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Documents disponibles dans cette catégorie (28)
Article : texte imprimé
Anaïs Daniel | 2023Après un tri méticuleux, les déchets en fin de vie partent pour des centres où ils pourront renaître. Comment transforme-t-on des ordures en nouvelle matière ? Direction les lieux de traitement des déchets !Article : texte imprimé
2023Chaque jour, chacun d'entre nous produit environ trois kilogrammes de déchets ménagers solides. Cette masse de déchets journaliers augmente chaque année d'environ 3%. Se débarrasser d'autant de détritus n'est pas chose aisée. Rien qu'aux États-Unis, les Américains produisent chaque année suffisamment de déchets pour recouvrir entièrement New York d'une couch...texte imprimé
Stéphanie Ledu ; Célia Nilès, Illustrateur | Toulouse : Milan | Mes p'tits docs, ISSN 1776-6729 | 2023Si l'on pense à tout ce que l'on jette chaque jour dans sa poubelle, sa ville, son pays, le monde entier : c'est colossal ! Quels sont les différents types de déchets ? Comment bien trier tous nos déchets ? Où vont les déchets ramassés par les camions poubelles ? C'est quoi une déchetterie...texte imprimé
Emma Botalla, Directeur de publication ; Christelle Bonneau ; Suzanne Pointu | Paris : Nathan | Panoramas | 2022Une démarche en deux temps pour éduquer au développement durable : une séance en diaporama à vidéoprojeter (pour engager la discussion, inviter au débat ; pour introduire les grands enjeux des thèmes en images ; pour comprendre les notions mises en place), un escape game composé de deux posters de jeux. ...Article : texte imprimé
Aude Loyer-Hascoët ; Jérôme Anfré | 2021Louise ne jette pas tous ses déchets dans la même poubelle. On dit qu'elle fait du tri sélectif. Ce n'est pas très compliqué !texte imprimé
Céline Haller organise des petits-déjeuners pédagogiques dans sa classe depuis plus de 7 ans (voir " Tu viens petit-déjeuner, maîtresse ? " dans la collection Talents d'école). Forte de son expérience, elle donne tous les conseils pratiques nécessaires pour mettre en place un petit-déjeuner : achat du matériel, aménagement de l’espace, organisat...Article : texte imprimé
Sandra Laboucarie, Auteur ; Sébastien Spagnolo, Illustrateur | 2020texte imprimé
Pourquoi on ne donne plus de sacs en plastique à la caisse ? Pourquoi il faut réduire les déchets ? Pas plus de 2 °C : il vient d'où, cet objectif pour la planète ? C'est quoi, un réfugié climatique ? C'est quoi, le réchauffement climatique ?... L'écologie fait aujourd'hui partie des programmes scolaires, et éc...texte imprimé
Anne Lesterlin, Auteur ; Angélique Le Touze, Auteur ; Sébastien Chebret, Illustrateur ; Benjamin Flouw, Illustrateur | Toulouse : Milan | Copain (Toulouse), ISSN 2259-9959 | 2020Un tour d'horizon des concepts fondateurs et des enjeux de l'écologie, tels que la protection de la biodiversité, la préservation des ressources naturelles, la réduction des différentes pollutions ou du réchauffement climatique. Avec des activités et des conseils pour protéger soi-même l'environnement.Article : texte imprimé
Carine Peyrières ; Romain Raffegeau | 2018Première destination des déchets recyclables du monde entier, la Chine a décidé de fermer ses portes. Le défi est de taille pour les pays qui, comme le nôtre, vont devoir trouver des solutions durables afin de traiter les millions ...Article : texte imprimé
Cécile Cazenave ; Kadir Van Lohuizen, Photographe | 2018Chaque jour, sur terre, quatre millions de tonnes d'ordures ménagères sont produites. L'équivalent de 400 tours Eiffel ! S'en débarrasser est un casse-tête. Enquête.Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
texte imprimé
L'environnement est de plus en plus menacé par l'activité humaine : disparition des habitats, déforestation, pollution... États, villes, individus, nous avons tous un rôle à jouer pour protéger les espèces menacées, réduire les déchets ...texte imprimé
Wendy Alff ; Delphine Hanus, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2017Article : texte imprimé
Bulletin : texte imprimé
carte ou atlas
Laure Flavigny, Auteur ; Jessie Magana, Auteur ; Aurélie Boissière, Cartographe ; Séverine Assous, Illustrateur | Arles : Actes Sud | 2016Comment va le monde aujourd'hui ? Que mange-t-on en Asie ? Comment aime-t-on en Europe ? Où va-t-on lorsque l'on quitte son pays à cause de la guerre ? Quels sont les endroits du monde les plus dangereux ? Ceux où la parité en politique est le mieux respectée ? Dans ...texte imprimé
Ils n'ont aucun superpouvoir, ils ont des costumes pourris, ils ne font que des conneries, mais ils sauvent le monde tous les jours par leurs actions zéro déchet ! Ils sont : les héros du zéro !! Toi aussi deviens un héros du ...texte imprimé
Association nationale des petits débrouillards ; Fréderic Courant ; Philippe Godard, Secrétaire | Paris : Albin Michel jeunesse | Les petits débrouillards | 2015Présentées par des jeunes, du Brésil au Mali, de la France à l'Islande, voici des actions qui font véritablement du bien au climat. Ce ne sont pas des remèdes miracles, mais autant d'initiatives qui montrent que le climat est un bien commun ! Grâce au vent, au Soleil, à l...texte imprimé
François Gochel, Auteur ; Delphine Hanus, Auteur ; Françoise Mernier, Auteur | Namur : Éditions Érasme | Éveil & moi | 2015Article : texte imprimé
Céline Bousquet, Auteur | 2015texte imprimé
Aude Morvan, Auteur ; Lydwine Morvan, Auteur ; Stéphanie Morvan, Auteur | Paris : Belin | Tout en doc | 2014"La collection thématique pour tout le cycle 3" • Un ouvrage de 64 pages sur le thème du développement durable, en conformité avec le B.O. du 5 janvier 2012. • 6 chapitres présentant des documents variés et fortement mis en valeur, ...texte imprimé
Aude Morvan, Auteur ; Lydwine Morvan, Auteur ; Stéphanie Morvan, Auteur | Paris : Belin | Tout en doc | DL 2014, cop. 2014Le guide pédagogique propose : - des conseils d’exploitation et de mise en œuvre pour chaque page, accompagnés des réponses aux questions ; - des compléments historiques pour préciser le contexte ; - des fiches d’activités ...texte imprimé
Patrick Caperan, Auteur ; Laurette Urena, Auteur | Toulouse : SCÉRÉN-CNDP-CRDP | 50 activités, ISSN 1298-1745 | 2012« Les enjeux éducatifs et les principes du développement durable sont désormais inscrits dans les programmes d'enseignement de l'école primaire, du collège et du lycée général, technologique et professionnel, dans une continuité pédagogique qui permet aux élèves de s'approprier les connaissances et les compétences de futurs citoyens sous l'angle du d...