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Alix Dehin | 2020Que dire à son enfant lorsqu’un autre l’ennuie ? Lui conseiller de demander à l’agresseur d’arrêter, bien sûr. Mais si celui-ci persiste ? Se défendre ? Raccuser ? La réponse n’est pas simple pour les parents. Elle les renvoie à leurs propres paradoxes : d’un côté, ils s’...Article : texte imprimé
Martine Vandemeulebroucke | 2016L'OMS, qui sonde tous les quatre ans la santé des enfants en âge scolaire dans 42 pays, vient de publier son rapport. Pour la Belgique francophone, les résultats sont contrastés. Côté pile, les jeunes fument moins, boivent moins et se protè...Article : texte imprimé
Corinne Lacrampe, Auteur | 2013"Rugissements, coups de sabot ou de dents : les animaux sont parfois prêts à se battre. Va y avoir du sport !" (Extrait de Wapiti n°318)Article : texte imprimé
Marwan Mohammed, Auteur | 2013Bagarres, vols, braquages, trafics et embrouilles en tous genres, émeutes dirigées contre l'ordre social... Et réponse à l'exclusion et à la stigmatisation, les violences des bandes expriment des revendications identitaires et une recherche de reconnaissance. (Extrait de Sciences humaines, n°247, avril 2013, p. 42)Article : texte imprimé
Catherine Blaya, Auteur | 2013Plus que de faits spectaculaires, la violence scolaire est faite de micro-événements qui se cumulent et détériorent le climat des classes. Sans surprise, ce sont les établissements des quartiers sensibles qui paient le plus lourd tribut. (Extrait de Sciences humaines, n°247, avril 2013, p. 38)Article : texte imprimé
Jean Leroy, Auteur | 2011Article : texte imprimé
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Carine Peyrières, Auteur | 2010Article : texte imprimé
David Pouilloux, Auteur ; Peter Menzel, Auteur | 2009Article : texte imprimé
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Lee Canter ; Katia Petersen, Auteur ; Louise Dore, Adaptateur ; S. Rosenberg, Adaptateur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique | 2003Présentation de l'éditeur Bien s’entendre pour apprendre s’adresse aux enseignantes et aux enseignants du préscolaire et du primaire qui souhaitent créer un milieu bienveillant et coopératif dans leur classe. Cet ouvrage propose une vingtaine de situations d’apprentissage et des trucs pratiques pour réduire la violence et favo...texte imprimé
Oui, c'est possible. Et sans armes. Certes, entre le prof qui saque, les copains qui se moquent, l'ennui qui gagne, les mauvaises notes, les devoirs… Bon, n'exagérons rien, ce n'est quand même pas la jungle mais… La vie en collectivité génère quasi inévitablement une somme de petits tracas qui pe...texte imprimé
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Jean-Claude Olivier ; Jackie Boy | Paris : Nathan | Vivre à la maternelle (Paris), ISSN 1242-9694 | 1993Mieux qu'un manuel d'initiation à un sport, la lutte à l'école s'inscrit dans une perspective résolument pédagogique : * goûter le plaisir de l'affrontement autorisé et socialisé. * se confronter à l'autre sans l'agresser. * découvrir le corps à corps. * se maîtriser dans l'action. C'est ce que propose, de façon ludique et c...texte imprimé
«Attention, pas de bêtises, les enfants», dit maître loup avant de s’absenter de la classe. Alors, plutôt que de s’embêter, petit loup décide d’embêter petit lapin. Petite souris embê...