la confiance en soi ! Faire ses lacets, réciter sa poésie, tenir sur un skate... Charlie a plein de défis à relever ! Mais depuis quelques jours, il rate tout ce qu'il fait. Que lui arrive-t-il ? Selon sa maman, il a perdu confiance en lui. Déterminé, le...texte imprimé
Élise est grande‚ très grande. Trop grande pour jouer à la poupée. Tellement grande qu’elle a souvent la tête dans les nuages. Si grande qu’elle est aussi un peu maladroite… Il est difficile de trouver sa place‚ à l’école comme à la maison. Elle voudrait bi...texte imprimé
Pourquoi ce livre ? Perrine BIGOT & Cindy MAGNIN s’adressent à vous : Bienvenue dans ce livre « dont vous êtes le héros » ! Toutes deux formatrices auprès des enseignants de la maternelle au secondaire, nous venons à votre rencontre dans vos écoles pour échanger et réfléchi...texte imprimé
Kobi Yamada ; Anne-Laure Estèves, Traducteur ; Gabriella Barouch, Illustrateur | Vanves : le Lotus et l'éléphant | 2021Un album merveilleusement illustré pour dire à chaque enfant sa singularité, son caractère unique et précieux, le champ très large de ses potentialités, tout ce qu'il accomplira (peut-être) s'il croit en lui et grandit dans l'assurance, malgré les épreuves ou les échecs qu'il aura indubitablement à surmonter.texte imprimé
S'accepter tel qu'on est. Ruriko a un naevus d'Ota, une tache de naissance bleutée sur le visage. De nature enjouée, elle sait très bien que cette particularité visuelle ne la définit pas, mais lorsqu'on est lycéenne, il est parfois difficile d'accepter son “défaut” physique… Aussi s'en prend-elle violemment...texte imprimé
Rhys Brisenden ; Nathan Reed, Illustrateur ; Charlie Meunier, Adaptateur | 1 - 2 - 3 Soleil ! | 2021Parfois, après une mauvaise journée, on rêverait d'être quelqu'un d'autre... Devenir un gorille des montagnes ? Ou un tigre féroce ? Et si on commençait par penser à toutes ces choses extraordinaires qu'on sait pourtant si bien faire !texte imprimé
James Albert Butler ; Caroline Ricard, Adaptateur ; Cindy Villeneuve-Asselin, Traducteur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique. Apprentissage, ISSN 1910-2178 | 2021" "Vivre la pleine conscience en classe" est un guide tout en couleurs qui vous permettra d'intégrer la pleine conscience à votre planification quotidienne. À raison de seulement cinq minutes par jour, les activités conçues selon des techniques éprouvées aideront les élèves du préscolaire et du primaire: à augmenter leur conc...Article : texte imprimé
Maud Navarre, Directeur de publication | 2020"L’estime de soi joue un rôle essentiel dans nos vies. De l’enfance à l’âge adulte, elle nous motive, elle nous donne envie de relever des défis personnels et professionnels, de rencontrer de nouvelles personnes, de nous ouvrir aux autres et au monde. En commençant par s’appré...texte imprimé
La confiance en soi ne se décide pas, elle se construit, elle s'apprend et se nourrit des expériences familiale, sociale et scolaire de l'enfant. Il est possible de renforcer la confiance en soi en s'appuyant notamment sur des activités qui développent le sentiment de sécurité intérieure, la confiance ...site web ou document numérique
Margaux Saraiva ; Claudine Evrard, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2020Le développement de l’intelligence émotionnelle relève d’une grande importance. C’est sur la base de cette constatation que j’ai fait le choix de porter mon travail de fin d’études sur la question suivante : « Comment favoriser l’expression des émotions chez les enfants de maternelle pa...site web ou document numérique
Letizia Comodi ; Isabelle Poncelet, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2020Dans mon travail, je me suis questionnée sur la pertinence de la danse à l’école primaire en dehors des cours d’éducation physique. À travers différentes activités d’expression corporelle, j’ai analysé les apports de la danse au sein d’une classe du cycle 2 et du cycle 4...site web ou document numérique
Caroline Grandjean ; Jeanne-Marie Longrée, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2020Ce travail de fin d’études a pour objectif d’améliorer l’estime de soi des enfants en maternelle. Le sujet traité est donc le suivant : « Comment et pourquoi favoriser l’estime de soi chez les enfants de 3e maternelle ? » Pour tenter de répondre à cette problématique, plusieurs points théo...