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Fabienne Agnès Levine, Auteur | 2021"François Delalande est l'un des principaux artisans du renouveau de la pédagogie musicale, orienté vers une pratique créative dés la petite enfance. Au lieu d'enseigner des connaissances et des techniques, il considère qu'il faut encourager les comportements spontanés de jeu des enfants avec les sons jusqu'à ce qu'ils pren...texte imprimé
Anne-Catherine Del Forno, Auteur ; Arianne Plangar, Promoteur du mémoire, TFE | 2019Le but de ce travail de fin d'études est de mettre à profit l'influence qu'a la musique sur l'être humain, les apprentissages et le climat de classe pour une observation des enfants active et intéressante.Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Inspiré des dernières recherches en neurosciences, ce coffret contient tout le matériel nécessaire pour pratiquer l'éveil musical d'après la pédagogie de Maria Montessori. Ludique et pratique, il favorise l'expression, la curiosité, la réflexion autonome et la joie de l'enfant. Vous y trouverez un kit complet pour l'accompagner dès la ...jeu ou objet
Inspiré des dernières recherches en neurosciences, ce coffret contient tout le matériel nécessaire pour pratiquer l'éveil musical d'après la pédagogie de Maria Montessori. Ludique et pratique, il favorise l'expression, la curiosité, la réflexion autonome et la joie de l'enfant. Vous y trouverez un kit complet pour l'accompagner dès la ...musique
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Aigline de Lescure, Auteur ; Catherine Debu, Promoteur du mémoire, TFE | 2012En classe, certains enfants n'appliquant pas les consignes données. Est-ce parce qu'ils n'entendent pas ? Ou n'arrivent-ils pas à se concentrer ? Comment apprendre à l'enfant à exercer son écoute au mieux pour entrer en relation les uns avec les autres ? Ces diverses interrogations ont amené la problématique de ce travail; co...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Gwénaëlle Doulié, Auteur ; Catherine Debu, Promoteur du mémoire, TFE | 2012En classe maternelle, les institutrices sont constamment confrontées à des enfants porteurs de handicaps. Pour certains, il a déjà été identifié et l'enfant continue sa scolarité dans l'enseignement normal. Pour d'autres, il ne sera détecté qu'au cours de la scolarité préscolaire. L'institutrice doit donc parvenir à gérer les d...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Laura Marchant, Auteur ; Brigitte Mouffe, Promoteur du mémoire, TFE | 2012Le premier objectif de ce travail est de faire découvrir des instruments encore inconnus aux enfants à travers l'histoire de "Pierre et le loup" et à travers une visite au musée des instruments de Bruxelles. Le second but est de leur faire découvrir différentes flûtes, d'en fabriquer et d'appre...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Marleen de Leclercq, Auteur ; Brigitte Mouffe, Promoteur du mémoire, TFE | 2012Ce travail a pour objectif d'éveiller les enfants à la musique par le biais d'objets sonores. Il veut permettre aux enfants de s'éveiller à la musique sans devoir recourir à la voix, qui en effet peut déstabiliser certaines personnes ne sachant pas chanter "juste".Document numérique accessible après connexion