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La toute jeune collection L’éducation, un métier propose un nouvel ouvrage qui offre des pistes pratiques et des stratégies pour poser les conditions favorisant le bienêtre et les appentissages. Dans cet ouvrage praticopratique , on retrouve des exemples, des plans, ...Article : texte imprimé
Florent Contassot, Auteur | 2017"Florence Moureaux est professeure des écoles à l'école Albert-et-Marine-Launay de Beauvais (Oise). En 2015-2016, elle a mené, avec une collègue de CE1 et une autre de 6e SEGPA, un projet de roman-photo. La centaine d'élèves concernés a ...Article : texte imprimé
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Propositions d'activitées pédagogiques pour éduquer les élèves à l'environnement informatique : ordinateurs, tablettes, tableaux interactifs, appareils photo, internet. Rôle de l'ENT, le cadre de référence des compéetences numéeriques et ses 5 domaines et son ...texte imprimé
Thierry Karsenti ; Julien Bugmann ; Martine Mottet | Montréal : Presses de l’Université de Montréal | 2017"Il n’y a pas si longtemps, on disait de la télévision qu’elle était devenue une partie intégrante du quotidien des enfants qui avaient grandi avec elle. De nos jours, on dit la même chose du numé...texte imprimé
Sami Cherif, Auteur ; Geoffrey Gekiere, Auteur | Malakoff [France] : Dunod | La Boîte à outils du professeur, ISSN 2496-4700 | 2017Le numérique est un des grands chantiers de l'éducation nationale avec le déploiement du plan numérique depuis début 2015 : - janvier 2015 : concertation nationale sur le numérique pour l'éducation - mai 2015 : lancement du plan - rentrée 2015 : ...texte imprimé
Pierre-Jean Schoen | Malakoff [France] : Dunod | La Boîte à outils du professeur, ISSN 2496-4700 | 2017Comment enseigner l'éducation musicale lorsque l'on a la responsabilité d'un groupe d'enfants âgés entre 6 et 11 ans ? Comment organiser les séances, les modules d'enseignement ? Quelles activités proposer aux enfants de cette tranche d'âge ? Quelles sont leurs capacités ? ...multimédia
Un outil de formation « prêt à l'emploi » à destination des enseignants de FLE, des formateurs de formateurs et des responsables pédagogiques3 ateliers basés sur des séquences de classe filmées pour se former au parcours d'apprentissage Démarches ...Article : texte imprimé
2015"Le numérique offre tant d’avantages aux uns et tant de bénéfices aux autres… Faut-il malgré tout résister et défendre des règles ? Soutenir un accompagnement pour armer les jeunes et les faire profiter des ...Article : texte imprimé
Élodie Droguest, Auteur | 2015"Le numérique est amené à être de plus en plus présent dans les pratiques pédagogiques, y compris en maternelle. Si, en GS, TNI et tablettes sont des outils couramment utilisés, il n'en est pas de même dans les plus petites classes (PS et MS) où le tactile n'est pas f...texte imprimé
Sonia Lefebvre, Directeur de publication ; Ghislain Samson, Directeur de publication | Québec : Presses de l'Université du Québec | DL 2015L'arrivée massive des tableaux numériques interactifs (TNI) dans les classes réjouit, interpelle, dérange. Sans grande surprise, il faut reconnaître que la recherche scientifique traitant des TNI ne se fait pas au même rythme que leur déploiement. Dans le contexte d'une société de plus en plus tournée vers les techno...Article : texte imprimé
Alice Tillier, Intervieweur | 2014Article : texte imprimé
Florent Contassot, Auteur | 2014Article : texte imprimé
Myriam Katz, Auteur | 2014Article : texte imprimé
B. Andrieu, Auteur ; M. Morieux, Auteur | 2014texte imprimé
Attention, ce livre est un livre de pédagogie ! Il est de salubrité publique. Un outil utile, ouvert et clair, comme un vade-mecum au service de l'enseignant débutant (ou non). C'est d'abord un livre qui ose poser la plupart des questions, dire les doutes qui assaillent tout enseignant normalement constitué......texte imprimé
Comment aborder le groupe-classe, comment préparer ses cours, faire face à l'échec scolaire, connaître les élèves et leurs parents, le système éducatif français, savoir où trouver les bonnes infos, que faire si on craque ? Sur la base d'expériences et de témoignages, ce guide délivre les conseils, les méthode...Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur | 2014Utiliser les Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) au service des apprentissages, voilà un bien bel objectif. Mais comment faire, concrètement, quand on n’est pas un spécialiste et que les moyens manquent parfois pour s’équiper ? "On se débrouille et on avance !", telle pourrait êt...texte imprimé
Avec ce livre, l'auteur met à la portée de tout enseignant les technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE) en classe. Etape par étape, il propose des démarches pédagogiques complètes en s'appuyant sur de nombreux exemples. Après avoir accompagné le lecteur dans les premières expérimentations et ...texte imprimé
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Sandrine Dubucq, Auteur ; Sylvie Van Der Linden, Promoteur du mémoire, TFE | 2014texte imprimé
« Un tsunami s’apprête à déferler sur nos écoles, nos universités, nos grandes écoles. Du nord au sud de la Silicon Valley californienne, l’écosystème qui a converti en quelques décennies des milliards d’êtres humains au smartphone et à Internet a mis toute sa puissance de trav...site web ou document numérique
Adeline Coulon, Auteur ; Stéphanie Fabry, Promoteur du mémoire, TFE ; Alain Pire, Promoteur du mémoire, TFE | 2014site web ou document numérique
