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Documents disponibles dans cette catégorie (39)
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Typhanie Afschrift, Auteur | 2022Article : texte imprimé
Benoît Octave, Auteur | 2022Une extension gratuite de Toucan nous aide à apprendre une nouvelle langue tout en naviguant sur le Web. (Extrait de LE, 16/2022, p.7)texte imprimé
Jean-Claude Quentel, Auteur ; Anne Deneuville, Auteur | Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles | Temps d'arrêt | 2021L’acquisition du langage constitue une aventure humaine qui interroge. Le langage ouvre l’enfant, dès sa naissance, à la compréhension du monde. Inscrit dans un bain de paroles nourri par ses parents, le bébé acquiert la compréhension des sons et des mots. La verbalisation, le fait de produir...Article : texte imprimé
Pierre-François Lovens, Auteur | 2020cette application innovante, créée par une nouvelle start-up, vient de boucler une première levée de fonds. (extrait de LE, 32/2020, p.6)Article : texte imprimé
Hugo Leroux, Auteur | 2020"La traduction automatique de textes par des machines atteint des niveaux de précision impensables, et les programmes s'attaquent désormais à la version orale. La malédiction de la tour de Babel peut-elle être levée ?" (Extrait de Science & Vie n°1236)texte imprimé
Jacqueline Vaissière, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2020La faculté d'acquérir une langue est le propre de l'homme : à travers le liquide amniotique, le foetus s'imprègne des sonorités verbales et du rythme de la langue maternelle, qu'il perçoit et distingue déjà des autres langues... Parce qu'elle intéresse les linguistes, les médecins ORL comme les orthophonistes et les en...Article : texte imprimé
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Anne-Catherine De Bast, Auteur | 2019"L'immersion a la cote ! Mais le bilinguisme des élèves, grand espoir des parents, est-il au rendez-vous ? Des chercheurs de Louvain-la-Neuve et Namur ont étudié la question. Si la réponse est nuancée, le constat est clair: elle n'a aucune influence né...Article : texte imprimé
Stéphanie Heffinck, Auteur | 2018" - Des formations en langues axées sur les nécessités professionnelles. - Des formations en communication. - L'ADN : la pratique, la pratique et la pratique." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Christian Julien Robin, Auteur | 2018Quand on a tout quitté, fui l'oppression et la guerre le chemin de la reconstruction passe par l'intégration dans le pays d'accueil et l'accès à sa langue. Si la soif d'apprendre est bien réelle chez les réfugiés, la proc&...site web ou document numérique
Pierre Martinez, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2018"Les besoins de communication entre personnes qui ne parlent pas la même langue n'ont jamais été aussi grands. C'est le cas, par exemple, avec les progrès de l'Union européenne et l'ouverture des frontières à l'est du continent, avec les échanges touristiques et commerciaux ou les migrations de population. Le ...Article : texte imprimé
Sophie Viguier-Vinson, Auteur | 2017"Paradoxe ! L’apprentissage du langage est une prouesse cognitive, mais réalisée spontanément et sans méthode. Et chaque enfant suit ce long chemin à son rythme, suivant son enthousiasme et son environnement." (Viguier-Vinson, 2017, p. 36)Article : texte imprimé
Sophie Viguier-Vinson, Auteur | 2017"Maîtriser deux langues dès le plus jeune âge ? Un rêve, pour certains parents. Un risque ou un gadget, pour d’autres. Qu’en disent les dernières recherches ?" (Viguier-Vinson, 2017, p. 40)Article : texte imprimé
Michèle Kail, Auteur | 2017"De récents travaux mettent en évidence des différences neuronales significatives, d’un individu à l’autre, associées aux capacités d’apprentissage des langues." (Kail, 2017, p. 50)Article : texte imprimé
Mélanie Geelkens, Auteur | 2017Apprendre une deuxième langue avant même d'être capable de parler ? Les cours d'anglais (plus rarement de néerlandais) pour bébés se multiplient, s'inspirant du processus d'acquisition naturel du langage. Une méthodologie intéressante, pas une solution ...Article : texte imprimé
