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Évaluation des pratiques professionnelles |
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Julie Malbequi, Personne interviewée ; Nathalie Quéruel, Intervieweur | 2024Les animateurs de prévention en éducation affective et sexuelle peuvent se trouver désarmés lors de séances d’information auprès des jeunes. Quels outils leur apporter pour qu’ils puissent y faire face ? Comment les accompagner afin qu’ils soient en mesure d’adapter leur posture professionnelle ? Une psychologue qui an...Article : texte imprimé
Patrick Robo | 2023« Inspirée en particulier des travaux de Schön autour de la réflexivité, l’analyse de pratiques professionnelles s’est développée en France depuis une vingtaine d’années dans divers milieux professionnels avec des objectifs divers. Initialement pensée au service d’individus pour son intérêt en termes de formation, d’accompag...Article : texte imprimé
Josiane Provost, Auteur ; Marie-Hélène Lemée ; Mélanie Marceau, Auteur ; Stéphan Lavoie, Auteur ; Marie-Claude Rodrigue, Auteur ; Isabelle Ledoux, Auteur | 2023« Les manœuvres de réanimation cardiorespiratoires (RCR) sauvent des vies. Une équipe de chercheurs de l’Université de Sherbrooke en sciences infirmières, en collaboration avec une équipe du CIUSSS de l’Estrie–CHUS, a développé un module de formation sur les manœuvres de RCR aux adultes. Combinant une capsule pédagog...Article : texte imprimé
Philippe Cabarrot, Auteur ; Jean-Michel Chabot, Auteur | 2023« La sécurité du patient. La gestion des risques. Les évènements indésirables associés aux soins (EIAS). démarche qualité et évaluation des pratiques professionnelles. OBJECTIFS Définir les notions de qualité, sécurité, évènement indésirable grave (EIG), évènement porteur de risque (EPR), résilience. Présenter les données quantitatives sur la fréqu...Article : texte imprimé
Thomas Kindt | 2023La simulation en santé, en particulier in situ, s’implante progressivement en France. Au centre hospitalier universitaire de Dijon, des infirmiers anesthésistes secondés d’une équipe du centre de simulation avec l’Institut universitaire de simulation des études et de l’enseignement médical, l’ont mise en place au...Article : texte imprimé
Erik Claes, Auteur ; Stijn E. Verleden, Auteur ; Reinier Wener, Auteur ; Wen Wen, Auteur ; Lawek Berzenji, Auteur ; Suresh Krishan Yogeswaran, Auteur ; Annelies Janssens, Auteur ; Paul Van Schil ; Thérèse S. Lapperre, Auteur ; Jeroen M. H. Hendricks, Auteur | 2023« La chirurgie reste le traitement standard du cancer du poumon à un stade précoce (stades 0, I et II). Pour les tumeurs à un stade plus avancé, la chirurgie peut faire partie d’un traitement combinant une chimiothérapie, une radiothérapie et/ou une immunothérapie. Ces traitements multimodaux entraînent souvent de n...Article : texte imprimé
Mathilde Doudet, Intervieweur ; Mathilde Doudet, Personne interviewée ; Maxime Ridel, Personne interviewée ; Fanny Desmarest, Personne interviewée ; Éloïse Fajoux, Personne interviewée | 2023« Quatre étudiants de différents instituts de formation de cadres de santé ont été sollicités pour répondre à la question : “Qu’est-ce qui fait qu’aujourd’hui je m’engage en formation ?” Leurs réponses montrent avant tout le besoin d’évoluer, d’être acteur dans nos organisations. Cette formation...Article : texte imprimé
Leandro Dos Santos Lopes ; Soazick Broegg | 2023Contexte: Les troubles de la déglutition sont fréquents chez la personne âgée, notamment au sein de la population vivant en unité de soins de longue durée (USLD) ou en établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (Ehpad). L’écrasement des médicaments permet de prévenir l’apparition de ces t...Article : texte imprimé
Judith Makana ; Viola Polomeno | 2023« Au Canada, l’insuffisance cardiaque (IC) représente la deuxième cause d’hospitalisation chez les personnes âgées. L’IC pourrait être améliorée par l’approche d’enseignement bidirectionnel (teach-back ). La littérature française ne compte aucun article décrivant cette approche éducative, surtout dans le contexte des personnes âgées qui viv...Article : texte imprimé
Giliane McKelvin ; Drew Shackleton ; Jessica Clarke ; Caroline Myerscough | 2023Objective: To explore students' and midwives' preparation for and experiences of supervision and assessment in practice, using the new SSSA. Design: An exploratory qualitative study was undertaken. Student midwives (SMS) and registered midwives (RMS) were invited to participate using online recruitment strategies across closed groups. Participants were required to complete ...