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2023Les frontières entre l’école et le « non scolaire » se brouillent. Notre dossier s’attache à définir ce qui est scolaire et ce qui ne l’est pas, alors que l’on apprend dans bien d’autres lieux et circonstances.Article : texte imprimé
Camille Leroy | 2023Le poinçonnage est un exercice plaisant pour les jeunes enfants, propre à développer la motricité fine et la concentration. Ce dossier offre une série de modèles, et montre comment inscrire le poinçonnage dans les activités de la classe. (Extrait La classe maternelle n°320)Article : texte imprimé
Charlotte Poussin | 2023Impossible de parler d'apprentissage par l'action sans parler de Maria Montessori. À un risque près : celui d'en rester à ce que nous pensons savoir d'elle et de sa pédagogie. Car il faut bien l'admettre : depuis qu'elle est devenue tendance, son nom est utilisé à toutes les sauces ! Cette profusi...Bulletin : texte imprimé
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Juliette Dubois ; Sophie Masurel, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2023L’apprentissage de la lecture se fait en primaire, pourtant d’après plusieurs pédagogues comme Maria Montessori et Céline Alvarez, elle peut être apprise en maternelle tout en favorisant le rythme d’apprentissage. La lecture en maternelle est possible à partir du moment où l’on utilise une méthode a...site web ou document numérique
Catherine Da Silva Pereira ; Rita Da Silva Pereira ; Mélanie Moncousin, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2023Ce travail de fin d'études vise à démontrer les avantages de la posture de l'enseignant, telle que décrite par Maria Montessori, dans le contexte de l'enseignement classique. Pour ce faire, nous avons effectué des observations à la fois dans des établissements scolaires dits traditionnels et au sein d'une éc...texte imprimé
Ce livre s'adresse aux parents, enseignants, professionnels et à tous ceux qui se sentent concernés par l'accueil des enfants à l'école et par leurs conditions d'apprentissage. Il permettra de mieux cerner le développement et les besoins de l'enfant, de mieux comprendre les soubassements des apprentissages et les leviers ...texte imprimé
Qu’est-ce que la pédagogie Montessori et comment la mettre en œuvre ? Si le nom, après des décennies d’oubli, est de nouveau très à la mode, la méthode et la pensée de Maria Montessori restent à découvrir. La théorie du développement naturel de Maria Montessori est ...site web ou document numérique
Qu’est-ce que la pédagogie Montessori et comment la mettre en œuvre ? Si le nom, après des décennies d’oubli, est de nouveau très à la mode, la méthode et la pensée de Maria Montessori restent à découvrir. La théorie du développement naturel de Maria Montessori est ...texte imprimé
La biographie fascinante d'une pionnière du féminisme, des pédagogies nouvelles et des recherches sur le cerveau de l'enfant. Qui était vraiment Maria Montessori ? Son nom est devenu célèbre avec la méthode qui a révolutionné la pédagogie de l'enfant. Mais que sait-on de cette femme visionnaire qui a conquis l...texte imprimé
Francis Tilman ; Dominique Grootaers | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | 2022Les pédagogies actives sont plus que jamais dans l'air du temps. Mais que recouvrent-elles précisément ? Les pédagogies actives constituent un vaste territoire éducatif, elles offrent de multiples visages, tout en partageant des traits communs. Ce livre veut offrir au lecteur un panorama et une cartographie des pédagogies actives. Il cons...Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
2021Si elles sont de véritables sources d'inspiration dans les écoles, ces pédagogies ont également de belles choses à nous offrir dans la vie quotidienne. Voici quelques concepts issus des grands courants pédagogiques, et duplicables à la maison !Article : texte imprimé
Martine Fournier ; Héloïse Lhérété | 2021La pandémie de coronavirus et les confinements ont révélé l’inventivité des enseignants et la capacité du système à se transformer, au-delà de tout ce qu’on pouvait imaginer. Boom des pédagogies 2.0, révolution de la coéducation, personnalisation du travail scolaire, classe en plein air, réorganisation des temps et espaces ...Article : texte imprimé
Ode Chevaillier | 2021C'est l'été, les vacances, un petit garçon flotte confortablement sur sa bouée. Soudain, son papa sort de l'onde et le prend dans ses bras. Émergent ensuite différents animaux, créant une improbable pyramide qui finira par s’effondrer dans un gigantesque bruit d'eau. Cet album plein d'humour et de fantaisie ...Article : texte imprimé
Claire Gilles | 2021Freinet, Steiner-Waldorf, Sudbury, Decroly... Il existe de nombreuses pédagogies alternatives ou différenciées. De plus en plus d'écoles et de parents s'en inspirent et se sentent en phase avec ces approches et leurs apports. Parmi elles, la plus connue reste sans conteste la méthode Montessori, créée il y a plu...Article : texte imprimé
