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Émilie Manon ; Corinne Lafare | 2022L'insertion des compétences informationnelles (pour les apprentissages théoriques, procéduraux ou expérientiels) dans les référentiels de formation des métiers paramédicaux amènent aujourd'hui des professionnels, praticiens et documentalistes, à travailler ensemble de manière transverse, privilégiant la reconnaissance des compétences de chacun... et leur nécessaire complémentarité. La "synchronisation cognitive" favorise la con...Article : texte imprimé
Christine Paillard | 2022Article : texte imprimé
Christine Paillard | 2022Rester informé, trouver un document, rechercher des données et des bonnes pratiques, répondre à une question de recherche ... Cet article propose des pistes pour éviter de se perdre dans la jungle de la documentation.Article : texte imprimé
Jerry Van Biene | 2022Dans l'article précédent, nous avons abordé quelques ressources électroniques pour les infirmiers, et nous avons constaté que la possibilité de recherche était multiple, soit de manière simple, avancée ou via la question PICO (notamment avec les moteurs de recherche Trip Data Base et PubMed).Article : texte imprimé
Baptiste Oriez ; Éric Antona ; Alice Delage | 2022La circulaire du 8 août 2008, fondatrice des centres ressources pour les intervenants auprès des auteurs de violences sexuelles (Criavs), intègre une vision pluridisciplinaire incluant les infirmiers. Dans une entité qui ne fonctionne pas comme une unité médicale classique, ce rôle questionne forcément sur son positionnement. Pour se construire, l’infir...site web ou document numérique
Le numérique à l’école peut être à minima abordé sous deux axes : en tant que soutien aux apprentissages d’une part et en tant que compétences à développer, d’autre part. Le premier, correspondant à la première partie de ce livre, est une rencontre avec les nouveaux at...Article : texte imprimé
Anne Sizaret | 2021Accéder aux données scientifiques et expérientielles probantes.Article : texte imprimé
Christine Paillard, Auteur | 2021Article : texte imprimé
Nathalie Constant ; Jean-Charles Verheye | 2021En établissement de santé, la manière dont les acteurs de soins envisagent la qualité peut expliquer les différents niveaux d'investissement observés. Une recherche documentaire sur les représentations de la qualité chez les soignants a permis d'identifier les dimensions humaines et réglementaires qui influencent leur engagement. Elle ouvre des perspecti...texte imprimé
La pratique avancée des infirmier.ière.s implique l’acquisition de nouvelles compétences informationnelles liées à la e-santé, aux technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement (Tices). Il s’agit en fait d’acquérir des « méta compétences », cela induit des savoirs numériques, techniques, relationnels au...Article : texte imprimé
Christine Paillard | 2020Les étudiants infirmiers rédigent généralement des mémoires de fin d’études (MFE) à partir de situations vécues lors des stages. C’est une occasion pour nombre d’entre eux de développer des concepts dans le domaine des soins palliatifs. La notion de soins palliatifs ne recouvre pas seulement le...Article : texte imprimé
Marina Rennesson ; Marie Georget ; Christine Paillard ; Odile Perrin ; Hervé Pigeotte ; Caroline Tête | 2020Face à la masse de documents disponibles, l’utilisateur peut vite se sentir perdu lorsqu’il veut trouver de l’information pertinente. Malgré des moteurs de recherche de plus en plus performants, il est nécessaire de recourir à des outils spécialisés comme les thésaurus afin de gagner en te...Article : texte imprimé
Sonia Guillouët | 2019Simple d’utilisation, le logiciel de gestion documentaire Zotero® permet de détecter automatiquement une référence, lorsque l’on navigue sur Internet, et de l’enregistrer d’un simple clic. Le classement précis de ces réf&...Article : texte imprimé
Pierre Campia | 2019texte imprimé
« Le livre idéal pour quiconque s'intéresse à la recherche en sciences santé ! Cette introduction pratique pour l'étudiant en recherche des sciences santé – idéal à la fois pour étudiants et professionnels de la santé – couvre les éléments importants de la recherche publiée, en fournit des lignes directrices pour l...Article : site web ou document numérique
Sonia Guillouët | 2018Étape incontournable dans l’écriture d’un projet de recherche, la navigation dans Public Access to Medline (PubMed) doit être bien maîtrisée par l’infirmier chercheur. Une bonne connaissance du fonctionnement et des subtilités de la navigation rend ...Article : site web ou document numérique
