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Aurore Aimelet, Auteur | 2023Hyper (-actif, -sensible, -émotif), haut potentiel intellectuel, dys (-lexique, -praxique, -calculique)... il existe aujourd'hui de nombreuses singularités. Et autant de tests pour évaluer leurs présences chez nos enfants. A tort ou à raisons? (Extrait de Psychologies, 439, p.60)Article : texte imprimé
Alexandre Chapy, Auteur | 2020Depuis une dizaine d'années, le concept d'orthorexie connaît un intérêt de plus en plus important auprès des professionnels et de la presse généraliste. Paradoxalement, l'orthorexie reste un objet de recherche encore peu travaillé, particulièrement en France. [...] (Extrait de CND, N°4/2020, p.165)Article : texte imprimé
Grégory Michel | 2020Après le divorce de ses parents, Rose se retrouve paralysée des deux jambes, sans cause médicale identifiée. C’est son inconscient qui l’a clouée dans un fauteuil roulant, pour susciter compassion et attention.Article : texte imprimé
Pascale Mignot Vota, Auteur | 2019Un dispositif dans le premier degré pour permettre au groupe d'élèves de rencontrer l'un de ses membres peut-être un peu différent et sortir de la spirale de l'agressivité et de rejet. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°556, p.23)Article : texte imprimé
Nicole Bouin, Auteur | 2019La méconnaissance des troubles dys entraine assez souvent des réactions inappropriées, sources de souffrance accrues pour les élèves. Comment rompre ce cercle viciaux? L'information et la formation peuvent y contribuer. (Extrait des Chaiers pédagogiques, N°552, p.12)Article : texte imprimé
Clément Guillet, Auteur | 2018"Hallucinations, terreur nocturne, sexsomnie, violence… Les troubles du comportement durant le sommeil sont multiples et souvent déconcertants, aussi bien pour le patient et ses proches que pour les soignants." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Rosanne Mathot, Auteur | 2017Réelle épidémie de troubles mentaux ou illusion mercantile et mondialisation de la psychiatrie ? Pierre Schepens, médecin chef de la clinique de la forêt de Soignes, à Bruxelles, explicite l'actuel " boom " des maladies mentales, en dénonçant ...Article : texte imprimé
Anaïs Arriudarre, Auteur | 2017"Les personnes âgées qui entrent en institution sont confrontées à de nombreuses pertes, tant physiques que psychiques. Les professionnels qui travaillent auprès d'elles remarquent souvent des troubles du comportement qui sont difficilement interprétables. Ayant été formée &...Article : texte imprimé
Héloïse Lhérété, Directeur de publication | 2017"Enfant turbulent, angoissé, asocial, surdoué, timide, violent ; mauvaises notes ou sommeil perturbé. Quels sont les comportements pathologiques et ceux qui ne le sont pas ? Ceux qui relèvent de la psychiatrie et de l'éducation ? Où commence la souffrance psychique chez l'enfant ? Quand ...Article : texte imprimé
Diane Galbaud, Intervieweur ; Nicole Catheline, Personne interviewée | 2017"Les enfants "malades de l'école" seraient de plus en plus nombreux… Submergés par le stress et la peur, ils préfèrent rester à la maison plutôt que de poursuivre leur scolarité. Quels sont les mé...Article : texte imprimé
Héloïse Junier, Auteur ; Marc Olano, Auteur | 2017"Il existe différentes familles de troubles mentaux, catégorisées par des classifications internationales. Diagnostiquer un enfant est un exercice délicat, qui passe par des bilans spécifiques. Les référents peuvent varier en fonction des praticiens et de ...Article : texte imprimé
Héloïse Junier, Auteur | 2017Article : texte imprimé
Héloïse Junier, Intervieweur ; Daniel Marcelli, Personne interviewée | 2017"La violence infantile fait l'objet d'une médicalisation croissante. Mais elle doit aussi faire l'objet d'une approche psychoéducative car elle s'enracine la plupart du temps dans le contexte familial et environnemental." (Junier, 2017, p. 34)Article : texte imprimé
Héloïse Junier, Auteur | 2017"Pendant longtemps, l'anorexie n'était associée qu'à l'adolescence. Or les cliniciens assistent à un rajeunissement de la pathologie. Comment expliquer un tel phénomène ? Quelle prise en charge est privilégiée pour ces petits patients ?" (Junier, 2017, p. 62)Article : texte imprimé
Jean-François Marmion, Intervieweur ; Nicole Desportes, Personne interviewée | 2017"Comment bascule-t-on dans l'anorexie à l'adolescence ? Nicole Desportes nous fait vivre ces mécanismes de l'intérieur." (Marmion, 2017, p. 66)site web ou document numérique
