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Clémentine Rasquin | 2022Depuis une dizaine d’années, la littérature jeunesse se décline aussi en mode numérique. Après l’effervescence du début, c’est surtout auprès des enfants dyslexiques et porteurs d’un handicap que le pendant dématérialisé du livre fait recette. (Extrait Le ligueur n°11)Article : texte imprimé
Nathalie Rémy | 2022Les albums de l’incontournable auteur-illustrateur Eric Carle sont un appui solide pour se forger une première culture littéraire et susciter l’envie de lire et d’écrire. Ce dossier autour du Voleur de miel présente des activités de compréhension orale du récit, tout en travaillant le langage écr...Article : texte imprimé
2022Petit poisson blanc a perdu sa maman. Parti à sa recherche, il croise plein d’animaux de la mer de différentes couleurs avant de la retrouver… Accessible aux enfants dès 2 ans, ce petit livre est une excellente entrée en matière pour se familiariser avec les couleurs… mais pas seulement : c...Article : texte imprimé
Mathias Eusèbe | 2022Voici un choix de petites expériences scientifiques à réaliser dans votre classe, dont le point de départ est un album jeunesse. Elles nécessitent du matériel de base et font une large place à l’investigation et à la manipulation. (Extrait La classe maternelle n°306)
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Valérie Centi, Auteur ; Vincianne D'Anna, Auteur ; Daniel Delbrassine, Auteur ; Björn-Olav Dozo, Auteur ; Université de Liège (Liège), Éditeur scientifique | [Bruxelles] : Pastel | DL 2022"Du premier livre que l’enfant découvre aux livres numériques pour les ados, cet ouvrage de formation propose des repères théoriques et des grilles d’analyse pour mieux comprendre les spécificités de la littérature dédiée à la jeunesse. Que l’on soit professionnel des métiers du livre ou simpleme...Article : texte imprimé
Magali Jeannin | 2021Cette contribution examine les moyens, enjeux et obstacles d’une formation à l’éducation interculturelle des professeurs des écoles débutants, via l’album plurilingue comme support spécifique et privilégié. L’analyse, organisée selon une approche herméneutique, porte d’abord sur les représentations des enseignants, souvent orientées par une approche « mono...Article : texte imprimé
L’étude s’intéresse aux étudiants en formation initiale se destinant à l’enseignement primaire. Grâce à la méthode de vérification par listes, usuelle en bibliothéconomie, la recherche vérifie également la présence des albums sans texte et plurilingues dans les didacthèques (bibliothèques dematériel didactique). Pour ce faire, de...Article : texte imprimé
Brahim Azaoui ; Rita Peix | 2021La contribution présente le projetMULIPLL mené auprès d’élèves de 10-11 ans scolarisés dans l’académie de Montpellier. Ce projet permet de voir en quoi l’utilisation et la création d’albums plurilingues en cours de langues étrangères et régionales constituent une activité pertinente sur les plans pédagogique ...Article : texte imprimé
L’article s’appuie sur une expérience menée dans deux Unités pédagogiques pour élèves allophones arrivants (UPE2A) de collèges à Toulouse, avec des adolescents nouvellement arrivés en France. Un album sans texte racontant en images une migration a été utilisé en atelier, afin de travailler la langue de sc...