Sonia Guillouët | 2018La recherche documentaire dans la base de données bibliographiques Public Access to Medline (PUBMED) est une étape incontournable dans l'écriture d'un projet de recherche. Sa consultation est libre et gratuite. PUBMED fonctionne avec le thésaurus Medical Subject Headings (MESH) qui permet, en langue ...Article : texte imprimé
Maria Da Cunha ; Sonia Guillouët | 2018Une fois l’intitulé de la recherche documentaire formulé et les mots clés définis, la recherche d’informations peut débuter. Les outils adaptés sont multiples et proposent des fonctionnalités diverses. Voici une sélection de ...Article : texte imprimé
Maria Da Cunha ; Sonia Guillouët | 2018Une fois le thème de recherche cerné et les mots clés définis, il est indispensable, avant de débuter une recherche sur une base de données, de vérifier s’il existe un thésaurus.Article : texte imprimé
Maria Da Cunha | 2018Lorsque l’on a une intuition, une idée de recherche, la première chose à faire est de vérifier qu’une équipe ne s’est pas déjà intéressée au sujet et n’a ...texte imprimé
Maria del Mar Castellanos, Auteur ; Florie Delacroix-Tessereau, Auteur ; Frédérique Vergnes, Auteur | Paris : Nathan | Repères pratiques Nathan | DL 2018La 4e de couverture indique : "Rédigé par des professionnelles de l'information-documentation, cet ouvrage présente une méthodologie de la recherche d'information. Il propose des outils, des ressources et des lieux à connaître pour réussir une recherche documentaire. Les conseils ...texte imprimé
Cet ouvrage regroupe l'essentiel des méthodes et pratiques de la recherche bibliographique en santé en trois activités : chercher, organiser et publier. Chaque activité correspond à une partie qui détaille le travail à effectuer et les outils bibliographiques à connaître pour ...site web ou document numérique
"Pour réaliser une bibliographie, il faut successivement rechercher des informations, les rassembler, les sélectionner, les stocker et les organiser afin de les présenter dans une publication. Ces actions, synthétisées dans les trois verbes mis en exergue dans le titre de cet ouvrage, sont expliquées et illustrées en détail av...texte imprimé
Toutes les réponses concrètes aux questions que se pose un chercheur, novice ou chevronné, lorsqu'il construit un projet de recherche qualitative (Prix EFMD-FNEGE 2015) Vous êtes sociologue, chercheur en gestion, en science politique, en anthropologie, et vous avez choisi d’aller au contact des ...texte imprimé
Guy Delsaut, Auteur | Bois-Guillaume : Éditions Klog | Collection En pratique, ISSN 2492-2331 | DL 2016"L’encyclopédie collaborative en ligne Wikipédia est devenue depuis sa création une source d’information incontournable pour la plupart des internautes.Mais la fiabilité de l'information présente dans ce projet d’encyclopédie libre est source de nombreux débats et controverses. Comment l’encyclopédie collaborative est-elle conçue, de quelle man...Article : texte imprimé
A. Freynet, Auteur ; G. Gobaille, Auteur ; C. Dewilde, Auteur ; T. Truchi, Auteur | 2015Contexte L’échec d’extubation induit des morbidités et une augmentation de la mortalité. Le kinésithérapeute peut intervenir afin de faciliter le succès de ce geste. Matériel et méthode : Une recherche bibliographique a été réalisée de 2004 à 2014 grâce aux bases de données Medline, PEDro et Cochrane Library. Matér...Article : texte imprimé
Maud-Christine Chouinard, Auteur ; Mélissa Lavoie, Auteur ; Marie-Ève Poitras, Auteur ; Maxime Sasseville, Auteur ; Louise Catherine De Jordy, Auteur ; Ariane Girard, Auteur | 2015"Introduction : la pratique infirmière contemporaine nécessite une mise à jour continue des connaissances, notamment à partir des résultats de recherche publiés dans des articles scientifiques. Contexte : comme exigence du curriculum universitaire en sciences infirmières, les étudiantes doivent développer leurs compétences en regard de l’évaluation des évidences de recherche. ...Article : texte imprimé
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Rim Limaiem, Auteur | 2015Introduction et objectifs La dernière réforme de 2009 des études en soins infirmiers en France a identifié la recherche comme une compétence (compétence 8) visant le développement de la capacité des infirmiers à utiliser la recherche dans le raisonnement clinique. L’objectif de cette étude est d’identifier les stratégies péda...texte imprimé
Monique Rothan-Tondeur, Directeur de publication ; Jean-François d' Ivernois, Directeur de publication | Paris : Maloine | 2015Cet ouvrage est destiné aux infirmières et à tous les paramédicaux qui souhaitent entamer une recherche.On assiste aujourd hui à l émergence et à l affirmation d une culture scientifique au sein du groupe professionnel des paramédicaux. Le monde de la santé a compris ce changement et sou...texte imprimé
