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Christine Barras, Auteur | 2023« La relecture d’une étude classique de psychologie sociale donne l’occasion de mettre en évidence les dangers de la pensée en vase clos, quand bien même ce vase se voudrait celui de la science. C’est précisément en travaillant à sa porosité et à sa « résonance » qu’...Article : texte imprimé
2023"Qu’il s’agisse de découvrir la cuisine ou la meilleure manière de cultiver des tomates à travers des tutoriels en ligne, d’approfondir ses connaissances en diététique ou en musculation grâce à un podcast ou à un coach en salle de sport, ou tout simplement de manier une n...Article : texte imprimé
Pierre-Marie Morel, Auteur | 2023"Appréhender la réalité dans sa diversité pour l’organiser et l’expliquer. Qu’il s’agisse de comprendre le monde vivant, la communauté politique ou la vie de l’homme au milieu de ses semblables, Aristote met la pensée à l’épreuve du réel." (Extrait de Sciences Humain...Article : texte imprimé
Christelle Veillard, Auteur | 2022"Si sa curiosité était encyclopédique, Aristote n’a pas fait du savoir le seul objectif de sa philosophie, loin s’en faut. L’excellence passe par la vertu. La répétition et la force de l’habitude sont pour y parvenir ses meilleurs atouts." (Extrait de Sciences humaines HS n°12)Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Auteur | 2022"Le savoir grec s’est constitué en quatre époques, quatre lieux et quatre centres de gravité successifs. Soit peut-être quatre façons différentes d’étudier le monde." (Extrait de Sciences humaines HS n°12)texte imprimé
Pour mieux mettre en évidence les malentendus et autres difficultés qui polluent l'apprentissage des élèves, surtout ceux dont le milieu d'origine est loin de la culture de l’école, nous avons relevé trois défis avec une dizaine d’enseignants : en français, en mathématiques et en sciences. Ce livre rac...Article : texte imprimé
Stéphane Waha, Auteur | 2021"Les pairs-aidants sont de nouveaux acteurs. Ils apportent le savoir qu’ils tirent de leurs expériences de vie et de rétablissement. Ils incarnent l’espoir qu’il est possible de retrouver une vie épanouissante. En tant que professionnels intégrés dans les équipes d’accompagnement psychosocial et de soin, ils perme...Article : texte imprimé
2021"Un numéro sur les difficultés professionnelles : chouette, ça va être drôle ! Ça commence avec l’entrée dans le métier, où chacun peut mesurer l’écart entre ce qu’il a appris en formation initiale et ce qui se passe, en classe, quand on est seul. Et ça continue a...Article : texte imprimé
Renaud Maes, Auteur | 2021"La figure de l’idiot est historiquement opposée à celle du savant. Cette opposition tient-elle vraiment la route et, dans le monde de prévisibilité promis par les firmes technologiques, n’y a-t-il pas un enjeu important à la réduire ?" (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Renaud Maes, Auteur | 2021"Ce dossier est une tentative de dialogue entre un intellectuel collectif et un idiot. Cet idiot pourrait, en effet, être le détenteur de savoirs essentiels pour décélérer, échapper aux big tech et prendre le temps de penser… voire de vivre." (4e de couv.)Article : texte imprimé
2020"Avec la pandémie, les experts ont perdu de leur crédibilité. La science et la connaissance sont pourtant essentielles pour comprendre la compléxité du monde. Et contrer les théories du complot." (Extrait du Courrier International n°1569)Article : texte imprimé
2020"L’ étude de la grammaire est dans les programmes scolaires. Mais quelle grammaire ? Et comment faire ? En automatisant des procédures ou en réfléchissant au fonctionnement de la langue ? En s’appuyant sur la langue écrite ou sur la langue orale ? } Apprendre le genre et le nombre des noms, les nua...Article : texte imprimé
Bruno Robbes, Auteur | 2019Suffit-il d'expliciter pour que les élèves apprennent? Les questionnements nécessaires à tout pédagogue soucieux d'explication ne doivent pas faire oublier l'impact de variables moins rationnelles. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°551, p.27)Article : texte imprimé