Isabelle Roskam, Directeur de publication ; Nathalie Nader-Grosbois, Directeur de publication ; Marie-Pascale Noël, Auteur ; Marie-Anne Schelstraete, Directeur de publication | Bruxelles : Mardaga | PSY. Évaluation, mesure, diagnostic, ISSN 2294-6063 | 2017"Fruit d’une recherche d’une dizaine d’années menée auprès d’enfants dits "difficiles" et de leurs parents, cet ouvrage vise à fournir aux praticiens des outils thérapeutiques utiles dans la prise en charge de leurs patients ainsi que quelques clés de compréhension indispensables. La thématique n’est...Article : texte imprimé
Carole Ivaldi, Auteur | 2016"Par définition, un enfant n'est pas "difficile" tout seul, mais aux yeux d'autrui : pour sa famille, les copains, l'école... Et il n'est pas une invention du XXIe siècle !" (Ivaldi, 2016, p. 28)Article : texte imprimé
Anne-Claire Thérizols, Auteur | 2016"On ne peut pas renier ses enfants, pas plus que ses élèves. Pensum pour les parents, cauchemar des enseignants, l'enfant difficile pose une sacrée colle aux adultes responsables de son éducation." (Thérizols, 2016, p. 40)texte imprimé
Ne laissez pas la dyslexie gâcher la vie de votre enfant... Apprenez à l'aider ! Les fiches pratiques de ce livre vous permettront de comprendre ce qu'il vit et ce qu'il convient de faire pour le libérer de ses difficultés.texte imprimé
Axé sur les spécificités et les compétences de l'infirmière puéricultrice, Le Guide de la puéricultrice présente de manière exhaustive les connaissances et les techniques nécessaires à la prise en soin du ...Article : texte imprimé
Pierre Lignée, Auteur | 2016Les élèves accueillis en ITEP (Institut Thérapeutique éducatif et pédagogique) pour leurs troubles des émotions et du comportement n'ont qu'un seul objectif en tête: sortir de là et retourner à l'école. Mais comment travailler l'inclusion de ces élèves quand l'image que l'on a d'eux nous empêche bien souve...Article : texte imprimé
Sophie Viguier-Vinson, Auteur | 2015"Manger un peu, beaucoup, plus du tout, c'est toute une histoire ! D'abord miraculeuse au Moyen-Âge, avant de devenir une maladie. Et à chaque époque, sa médecine spécifique." (Viguier-Vinson, 2015, p. 32)Article : texte imprimé
Julia Aqua, Auteur ; Marc Olano, Auteur | 2015"Anorexie et boulimie sont les troubles des comportements alimentaires les plus classiques, mais il y en a bien d'autres ! Plus ou moins répandus, et pas toujours reconnus par la médecine." (Aqua & Olano, 2015, p. 34)texte imprimé
Pierre Ferrari, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2015Le terme d’autisme dérivé du grec autos – «soi-même» – a été utilisé pour la première fois en 1911 par le psychiatre suisse Bleuler pour décrire, chez les patients schizophrènes, la rupture d&...texte imprimé
"La petite enfance est une période du développement chargée et sensible. Les processus psychiques à l'œuvre contribuent à la construction de la subjectivité et des assises de la personnalité : processus d'individuation et d'autonomisation, développement de la sexualité infantile, déploiement des processus cognitifs et de symbolisation, développement de l'empa...texte imprimé
"Parler au bébé pour l'accueillir au monde, pour soutenir son développement et l'apprentissage du langage est aujourd'hui une évidence pour tous. Ce livre va une étape plus loin et démontre que parler au bébé est indispensable aussi pour lui expliquer ce qui se passe dans sa famille. Dès sa na...texte imprimé
Le TDA/H est une pathologie fréquente qui touche, actuellement entre 3 et 12 % des enfants et 1 et 6 % des adultes. Comme son nom l’indique, le TDA/H est un trouble. Le terme « trouble » est évoqué quand il y a souffrance d’une personne ...Article : texte imprimé
Maxime Morsa, Auteur | 2014"Après l'autisme dans le numéro précédent, le Cercle Psy poursuit la publication de témoignages de patients, des familles et des associations concernés par des troubles mentaux, afin d'encourager le dialogue avec les professionnels du champ psy. Ce trimestre, nous faisons place à l'anorexie et la boulimie." ("Les troubles du compor...texte imprimé
Bryan Harris, Auteur ; Cassandra Goldberg, Auteur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique | [2014], cop. 2014Vous cherchez à remédier aux problèmes de comportement en classe? Voici 75 solutions pour intervenir efficacement. Elles sont classées selon les 5 types de problèmes les plus fréquents au primaire et au secondaire : • Interruptions en grand groupe; • Chuchotements; • Impolitesse ...texte imprimé