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Patrick Delmée, Auteur | 2013"Le tableau blanc interactif (TBI) est encore peu utilisé en Fédération Wallonie-Bruxelles, mais l'intérêt des écoles augmente. Après avoir rappelé ce qu'est le TBI, notre dossier se centre sur son impact pédagogique, sur ses atouts et ses limites. Dans ces pages, on découvrira aussi les critères d'un bon investi...Article : texte imprimé
Boris Perrodon, Auteur | 2013texte imprimé
Marie Berthelier, Directeur de publication ; Marie-Laure Elalouf, Directeur de publication | Paris : Delagrave | Delagrave pédagogie et formation, ISSN 1298-2067 | impr. 2013Cet ouvrage a été conçu par des professeurs du second degré et des enseignants chercheurs pour vous aider à développer les compétences lexicales de vos élèves. Il s'adresse aux enseignants des voies générale et professionnelle, en collège et en lycée, qui désirent actualiser leurs connaissances et découvrir des pratiqu...Article : texte imprimé
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Jean-Baptiste Lagrange, Directeur de publication | Toulouse : Octarès éd. | Collection Formation (Toulouse), ISSN 1290-6999 | DL 2013Les technologies numériques pour l'enseignement sont très présentes dans les discours visant à orienter les systèmes éducatifs. Chacun pressent qu'elles peuvent avoir un impact majeur sur les processus d apprentissage, mais aussi que la question des usages des technologies numériques pour les apprentissages et de leur développement est particulièrement di...Article : texte imprimé
Boris Perrodon, Auteur | 2012Article : texte imprimé
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Manuel Musial, Auteur ; Fabienne Pradère, Auteur ; André Tricot, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Guides pratiques | 2012Cet ouvrage est le fruit d’une longue collaboration entre trois enseignants et formateurs d’enseignants. L’approche se fonde sur des recherches scientifiques à propos d’enseignement et d’apprentissages, ainsi que sur une analyse de la littérature empirique où l&...Article : texte imprimé
Boris Perrodon, Auteur | 2011L'étude du Moyen Age se faisant au cycle 3, la ressource TNI du mois s'adressera avant tout à ce cycle. Elle permettre d'étudier les châteaux forts, leur évolution et leur rôle, d'acquérir du vocabulaire architectural sur ces édifices et d'aborder les modes de vies de cette époque à travers différent...Article : texte imprimé
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Boris Perrodon, Auteur | 2011Article : texte imprimé
Jacques Pecheur, Auteur | 2011Article : texte imprimé
Boris Perrodon, Auteur | 2011Article : texte imprimé
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?Comment motiver mon enfant ? Que puis-je faire pour l'aider à devenir plus autonome ? Quelles compétences doit-il acquérir pour s'épanouir dans la société du tout-numérique ? En quoi Internet peut-il devenir un allié pédagogique ? La révolution numérique est un formidable atout pour la réussite scolaire. Pourtant, trop souvent encore, Internet ...texte imprimé
Jean-Yves Petitgirard, Auteur ; Dominique Abry-Deffayet, Auteur ; Elisabeth Brodin, Auteur | Paris : CLE international | 2011L'arrivée des tableaux blancs interactifs (TBI) dans les classes, a peut-être été la contribution récente la plus spectaculaire des TICE à l'enseignement des langues. Révolution pédagogique pour certains,simple évolution technologique pour d'autres, les TBI constituent pour ...multimédia
Jean-Yves Petitgirard, Auteur ; Dominique Abry-Deffayet, Auteur ; Elisabeth Brodin, Auteur | Paris : CLE international | 2011L'arrivée des tableaux blancs interactifs (TBI) dans les classes, a peut-être été la contribution récente la plus spectaculaire des TICE à l'enseignement des langues. Révolution pédagogique pour certains,simple évolution technologique pour d'autres, les TBI constituent pour tous un défi qui remet en cause habitudes et méthodes. L'ouvrage "...texte imprimé
Vous voulez apprivoiser le TBI et mieux exploiter ses multiples possibilités ? Vous êtes en quête d’explications claires sur les fonctions et les particularités des TBI ? * Un guide pratique incluant de nombreuses illustrations en couleurs * Des conseils judicieux et des exemples concrets pour ActivBoard et SMART Board * Des stratégies adap...texte imprimé
Isabelle Barrière, Auteur ; Hélène Émile, Auteur ; Frédérique Gella, Auteur | Grenoble : PUG | Les outils malins du FLE | impr. 2011, cop. 2011L'ouvrage propose une réflexion méthodologique sur l'utilisation des Technologies de l'information et de la communication (TIC) en classe. Des fiches pratiques offrent aux enseignants la possibilité de se familiariser avec les outils et d'intégrer des activités " clés en main" dons leur enseignement. Les différentes activités visent à faciliter l'intégr...texte imprimé
Fabienne Saint-Germain, Directeur de publication | Paris : Delagrave | Projetice, ISSN 2105-472X | impr. 2011D'étranges tableaux fleurissent dans nos écoles et dans nos classes. Ils portent le nom de TBI ou de TNI et semblent être des monstres de technologie. Comment dompter un tel outil, surprenant au départ et pourtant si simple d'usage ? En quoi ces nouveaux tableaux changent-ils nos pratiques ? Quelle valeur ajou...Article : texte imprimé
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Marie-Laure Lions-Olivieri, Directeur de publication ; Philippe Liria, Auteur | Paris : Éditions Maison des Langues | 2009Quelles sont les implications du Cadre européen commun de référence des langues dans l'enseignement des langues ? Qu'appelle-t-on approche actionnelle ? Qu'est-ce qu'une tâche ? Qu'entend-on par nouveaux rôles des professeurs et des apprenants ? En quoi les nouvelles technologies peuvent être un merveilleux outil de support pour cette approche ? C'est à ces que...Article : texte imprimé