François Audigier, Auteur | 2019L'histoire, la géographie et selon des modalités diverses,l'éducation à la citoyenneté sont particulièrement réputées pour former des esprits rationnels. Par quelles démarches, modestes et patientes, peut-on essayer d'atteindre cet objectif? (Extrait des Cahiers p&...Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Auteur | 2018"Où l’on découvre pourquoi Descartes a délibérément caché une partie de sa méthode. Et pourquoi, une fois connue dans son intégralité, elle a conduit à bien des erreurs." (Extrait de l'article))site web ou document numérique
À l'image de l'économie industrielle fondée en France vers 1820, au moment de l'avènement de la grande industrie, l'économie de la connaissance se développe en tant que discipline quand se mettent progressivement en place les économies fondées sur la connaissance. Ce livre porte sur une double nouveauté : une nouveauté scienti...site web ou document numérique
Le numérique est en train de remodeler l'ensemble du processus de production du savoir, de validation des contenus et de diffusion des connaissances. En cause : l'émergence de nouveaux outils et de nouvelles pratiques d'écriture et de lecture, mais aussi un changement plus global que l'on pourrait qualifier de culturel. L...site web ou document numérique
Patrick Rayou, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2018"Quel rôle l'école joue-t-elle dans la cohésion et la reproduction sociales ? Telle est la question que se pose toute sociologie de l'éducation. Cet ouvrage entend présenter les thématiques et les problématiques classiques, ainsi que les apports récents de la recherche, en matière de socialisation, de politiques scolaires, de prati...Article : texte imprimé
2017"[…] La façon dont se transmettent les savoirs et savoir-faire focalise aujourd’hui l’attention de nombreux archéologues, anthropologues, historiens, éthologues et spécialistes de la cognition. Leurs recherches portent autant sur des processus cognitifs de la transmission que sur leur ...Article : texte imprimé
Manon Chamberland, Auteur | 2017"Cette contribution présente les résultats d’une recherche visant à cerner les pratiques propices au développement du pouvoir d’agir des personnes et des collectivités, expression qui traduit et précise conceptuellement le terme en anglais empowerment , au ...Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Auteur | 2017"L’histoire des sciences fut longtemps centrée sur l’évolution interne des théories et des représentations de la nature. Les sciences studies ont changé le regard sur la dynamique des sciences en prenant en compte les lieux, les milieux, ...Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Auteur | 2017"Le savoir grec s’est constitué en quatre époques, quatre lieux et quatre centres de gravité successifs. Soit peut-être quatre façons différentes d’étudier le monde." (Dortier, 2017, p. 30)Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Auteur | 2017"Le christianisme a connu une époque obscurantiste de plusieurs siècles avant d’adopter une attitude plutôt bienveillante à l’égard de la science. L’islam a fait historiquement le chemin inverse." (Dortier, 2017, p. 58)Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Auteur | 2017"Les mathématiques - algèbre, géométrie, analyse, trigonométrie - semblent évoluer dans un univers de symboles abstraits, universels, immatériels. La création de ce monde d’abstraction repose cependant sur des bases très ...Article : texte imprimé
Hélène Frouard, Intervieweur ; Dominique Pestre, Personne interviewée | 2017"Il y a d’abord les faits. Les pommes tombent par terre, avec ou sans témoin. Mais il y a, ensuite, la façon dont nous comprenons ces phénomènes. Et là, tout se complique…" (Frouard, 2017, p. 52)Article : texte imprimé
Olivier Derruine, Auteur | 2017"L'essor de l'économie numérique repose sur les progrès informatiques permettant la collecte et le traitement d'un volume incommensurable de données en ce compris d'utilisateurs des dispositifs électroniques. Quels sont les risques posés par cet essor pour la soci&...Article : texte imprimé