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Philippe Éveillard, Auteur | 2014Dans la collecte des références, la reformulation de la première équation est impérative. Elle se fait vers plus de sensibilité et/ou plus de précision.texte imprimé
Si la pratique soignante demande plus de flexibilité et plus de travail en collaboration, elle nécessite surtout le développement de « métacompétences », introduites par ailleurs dans les référentiels de formation. Les compétences informationnelles en ...Article : texte imprimé
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Hélène Lefebvre, Auteur ; O. Roy, Auteur ; Sarah Sahtali, Auteur | 2013Les infirmières des milieux cliniques basent encore peu leurs pratiques sur les savoirs scientifiques et n’ont que rarement le réflexe de s’inspirer des écrits en réponse aux questions qu’elles se posent ou à leurs préoccupations cliniques. L’implantation durable de projets d’utilisation des connaissances fondé...Article : texte imprimé
Caroline Tête, Auteur ; Sophie Ferron, Auteur ; Marina Rennesson, Auteur | 2013texte imprimé
Cet ouvrage s'adresse en priorité aux étudiants francophones en soins infirmiers (formation initiale et continue). Les formateurs y trouveront également matière à réflexion. Son originalité consiste à mettre en lien les soins infirmiers et la recherche documentaire, disciplines examinées jusque-là séparément. Cet ouvrage a été réfléchi par l...texte imprimé
Geneviève Roberton, Auteur ; Marie-Ange Coudray, Préfacier | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2012Ce volume est consacré à l'UE 3.4 (S4, S6) Initiation à la démarche de recherche et à l'UE 5.6 Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles. Il inclut une méthodologie complète et richement illustrée pour construire un mémoire de fin d'études. Chaque chapitre comporte : Un volet COMPRENDRE...Article : texte imprimé
Nadège Bousquet, Auteur | 2011Après une première journée sur le thème de la coopération pédagogique formateur-documentaliste organisée par l’Institut de formation recherche animation sanitaire et social (Ifrass) de Toulouse (31) en octobre 2010, les pistes de réflexion continuent d’alimenter les pratiques documentaires. Entre le nécessaire décloisonnement des filières de formation et l’e...Article : texte imprimé
Mathieu Hautemulle, Auteur | 2011L'usage d'Internet à des fins documentaires se développe, notamment chez les élèves en soins infirmiers ou chez les chercheurs en sciences infirmières. L'outil n'est pas dénué d'écueils. Comment les éviter en gagnant du temps et en s'assurant du sérieux des sites consultés.Article : texte imprimé
Brigitte Taldir, Auteur | 2011En entrant à l’institut de formation, l’étudiant se trouve dans une logique procédurale dont il a du mal à se détacher et sans laquelle il ne se sent pas toujours rassuré. Le travail d’initiation à la recherche va l’amener à travailler sur sa posture. ...Article : texte imprimé
Dominique Carré, Auteur | 2011Bien plus que d’en questionner la place, l’initiation à la démarche de recherche reconsidère le sens du travail de fin d’études dans la formation en soins infirmiers. Porté par la volonté commune d’une démarche réflexive, un groupe de formateurs s’interroge sur le dispositif pédag...Article : texte imprimé
Talin Ardic-Pulas, Auteur ; Anthony Tuytten, Auteur | 2011Les possibilités de recherches offertes par internet sont immenses. Cependant, et surtout dans le domaine de la santé, toutes les informations disponibles sur le web ne sont pas forcément dignes de confiance. Il est essentiel que les professionnels de santé sachent où et comment chercher des informations fiables e...Article : texte imprimé
Elena Hunt, Auteur ; Anne Marise Lavoie, Auteur | 2011Les méthodes qualitatives de recherche gagnent de plus en plus de terrain dans le domaine des sciences infirmières. Malgré ce progrès relatif, le mouvement de la pratique fondée sur des données probantes continue de dominer et de souligner la valeur des résultats obtenus au moyen de méthodes quantitatives de rec...Article : texte imprimé
Johanne Gagnon, Auteur ; Françoise Côté, Auteur ; Ginette Mbourou Azizah, Auteur ; C. Dallaire, Auteur ; Marie-Pierre Gagnon, Auteur ; Cécile Michaud, Auteur | 2011Problématique. Malgré le fait que les infirmières reconnaissent l'importance d'appuyer leurs savoirs d'expérience sur des données scientifiques, les résultats probants de recherche sont peu intégrés dans leur pratique. L'une des lacunes importantes réside dans le manque d'habiletés de base des infirmières à utiliser la recherche pour mieux informer l...Article : texte imprimé
Recherche universitaire relative au surpoids, l'obésité et l'activité physique - un paradigme belge.