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Sébastien Franc, Auteur | 2016Quand les lycéens trouvent dans l'organisation d'une ville virtuelle, Flanders Lane, de multiples occasions de s'exprimer en anglais et de construire des compétences langagières. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°531, p.34)Article : texte imprimé
Marie-Eve Rebts, Auteur | 2016Pas le temps ou l’occasion de partir à l’étranger pour apprendre les langues ? Il existe une multitude de méthodes en Belgique. Zoom sur quelques solutions classiques, et d’autres plus originales... (Extrait du Vif, N°3399, p.48)Article : texte imprimé
Marie-Eve Rebts, Auteur | 2016Nuisible pour la langue maternelle, ou le meilleur moyen d’apprendre une langue étrangère ? L’enseignement en immersion fait débat. Il a aussi tendance à se développer très fortement en Belgique, comme en témoigne l’explosion ...Article : texte imprimé
Philippe Berkenbaum, Auteur | 2016Tous bilingues en 2000 ? On est loin de ce slogan des années 1990. Si les unifs ont (enfin) mis l’accent sur l’apprentissage des langues, c’est l’anglais qui est privilégié. Les hautes écoles, elles, sont à la traî...Article : texte imprimé
Bénédicte Feys, Auteur | 2016Quand le travail de groupe sur le développement durable peut conduire à s'ouvrir sur les autres et sur le monde: récit du déroulement d'un projet avec des élèves de 3e. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°530, p.32)texte imprimé
Pierre Ravier, Auteur ; Werner Reuther, Auteur | Paris : Librairie générale française | Guide pratique de conversation | 2016Guide pratique de conversation ALLEMAND Un compagnon indispensable pour le voyage : 600 phrases pour se faire comprendre et se débrouiller en toutes circonstances (à l’hôtel, dans les magasins, au garage,au restaurant, mais aussi à l’hôpital ou chez le dentiste), engager ...texte imprimé
Pierre Ravier, Auteur ; Werner Reuther, Auteur | Paris : Librairie générale française | Le livre de poche | 2016Un compagnon indispensable pour le voyage : 600 phrases pour se faire comprendre et se débrouiller en toutes circonstances (à l’hôtel, dans les magasins, au garage, au restaurant, mais aussi à l’hôpital ou chez le dentiste), engager la conversation, demander son chemin&...Article : texte imprimé
Héloïse Lhérété, Auteur ; Jean-François Marmion, Auteur ; Marc Olano, Auteur ; Philippe Meirieu, Auteur ; Christine Leroy, Auteur ; Agnès Florin, Auteur ; Diane Galbaud, Auteur ; Jean-Pierre Terrail, Auteur ; Sophie Viguier-Vinson, Auteur ; Michèle Kail, Auteur ; Nicolas Journet, Auteur ; Barbara Abdelilah-Bauer, Auteur ; Ranka Bijeljac-Babic, Auteur | 2015"Par quelles étapes l'enfant passe-t-il pour acquérir le langage ? Quel rôle les histoires jouent-elles dans son développement ? Y a-t-il des méthodes de lecture et d'écriture plus efficaces ? Comment traiter les troubles du langage ? Le bilinguisme est-il toujours un atout ? Ce dossier part de questions simples et fondatrices, auxquelles il ap...Article : texte imprimé
Maryse Rebière, Auteur | 2015Ecrire, parler en cours de sciences, d'histoire, de français ou de maths, est-ce bien la même chose? Faut-il prendre le temps d'explorer avec les élèves ces usages variés de la langue? Et qui le fait? Le professeur de français seulement? (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°522, p.12)Article : texte imprimé
Christine Passerieux, Auteur | 2015Accompagner l'apprentissage du français a toujours été au coeur des préoccupations des enseignants de l'école maternelle. La tâche est pourtant plus difficile qu'il n'y paraît, dès lors que l'on considère qu'il faut aussi préparer les élèves à se servir du langage pour penser, apprendre, agir dans des situations scolair...texte imprimé
Pierre Ravier, Auteur ; Werner Reuther, Auteur | Paris : Librairie générale française | Le livre de poche | 2014Guide pratique de conversation ESPAGNOL Un compagnon indispensable pour le voyage :600 phrases pour se faire comprendre et se débrouiller en toutes circonstances (à l’hôtel, dans les magasins, au garage, au restaurant, mais aussi à l’hôpital ou chez le dentiste), engager ...Article : texte imprimé
Jean-Yves Donnay, Auteur | 2013Sur la place de Bruxelles, le monde scolaire francophone fut ces dernières années marqué par le projet de mise en place d’une école secondaire à pédagogie active. Si aujourd’hui cette école n’est pas encore ouverte au public, son pouvoir organisateur a toutefois été constitué en octobre ...