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Beaucoup de croyances circulent sur l’apprentissage de la lecture et ses troubles. En voici un bref florilège : nous pourrions apprendre à lire comme on apprend à parler ; du point de vue cérébral, tout se jouerait autour de 5-6 ans ; notre cerveau identifierait les mots globalement ; on pourrait augmente...
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Cet ouvrage permet de mettre en œuvre la pédagogie Montessori dans le domaine du langage écrit (phonologie, principe alphabétique, encodage et décodage). Il s'adresse à tous les enseignants de maternelle et du cycle 2. Objectifs pédagogiques • Mettre en œuvre la pédagogie Montessori dans le domaine du langage écrit en cyc...
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Jan Burkins ; Kari Yates ; Andrée Gaudreau, Adaptateur ; Anne Thériault, Traducteur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique. Langue et communication, ISSN 2371-1833 | 2024Cet ouvrage est conçu pour aider les enseignantes et les enseignants à enseigner la lecture auprès des élèves de 5 à 8 ans, que ceux-ci soient débutants ou qu'ils développent des compétences plus avancées. Dans ce guide concis et pratique, les autrices proposent de mettre en place un enseignement équil...
jeu ou objet
Capteurs de sons est un jeu destiné aux élèves du préscolaire et de la première année du primaire ciblant la conscience du premier son des mots. Les joueurs doivent identifier le premier son de mots illustrés pour compléter leur mauvais coup dans la bibliothèque avant que Gargotte se réveill...
jeu ou objet
Chasseurs de sons est un jeu destiné aux élèves du préscolaire et de la première année du primaire ciblant la conscience du dernier son des mots. Les joueurs doivent identifier des mots qui se terminent par le même son pour aider Gargotte à trouver les biscuits volés par les...
jeu ou objet
Compteurs de sons est un jeu coopératif destiné aux élèves du préscolaire et de la première année du primaire ciblant l’habileté à séparer des mots en sons. Les joueurs doivent séparer des mots en sons pour récupérer les pommes volées par Gargotte le monstre ! (site de l'éditeur)
jeu ou objet
Détecteurs de sons est un jeu destiné aux élèves du préscolaire et de la première année du primaire ciblant l’habileté à identifier un des sons dans des mots. Les joueurs doivent détecter un son donné dans des mots afin d’aider les vlipous à bien suivre...
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Agnès Costerg, Auteur ; Rachel Berthiaume, Auteur ; Daniel Daigle, Auteur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique. Langue et communication, ISSN 2371-1833 | 2024Petits trésors pour futurs grands lecteurs fournit aux intervenantes et aux intervenants des pratiques efficaces qui permettent aux enfants de quatre à huit ans de développer les connaissances et les habiletés nécessaires pour les préparer à lire et à écrire. Grâce à des activités orales faciles à mett...
site web ou document numérique
Juliette Dubois ; Sophie Masurel, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2023L’apprentissage de la lecture se fait en primaire, pourtant d’après plusieurs pédagogues comme Maria Montessori et Céline Alvarez, elle peut être apprise en maternelle tout en favorisant le rythme d’apprentissage. La lecture en maternelle est possible à partir du moment où l’on utilise une méthode a...Document numérique accessible après connexion
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Le guide comprend des outils d’évaluation, des tableaux de suivi ainsi que des fiches reproductibles portant sur les mêmes objectifs que les jeux de l’ensemble.
