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Article : texte imprimé
Après la présentation d’une définition de la notion de « dispositif », l’article examine en quoi cette dernière s’avère utile pour la formation des enseignants et expose une variété de dispositifs d’enseignement de la lecture. Pour ce faire, des descriptions d’observations ethnographiques menées dans plusieurs clas...Bulletin : texte imprimé
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Isabelle Wackenier | 2023Fanny Mourot est enseignante à Avoudrey (25). Elle a une classe de CP-CE1. Depuis sept ans, elle utilise la méthode Métalo avec ses élèves, pour leur apprendre à lire et à écrire. Elle nous en présente les outils et partage son expérience.Article : texte imprimé
Sandra Barabinot | 2023Cette troisième partie propose, dans un premier temps, la découverte des digrammes courants, d’après les préconisations de Céline Alvarez (www. celinealvarez.org). Dans un second temps, le dossier se détache de ces principes pour aborder la lecture de phrases faciles à décoder. (extrait La classe maternelle n°315)texte imprimé
Alain Thiry, Auteur ; Fanny Demeulder, Auteur | Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pratiques pédagogiques | DL 2023Tous les conseils et outils d'un spécialiste de la PNL et d'une linguiste L'accès à tout savoir, même le plus simple, est conditionné par la lecture. Comment un jeune peut-il progresser s'il ne décode pas correctement l'écrit ou ne comprend pas bien ce qu'il lit ? Ces difficultés ne s...texte imprimé
Jean-Louis Berger, Directeur de publication ; Sylvie C. Cartier, Directeur de publication ; Michel Grangeat, Préfacier | Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement | DL 2023"Un ouvrage de référence sur les enjeux actuels de l'apprentissage autorégulé dans la recherche et l'enseignement L'apprentissage autorégulé, soit la façon dont l’élève ou l’étudiant prend en charge son propre apprentissage, est un thème d’actualité dans les pratiques éducatives et la recherche en éducation. Comm...Article : texte imprimé
Héloïse Lhérété, Auteur | 2023"L’affaire semble entendue : lire est bon pour les enfants. Mais pourquoi, au juste ? Longtemps, l’école a mis l’accent sur le rapport à l’écrit. La lecture permet certes de progresser en syntaxe et en orthographe. Mais on sait qu’elle offre bien davantage : des mots pour habit...texte imprimé
Grâce à Élan Français, revenez à l’essence même de votre métier, apprenez à chaque élève de la 2e à la 6e primaire à lire et à écrire et accompagnez-le vers SA réussite.texte imprimé
Il est à présent temps d’en savoir plus sur notre nouvelle méthode : Élan Lecture ! La seule méthode de lecture mettant la différenciation au cœur de sa pédagogie pour faire évoluer chaque élève à son rythme et selon ses besoins.texte imprimé
La seule méthode de lecture mettant la différenciation au cœur de sa pédagogie pour faire évoluer chaque élève à son rythme et selon ses besoins.texte imprimé
La seule méthode de lecture mettant la différenciation au cœur de sa pédagogie pour faire évoluer chaque élève à son rythme et selon ses besoins.texte imprimé
Isabelle Albertin ; Thérèse Bonté, Illustrateur | [Montmorillon] : Hachette éducation | J'apprends à lire avec Sami et Julie | 2023Alors que Sami joue avec ses amis aux super-héros, Tobi est attaqué. Sami le défend courageusement. Bravo, Sami ! (site de l'éditeur)site web ou document numérique
Anna Thill ; Sophie Masurel, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2023D’après Céline Alvarez, l’entrée dans la lecture doit se faire le plus naturellement possible. C’est ce que permet la méthode de Suzanne Borel-Maisonny. À chaque phonème est associé un geste précis qui aide les enfants à apprendre à lire plus facilement. Dans ce travail, nous présen...Document numérique accessible après connexionArticle : texte imprimé
Céline Alvarez | 2022La recherche scientifique montre depuis de nombreuses années que l’apprentissage de la lecture dès la petite enfance est bénéfique, à condition que certains principes soient respectés. Ce dossier explique, de manière simple et abordable, les causes biologiques qui facilitent l’appropriation du code alphabétique à l’école materne...Article : texte imprimé