Isabelle Féroc Dumez, Auteur | 2017L'Emi est une obligation professionnelle des enseignants, mais c'est aussi une urgence et nous avons besoin de nous associer à des partenaires institutionnels et associatifs et aux familles pour pervenir à mieux les aider à prendres en compte une société en mouvement. (Extrait des Cahiers pé...site web ou document numérique
Valérie Vincent, Directeur de la recherche ; Marie-France Carnus, Directeur de la recherche | Bruxelles : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2017Qu'est-ce que le rapport au(x) savoir(s) dans les institutions de formation et d'enseignement et en quoi est-il utile pour un futur enseignant, un enseignant, un chercheur en sciences de l'éducation ? En quoi le rapport au(x) savoir(s) du sujet enseignant diffère-t-il de celui du sujet apprenant, quelle...texte imprimé
Patrick Rayou, Auteur | Paris : Presses universitaires de France/Humensis | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2017Quel rôle l’école joue-t-elle dans la cohésion et la reproduction sociales ? Telle est la question que se pose toute sociologie de l’éducation. Cet ouvrage entend présenter les thématiques et les problématiques classiques, ainsi que ...site web ou document numérique
Yves Gingras, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2017"Comment le savoir scientifique se constitue-t-il ? Y a-t-il des facteurs sociaux et culturels qui favorisent le développement des sciences ? Quelles institutions accompagnent ou freinent ce développement ? Comment travaillent les savants ? Comment valident-ils leurs connaissances ? Pourquoi y a-t-il des controverses ? En se penchant sur les rapports entre science et société, ...Article : texte imprimé
Régis Meyran, Auteur | 2016Philippe Meirieu, François Dubet, Agnès Florin, Michel Lussault et Ange Ansour nous donnent leur vision sur ce qu'est une bonne école.Article : texte imprimé
Albert Bastenier, Auteur | 2016"L'histoire des institutions scolaires montre que s'y est opérée progressivement une politisation étatique de la culture. Or, ce modèle de transmission des connaissances semble être parvenu à son épuisement. Pour pallier cette crise, ses réformateurs tablent principalement sur ...Article : texte imprimé
Virginie Chantry | 2016"Scanner, scannériser, numériser. Voilà 3 verbes qui ont la même signification et qui font depuis plusieurs années partie intégrante du langage courant. Les puristes de la langue française préfèreront le troisième, ...Article : texte imprimé
Stéphanie Heffinck, Auteur | 2016"Tous nous devrons travailler plus longtemps. Les effectifs de nos entreprises compteront en leurs rangs davantage de seniors. En parlant des "45+", "55+", nous contribuons probablement à stigmatiser des travailleurs qui se distinguent davantage par des compétences spécifiques que par le "poids des années". Nous relayons ici aussi certains stéréotypes qui...Article : texte imprimé
Emmanuel Sander, Auteur | 2016"Si les recherches sur l'analogie se multiplient, c'est qu'elles illustrent une partie de notre fonctionnement quotidien : inconsciemment, nous nous appuyons sur l'expérience pour appréhender la nouveauté, et parfois la créer." (Sander, 2016, p. 32)Article : texte imprimé
Valérie Pennequin, Auteur ; Claude Ferrand, Auteur | 2016"La psychologie du vieillissement ne s'intéresse plus seulement aux performances des personnes âgées : elle étudie aussi la sagesse issue de l'expérience, qui compenserait certains déficits cognitifs." (Pennequin & Ferrand, 2016, p. 14)site web ou document numérique
Jean-Pierre Bouchez, Auteur | Bruxelles : De Boeck Supérieur | Méthodes & recherches, ISSN 1781-4944 | DL 2016, cop. 2016"Nous entrons durablement dans l'ère de la grande transformation digitale des entreprises conduisant à revisiter profondément les pratiques collaboratives ainsi que la gestion du savoir, variables clés de cette transformation et génératrices de performances durables. De manière &...texte imprimé