Dan Silviu Radut, Auteur ; Javier Sanz-Valero, Auteur | 2011Se centrer sur les archives de recherche universitaire médicale de Belgique extraites par le filtre universitaire de recherche dans un contexte d'Indice de Masse Corporelle (IMC), de surpoids, d'obésité et d'activité physique. Un modèle générique de filtre de recherche a été créé par le secteur universitaire belge et ...Article : texte imprimé
Johanne Gagnon, Auteur | 2011L’innovation associée à l’obsolescence rapide des connaissances conduit l’infirmière à sans cesse actualiser les savoirs scientifiques utiles à ses prises de décision. Réaliser l’état des savoirs sur une question passe certes par l’emploi d’une stratégie de recherche documentaire efficace mais demande également...Article : texte imprimé
René Migliani, Auteur ; Jean-Baptiste Meynard, Auteur ; Jean-didier Cavallo, Auteur | 2011Article : texte imprimé
Arnauld Sillet, Auteur | 2011Pour réaliser une recherche documentaire pertinente, il s’agit d’être méthodique : définir l’objet de recherche, sélectionner les sources d’informations les plus pertinentes et connaître les principales bases de données. Quelques astuces faciliteront une recherche plus efficace, notamment la sélection et la combinaison de descripteurs adaptés en ad...Article : texte imprimé
Christine Paillard, Auteur | 2011L’une des missions des documentalistes d’instituts de formation en soins infirmiers (Ifsi) consiste en l’accompagnement des étudiants. Au moment de rechercher des concepts sur internet, il s’agit de trouver des ressources fiables et de développer son esprit critique.Article : texte imprimé
Mourad Benmerzouk, Auteur ; Samuel Piret, Auteur | 2011texte imprimé
Georgeta Cislaru, Auteur ; Chantal Claudel, Auteur ; Monica Vlad, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Méthodes en sciences humaines | 2011Incontournable : tout ce qu'il faut savoir pour préparer, rédiger et présenter un travail à l'université (rapport de stage, mémoire, TER, TFE, thèse, séminaire…). Progressif : les différentes étapes du travail de recherche, de la ...texte imprimé
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Ce guide consacré aux méthodes de travail est un ouvrage pratique et synthétique qui accompagnera les étudiants infirmiers tout au long de leur cursus en IFSI. Il s'articule autour de trois grands objectifs : 1. Savoir identifier les ressources documentaires, maîtriser la technique de la recherche documentaire et l'utilisation des outils disponi...Article : texte imprimé
Christian Vanden Berghen, Auteur | 2010Dans les articles précédents de cette série, nous avons vu qu'il existe quatre profils d'utilisateurs du Web : les Chercheurs, qui ne trouvent pas forcément ce qu'ils cherchent et sont obligés de se contenter de ce qui leur tombe sous la main; les Trouveurs, qui disposent d'une méthode de recherc...Article : texte imprimé
Céline Deroche, Auteur | 2010Ce dossier propose une réflexion concrète sur les enjeux de l’information et de la documentation dans le paysage de la santé publique, tant au plan national que local, et plus particulièrement dans le champ de la promotion de la santé. Il est en effet devenu incontournable d’organise...Article : texte imprimé
P. Bourgault, Auteur ; Frances Gallagher, Auteur ; Cécile Michaud, Auteur ; Denise Saint-Cyr Tribble, Auteur | 2010L'utilisation d'un devis mixte soulève de nombreuses interrogations notamment en regard de la position paradigmatique. En s'appuyant sur la vision pragmatique, il est possible de considérer le devis mixte comme étant la meilleure façon de répondre à une question de recherche donnée. Le choix de l'un des différents t...Article : texte imprimé
