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Jacques Pecheur | 2022L’objet « pédagogie alternative » désigne des choses très diverses. Pour y voir plus clair, il convient d’analyser les courants pédagogiques en les liant aux dynamiques sociales et aux rapports de force tels qu’ils existent dans le monde social. Entretien avec Ghislain Leroy, auteur de Sociologie des pédagogies alternat...
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Francis Tilman ; Dominique Grootaers | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | 2022Les pédagogies actives sont plus que jamais dans l'air du temps. Mais que recouvrent-elles précisément ? Les pédagogies actives constituent un vaste territoire éducatif, elles offrent de multiples visages, tout en partageant des traits communs. Ce livre veut offrir au lecteur un panorama et une cartographie des pédagogies actives. Il cons...Article : texte imprimé
Baptiste Hebben ; Claire Lommé | 2021Tous les acteurs de l’enseignement se trouvent confrontés à la question des « bases » ou des « fondamentaux » : pour effectuer des choix dans les programmations, pour remédier aux difficultés d’élèves, pour proposer des évaluations. Quelles sont les mathématiques que l’on doit enseigner aujourd’hui ? (Extrait Cahiers pédagogique n°573)Article : texte imprimé
2021À l'instar de Mattheuw et des élèves de l'école Ikigai, les enfant changent, évoluent. La compréhension de leurs besoins aussi, et c'est une excellente chose. Il y a toujours eu des femmes et des hommes, dans et autour de la communauté éducative, pour discerner ces besoins, questionner leurs pratiques professio...Article : texte imprimé
Caroline Sost | 2021Créée en 2007 par Caroline Sost, Living School (Paris 19e) est une école, un collège et un centre de formation pour les professionnels de l'éducation et les parents, dont la raison d'être est de permettre l'émergence, par l'éducation et la formation, de citoyens épanouis et responsables qui contribuent à u...Article : texte imprimé
2021Si elles sont de véritables sources d'inspiration dans les écoles, ces pédagogies ont également de belles choses à nous offrir dans la vie quotidienne. Voici quelques concepts issus des grands courants pédagogiques, et duplicables à la maison !Article : texte imprimé
Martine Fournier ; Héloïse Lhérété | 2021La pandémie de coronavirus et les confinements ont révélé l’inventivité des enseignants et la capacité du système à se transformer, au-delà de tout ce qu’on pouvait imaginer. Boom des pédagogies 2.0, révolution de la coéducation, personnalisation du travail scolaire, classe en plein air, réorganisation des temps et espaces ...
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De 3 à 6 ans, l’enfant évolue à l’école maternelle où il fait ses premiers pas dans le monde de l’apprentissage formel. Il y découvre la socialisation, la coopération, les premières notions. Un nouveau monde s’ouvre à lui, avec ses règles, ses conventions, son organisation. Pour accompag...
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Marie-Sophie de Lamotte ; Virginie Lenartz, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2021
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"En 2016, alors qu'il se destine à une carrière d'enseignant en France, Émile Le Menn entreprend un tour du monde des pédagogies alternatives. Il rêve d'ailleurs, d'une école idéale qui viendrait effacer le spleen de celle qu'il a connue. Cette invitation au voyage le conduit dans une vingtaine d'établissements, de l'él?...