Christine Maggi-Dreidemy | 2022Tous les moyens sont bons pour donner le goût de lire aux élèves. Quoi de mieux, pour les néolecteurs du CE1, qu'un rallye lecture pour les inciter à découvrir un maximum d'ouvrages en autonomie, dans un esprit de saine émulation ? Quoi de mieux, pour cela, que les petits rom...texte imprimé
Nancy Akhavan ; Amélie Ponton, Adaptateur ; Christiane Foley, Traducteur | Montréal : Chenelière éducation | Chenelière/Didactique. Langue et communication, ISSN 2371-1833 | 2022« Cet ouvrage a pour objectif de fournir aux enseignants des tâches efficaces afin qu'ils puissent enseigner la lecture, l'écriture et la communication orale de façon dynamique et en concordance avec les tendances actuelles dans le domaine de l'éducation. Soutenu par des recherches solides et soigneusement organisé pour faciliter la planifica...texte imprimé
Venant compléter la méthode de lecture Apili, ce livre de 24 textes humoristiques et progressifs vous fera découvrir les nouvelles aventures de Rémi, Éva et leurs amis. Les textes, composés de 30 à 350 mots, ont été écrits par la talentueuse Fanny Joly. Vous y trouverez des syllabes en couleurs et u...texte imprimé
Caroline Bouchard, Directeur de publication ; Mariève Blanchet, Auteur ; Geneviève Cadoret, Auteur ; Annie Charron, Auteur ; Joane Deneault, Auteur ; Nathalie Fréchette, Auteur ; Julie Mélançon, Auteur ; Isabelle Montésinos-Gelet, Auteur ; Christelle Robert, Auteur ; Emmanuelle Roy, Auteur | Québec : Presses de l'Université du Québec | Collection Éducation à la petite enfance | 2022La deuxième édition de cet ouvrage couvre le développement global de l'enfant âgé de 6 à 12 ans en contextes éducatifs (classe et service de garde en milieu scolaire). Il est notamment rédigé pour les personnes en formation initiale qui souhaitent travailler auprès des enfants du primaire ainsi que pour les ...texte imprimé
Emmanuelle Massonaud | [Montmorillon] : Hachette éducation | J'apprends à lire avec Sami et Julie | 2022Sami garde le hamster de son ami pour quelques jours. C'est rigolo de jouer avec ce petit animal… Espérons que Tobi ne sera pas jaloux !texte imprimé
Annick Beufkens ; Pierre Brasselle ; Stéphane Hoeben ; Bernard Kersten ; André Wauters | Floreffe : Éditions atzéo | Apprentissages de qualité | 2022L’expression « Stratégies de lecture » fait partie du discours depuis quelques années mais ne transforme pas encore radicalement les pratiques d’apprentissage de la compréhension. Il était donc temps de rédiger un ouvrage de référence. Les auteurs de ce livre et des titres de la collection « Au Cœur du L...texte imprimé
Splat et Harry ont trouvé une petite graine. Ils décident de la planter, pour voir ce qui poussera. Est-ce que ce sera un rosier, ou bien des lianes géantes ? Ou encore une jolie petite pâquerette, parfaite pour Maman ? Un livre pour les enfants qui apprennent à lire, dès 6 ans. ...texte imprimé
Orianne Lallemand ; Éléonore Thuillier ; Sess, Illustrateur | Paris : Auzou | Mes lectures de 1er primaire avec Loup | 2022La neige tombe dans la forêt lointaine ! Tout est blanc, tout est silencieux… mais soudain : attaque de boules de neige ! Et c’est parti pour une journée de fête et de jeux pour Loup et tous ses amis.texte imprimé
Dans ce livre, Eliot prépare une surprise pour l'anniversaire de Lulu. Lis l’histoire et aide-le à amener son cadeau en le guidant sur le bon chemin ! (site de l'éditeur)Article : texte imprimé
Alix Dehin | 2021« Maman, ce soir avant de dormir, on lit ? ». Des marmots formulent souvent cette demande auprès de leurs parents lorsqu’ils apprennent à lire par la méthode Apili. Celle-ci utilise l’humour pour transmettre aux enfants le plaisir de la lecture. (Extrait Le ligueur n°20)Article : texte imprimé
Michel Torrekens | 2021Dans les rapports nationaux et internationaux d’évaluation en lecture, nos élèves ne brillent guère. Certain·e·s enseignant·e·s se sentent parfois découragé·e·s pour obtenir les résultats attendus par les instances. Dans ce contexte, les initiatives qui suscitent l’enthousiasme sont toujours bonnes à prendr...