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Cet ouvrage propose d'aider les enseignant(e)s à mieux intégrer le doudou dans leurs pratiques en partant du principe que ce compagnon est une présence qui peut aider l'enfant dans son entrée à l'école et dans sa réussite scolaire, et permettre à l'enseignant(e) d'impulser un lien pl...Article : texte imprimé
Christine Maggi-Dreidemy | 2021Les jeunes élèves possèdent souvent un doudou qu'ils peuvent, selon les cas, laisser à la maison ou bien accrocher au portemanteau de la classe en attendant "l'heure des parents". L'exploitation de cet album humoristique, qui met en scène de redoutables pirates et leur doudou, prend toute sa place en d...Article : texte imprimé
Carole Grivel, Auteur | 2009Article : texte imprimé
Jean Epstein, Auteur | 2009Article : texte imprimé
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Donald W. Winnicott ; Claude Monod, Traducteur ; Jean-Bertrand Pontalis, Préfacier | Paris : Gallimard | Folio. Essais, ISSN 0769-6418 | 2007Œuvre la plus lue de Winnicott, cet ouvrage a pour point de départ l'article, devenu classique, que l'auteur a consacré aux "objets transitionnels". Puis il dévide son fil conducteur : une conception du jeu, par quoi il faut entendre une capacité de ...