"La première année de la vie est une période très importante au cours de laquelle les bases de l'identité et de la sécurité intérieure de chacun se construisent dans le lien à la personne qui assume principalement la fonction maternelle. L'esprit de ce livre est de fournir aux professio...site web ou document numérique
100 idées pour gérer les troubles du comportement constituent un guide précieux pour tous les enseignants qui travaillent avec des élèves difficiles ou très difficiles. En effet, comme le souligne justement le décret du 6 janvier 2005, lorsque des enfants ...texte imprimé
Paul Leurquin, Auteur ; Stéphane Vincelette, Auteur | Namur : Éditions Érasme | A la rescousse, ISSN 2507-0673 | 2013Destiné aux parents et aux spécialistes de l’éducation qui souhaitent mieux comprendre pour mieux intervenir auprès d’enfants qui présentent des comportements difficiles.(L’enfant agressif,L’enfant leader négatif,L’enfant irrespectueux,L’enfant anxieux,l'enfant-roi,l'enfant à haut-potentiel...)Article : texte imprimé
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Marie-Jeanne Petiniot, Auteur | Lyon : Chronique sociale | Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 | 2012M.-J. Petiniot se fonde sur son propre vécu auprès de son fils pour proposer un certain nombre de renseignements utiles pour accompagner un enfant qui présente des troubles de l'apprentissage. L'ouvrage, présenté de façon didactique, est destiné ...texte imprimé
Christophe-Loïc Gérard, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Questions de personne, ISSN 0779-9179 | 2011Quels sont les troubles de l'apprentissage les plus communément observés ? Quelles en sont les origines? Comment les dépister et les différencier d'autres pathologies ? Quels sont les objectifs de l'évaluation neuropsychologique ? Les difficultés d’apprentissage sont une cause fréquente de consultation pour l’enfant et l’adolescent. Pour le praticien con...site web ou document numérique
Paul Denis, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2011"La phobie, peur irrationnelle d'une situation sans danger manifeste, nous concerne tous. Chacun a connu sa ou ses phobies et a pu les perdre ou les garder. Peur des souris ou des araignées, vertige, claustrophobie, peur de rougir, phobies scolaires soulèvent la menace d'une angoisse gênante et parfois panique. Ell...texte imprimé
Véronique Gastine, Auteur ; Caroline Lavaivre, Auteur ; Frédérique Meslier, Auteur ; Jacqueline Oustalniol, Auteur ; Catherine Sorin, Auteur ; Blandine Savignac, Directeur de publication | Paris : Nathan Technique | 2011Cet ouvrage en couleurs s’adresse aux élèves de 2e Bac Pro ASSP pour les 2 options « À domicile » et « En structure ». Elle propose toutes les connaissances indispensables, en particulier pour aborder les autres disciplines et les Période de Formation en Milieu Professionnel (PFMP) : Une partie de la politique de sa...site web ou document numérique
Henri Chabrol, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2010"L'anorexie et la boulimie sont les formes les plus sévères des troubles du comportement alimentaire à l'adolescence, caractérisées par la hantise de l'apparence corporelle. Cet ouvrage expose la clinique, la classification et le diagnostic, les aspects épidémiologiques de ces troubles ainsi que les différentes formes de traitement." (Source éditeur)texte imprimé
Dans un style direct et plein d’humour, Sylvie Dubé amène sans contredit l’enseignant à regarder autrement son comportement et ses pratiques de gestion de classe et à évaluer ce qu’il pourrait modifier pour responsabiliser davantage ses élèves et ainsi jouir d’une qualité de vie plus satisf...Article : texte imprimé
Claudette Mariné, Auteur ; Christian Escribe, Auteur | 2008Peut-on développer une science psychologique sans étudier la pensée, les processus mentaux, la conscience ? Cette question, un courant psychologique du début du XXe siècle, le behaviorisme, répond par l’affirmative. Il va s’imposer aux États-Unis pendant plusieurs décennies. (Extrait de Sciences humaines, HSS 7, p.38)texte imprimé
L'objectif de ce livre en deux volumes est de présenter les principaux instruments servant à évaluer les troubles psychiques rencontrés chez les enfants et les adolescents. En préambule, sont présentés les qualités psychométriques à rechercher ...