Jean-Pierre Bouchez, Auteur | Bruxelles : De Boeck Supérieur | Méthodes & recherches, ISSN 1781-4944 | DL 2016, cop. 2016"Nous entrons durablement dans l'ère de la grande transformation digitale des entreprises conduisant à revisiter profondément les pratiques collaboratives ainsi que la gestion du savoir, variables clés de cette transformation et génératrices de performances durables. De manière &...texte imprimé
Olivier Reboul, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2016La philosophie de l’éducation n’est pas une doctrine mais un questionnement qui remet radicalement en cause tout ce que nous croyons savoir en ce domaine. Elle s’interroge donc également sur le sens et les limites des sciences de l’éducation. ...site web ou document numérique
Olivier Reboul, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2016"La philosophie de l'éducation n'est pas une doctrine mais un questionnement qui remet radicalement en cause tout ce que nous croyons savoir en ce domaine. Elle s'interroge donc également sur le sens et les limites des sciences de l'éducation. Dans cet ouvrage, le lecteur trouvera une réflexion sur l'éducation...Article : texte imprimé
Pascal Junghans, Auteur | 2015"Le déluge informationnel apparaît comme l’un des phénomènes majeurs du XXIe siècle. Un traitement technologique est utile pour filtrer les données mais la pensée stratégique ne peut se mouvoir que par des cerveaux formés à utiliser leurs intuitions comme d’une boussole." (Extrait de i2D n°4/2015)Article : texte imprimé
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Jean-François Dortier, Auteur | 2015"Saint Augustin pensait, comme Aristote, que le goût d'apprendre est naturel. Les bébés, ces chercheurs en herbe, semblent le confirmer. Plus étonnant : ni la soif ni les capacités d'apprendre ne semblent s'éteindre avec l'âge." (Dortier, 2015, p. 10)Article : texte imprimé
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Jean-François Marmion, Auteur | 2015"En réalité nous n'avons pas une, mais plusieurs mémoires, qui travaillent simultanément, modifiant sans cesses nos souvenirs et nos apprentissages. Le passé est un film réécrit à chaque projection dont la version originale est perdue..." (Marmion, 2015, p. 76)Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Auteur | 2015"À travers sa "sociologie du présent" ou ses études anthropologiques, le monde social apparaît comme un système complexe où ordre et désordre, événements et tendances lourdes s'enchevêtrent." (Dortier, 2015, p. 108)Article : texte imprimé
Edgar Morin, Auteur | 2015Edgar Morin avait honoré de sa présence la célébration des cinquante ans des Cahiers, voici vingt ans. Toujours inlassable militant d'une formation intellectuelle tournée vers le futur, vers une réforme de la pensée, il nous livre ici quelques réflexions à la lecture d'un dossier qui entre en résonance...Article : texte imprimé
Patrick Rayou, Auteur | 2015Nos contenus scolaires sui ont pour nous la force de l'évidence, reposent sur une connivence avec certains élèves, tandis que d'autres restent sur le carreau, faute d'avoir acquis les postures intellectuelles nécessaires. Les remédiations et autres soutiens n'y changeront rien. Il nous faut des curriculums d'apprentissage qui permettent aux ...texte imprimé
Patrick Rayou ; Agnès Van Zanten | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2015Enfant, étudiant, parent, enseignant, décideur... chacun est concerné par les questions d'éducation. Celles-ci font l'objet d'analyses multiples et croisées de la part de philosophes, d'historiens, de sociologues, de psychologues, de didacticiens, mais aussi de praticiens. Cet ouvrage rassemble ces diverses approches autour ...texte imprimé
Patrick Rayou, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2015Quel rôle l'école joue-t-elle dans la cohésion et la reproduction sociales ? Telle est la question que se pose toute sociologie de l'éducation. Cet ouvrage entend présenter les thématiques et les problématiques classiques, ainsi que les apports ...