Nathalie Gauthier, Auteur ; Françoise Côté, Auteur ; Johanne Gagnon, Auteur ; Ginette Mbourou Azizah, Auteur | 2010Le but de cet article est de proposer une méthode simple de recherche d'articles scientifiques. Elle sera illustrée à l'aide d'un cas provenant du Bureau de transfert et d'échange de connaissances (BTEC) de la Faculté des sciences infirmières de l'Université Laval : Préparation, conservation et administration de Neupogen (R), de l...Article : texte imprimé
C Morin, Auteur | 2010Contexte La recherche est intégrée dans le parcours de formation des sages-femmes au même titre que les sciences fondamentales et spécifiques. Les étudiants doivent apprendre à travailler au contact des résultats des études cliniques et la lecture critique d’article est nécessaire à la formation médicale. Le diplô...texte imprimé
Maria Antonia Bertrand Baschwitz, Auteur ; Jean-Marie de Ketele, Collaborateur ; Eliane Godelet, Collaborateur ; Anne Spoiden, Collaborateur ; Jean-Marie de Ketele, Préfacier | Bruxelles : De Boeck | Guides pratiques | 2010"Comment amorcer ma recherche documentaire ? Comment identifier les sources ? Où et à qui s'adresser ? Comment chercher la documentation ? Quelle démarche ? Quelle stratégie ? Comment évaluer la documentation ? Comment la gérer, garder une trace ? Comment présenter ma documentation ? Le premier but de ce manuel est d'aider à la recherche documentaire d'un...texte imprimé
La nouvelle édition de ce guide pratique explique les méthodes d'accès aux outils d'exploration des ressources documentaires en ligne et comment s'en servir efficacement. Rendu indispensable par le développement constant des techniques de communication et la mise à disposition sur Internet d'une masse croissante d'informations, cet ouvrage présente en d?...texte imprimé
Carine Elbekri-Dinoird, Directeur de publication | Villeurbanne : Presses de l'ENSSIB | La boîte à outils, ISSN 1259-4857 | 2009Face aux bouleversements profonds qui affectent les techniques d’apprentissage, les méthodes de travail, le style de vie des jeunes et l’offre documentaire elle-même, cet ouvrage ouvre des pistes et montre à travers des exemples concrets comment les bibliothèques peuvent être des partenaires actifs et incontournables pour favorise...texte imprimé
Sylvain Giroux, Auteur ; Ginette Tremblay, Auteur | Saint-Laurent [Canada] : Ed. du Renouveau Pédagogique Inc | DL 2009Cet ouvrage traite de l'ensemble du processus de recherche, de la formation des équipes à la présentation du rapport final, dans le respect des règles d’éthique. Dans cette nouvelle édition : Plus d'extraits de recherche commentés. Plus de figures et de tableaux synthèses. Plus de rubriques " Le chercheur efficace ...Article : texte imprimé
Dominique Carnel, Auteur | 2008Le savoir n'est plus essentiellement détenu par le cadre formateur. Accompagner l'étudiant dans ses recherches documentaires devient une composante essentielle des formations aujourd'hui en favorisant le questionnement pour permettre une construction des savoirs par une confrontation entre données et pratiques. Les théories des apprentissages et la dialectique des média...texte imprimé
Le Guide de l'enseignant documentaliste offre des réponses très concrètes à toutes les questions que se posent les documentalistes déjà en poste ou actuellement en formation. Soumis à de multiples sollicitations, l'enseignant documentaliste doit constamment s'adapter aux mutations de la profession et jongler entre ses différentes fonctions : accueil et pé...