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Véronique Bedin, Directeur de publication ; Martine Fournier, Directeur de publication | Auxerre : Éditions Sciences Humaines | Petite bibliothèque | 2014"D’où nous vient cette immense soif d’apprendre qui semble aujourd’hui plus intense que jamais ? Outre les possibilités croissantes offertes par le numérique (MOOCs, serious games, sites en ligne…) les pratiques d’autoformation et les démarches autodidactes se multiplient. L’éducation non formelle (hors l’école), les apprentis...texte imprimé
Véronique Bedin, Directeur de publication ; Martine Fournier, Directeur de publication | Auxerre : Éditions Sciences Humaines | La Petite bibliothèque de Sciences humaines, ISSN 1968-8113 | 2014texte imprimé
Parce que le numérique, bien utilisé, peut constituer une véritable aide à la préparation de la classe au quotidien, cet ouvrage fournit une méthodologie d'usage associée à une application performante, PrepClasse, disponible en ligne. Cette application permet de concevoir efficacement des séquences et des séances pour tous les c...Article : texte imprimé
Martine Fournier, Directeur de publication | 2013"Ils jouent sur des tablettes dès l'âge de deux ans. Très tôt, ils savent manier les smartphones mieux que leurs parents. À l'adolescence, ils se passionnent pour les jeux vidéo en ligne et les échanges sur Facebook ou Twitter... Ces nouvelles pratiques suscitent l'inquiétude des parents et des éducateurs. Seri...Article : texte imprimé
André Tricot, Auteur | 2013"À l'école, l'usage du numérique ne se pose pas qu'en termes d'adéquation. Les outils sont multiples - communication avec les familles, programmes d'apprentissage, correcteurs... - et plus ou moins performants selon les objectifs visés. Il convient donc d'en distinguer les différents enjeux." (Tricot, 2013, p. 42)texte imprimé
Le numérique, une chance pour l’école ? Oui, assurément oui, mais à condition de savoir s’y prendre. Alors que désormais plus de 6 milliards d’êtres humains disposent d’un téléphone portable dont la puissance est supérieure à l’informatique qui a permis d’aller sur la lune...texte imprimé
Didier Jeanne, Auteur ; Franck Robillard, Auteur ; Fabrice Perrot, Directeur de publication | Caen : SCEREN-CRDP de l'académie de Caen | Pratiques à partager, ISSN 1285-3607 | 2012Cet ouvrage se veut être un guide pour les enseignants de primaire qui souhaitent se servir des techniques usuelles de l’information et de la communication (TUIC) comme de véritables outils pédagogiques au sein de leurs classes. L’objectif est de les accompagner dans la maîtrise des technologies numériques ...Article : texte imprimé
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