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texte imprimé
Jennifer Bay-Williams ; Gina Kling | Montréal : Chenelière éducation | Didactique. Sciences et mathématiques, ISSN 2561-3790 | 2023Maîtriser les faits de base d’addition, de soustraction, de multiplication et de division est un objectif essentiel pour tous les élèves. Quelle est la meilleure façon d’atteindre cet objectif ? Les expertes en la matière Jennifer Bay-Williams et Gina Kling fournissent des réponses à cette question, et ...
Article : texte imprimé
Monica Glineur, Auteur | 2022"L’année scolaire passée, les 3e secondaire du Lycée intégral Roger Lallemand de la commune bruxelloise de Saint-Gilles ont exploré théorème de Thalès et bases de la trigonométrie, « en vrai »." (Extrait de Prof n°55)
Article : texte imprimé
jeu ou objet
Stéphanie Deslauriers, Auteur ; Geneviève Lévesque, Auteur ; Simon Tobin, Directeur de publication | Québec : Placote | [2019]Objectif : Utiliser ses habiletés sociales dans des mises en situation ImProsocial est conçu pour aider les jeunes de 8 à 14 ans à réfléchir aux différents comportements qu’ils peuvent adopter dans des situations qui mettent leurs habiletés sociales au défi. La roulette qui les invite à faire une improvisation d...
Article : texte imprimé
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Si certains ont cru bon de remiser le tact au musée des belles manières, Eirick Prairat entend ici le réhabiliter ; mieux, lui donner une vie en pédagogie. L'auteur montre tout d'abord que le tact n'est pas simple habileté relationnelle, mais qu'il ...
Article : texte imprimé
nathalie carvin, Auteur | 2006
Article : texte imprimé
Daniel Pinson, Auteur | 1996
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jeu ou objet
Khaleǐdoscope® est à la fois un jeu de société trilingue (anglais, néerlandais et français) et un outil d’entraînement à l’inclusion. Il se décline en deux versions, « enfants » et « entreprises », afin de coller au mieux au quotidien des participants. D’une part, Khaleǐdoscope® permet de prendre con...