Masson Dvora | 2021Cela fait longtemps que j'enseigne en TPS-PS dans des classes d'une trentaine d'élèves. Au cours de ces années, je me suis rendu compte que pour passer davantage de temps avec chacun d'eux, privilégier les petits groupes et les moments de langage, des ateliers autonomes de qualité étaient indispensable. Pou...texte imprimé
De 3 à 6 ans, l’enfant évolue à l’école maternelle où il fait ses premiers pas dans le monde de l’apprentissage formel. Il y découvre la socialisation, la coopération, les premières notions. Un nouveau monde s’ouvre à lui, avec ses règles, ses conventions, son organisation. Pour accompag...site web ou document numérique
Marie-Sophie de Lamotte ; Virginie Lenartz, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2021texte imprimé
"En 2016, alors qu'il se destine à une carrière d'enseignant en France, Émile Le Menn entreprend un tour du monde des pédagogies alternatives. Il rêve d'ailleurs, d'une école idéale qui viendrait effacer le spleen de celle qu'il a connue. Cette invitation au voyage le conduit dans une vingtaine d'établissements, de l'él?...site web ou document numérique
Maude Louviot, Auteur ; Zoe Moody, Auteur ; Frédéric Darbellay, Auteur | Neuchâtel : Editions Alphil-Presses universitaires suisses | 2021Quelle école pour nos enfants ? Quelle nouvelle éducation pour les générations du XXIe siècle ? Quelles transformations durables des systèmes éducatifs contemporains ? Les chercheurs et chercheuses, les enseignants et enseignantes, les parents, les directions d’écoles, les responsables politiques, toutes et tous se posent ces questions vives pour l’ave...texte imprimé
Des fiches pratiques sur la gestion positive de la classe, les ateliers autonomes, la classe flexible, l'éco-citoyenneté, les déplacements à l'école, le jeu en classe, la méditation et la relaxation.texte imprimé
Renaud Keymeulen ; Justine Henry ; Sandrine Coûteaux ; Aurélie Berger ; Laurence Helguera ; Sarah Vanoverbeke | Namur : Éditions Érasme | 2021Voici un outil sur les intelligences multiples destiné directement et spécifiquement à l'enseignement fondamental ! Avec la Ligue des talents JUNIOR, Renaud Keymeulen, ludopédagogue, et ses co-auteures, enseignantes, proposent une approche concrète de l'utilisation des intelligences multiples en classe. Outre une présentation de la théorie des IM (portée par u...site web ou document numérique
Diana da Costa Gonçalves ; Isabelle Davin, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2021En prenant conscience de l’importance du respect du rythme et des besoins de l’enfant, j’ai décidé de porter mon travail de fin d’études sur la pédagogie Montessori, qui met l’enfant au centre de l’apprentissage. Mon travail consiste plus précisément à découvrir quelle...site web ou document numérique
Mélanie Bémélmans ; Jeanne-Marie Longrée, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2021La pédagogie active est un sujet dont on parle de plus en plus, l’enseignement cherche à s’adapter à ses élèves qui ont évolué et qui ont d’autres demandes. Par exemple, pour les élèves ont besoin de bouger, les instituteurs cherchent de nouvelles méthodes afin de cap...site web ou document numérique
Camie Michel ; Mélanie Moncousin, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2021Ce TFE s’intéresse à la place de la socialisation dans la pédagogie Montessori. Les recherches tentent de quantifier et de qualifier les interactions sociales présentes dans ce type de classe. Une analyse des notions transmises aux apprenants examine si la pédagogie leur donne le bagage nécessaire à l’inté...texte imprimé
Renaud Keymeulen ; Laurence Helguera ; Justine Henry ; Sarah Vanoverbeke | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | Clés pour enseigner & apprendre | 2021Un livre pratique pour enrichir sa pédagogie en maternelle et en primaire. Organisé par écoles pédagogiques (Montessori, Decroly, Freinet, etc.), cet ouvrage s'appuie sur des situations de classe réelles pour vous montrer concrètement comment transférer dans votre classe les activités le plus épanouissantes des pédagogies alternatives. Les compléments numériques ...site web ou document numérique
La pédagogie a une drôle d’histoire. Ou plutôt, elle a plusieurs histoires. Parents et enseignants s’y perdent aisément, confondant le neuf et l’ancien, le convenu et le révolutionnaire, l’innovant et le déjà éprouvé… Quels sont les fondements des pédagogies traditionnelle, active, libertaire, spiritualiste ? Quel...texte imprimé
La pédagogie a une drôle d’histoire. Ou plutôt, elle a plusieurs histoires. Parents et enseignants s’y perdent aisément, confondant le neuf et l’ancien, le convenu et le révolutionnaire, l’innovant et le déjà éprouvé… Quels sont les fondements des pédagogies traditionnelle, active, libertaire, spiritualiste ? Quel...Article : texte imprimé
Christian Pelissero | 2020La pédagogie Montessori est faite de principes aujourd'hui intégrés dans la plupart de nos pratiques avec les enfants mais aussi les adultes : répondre aux besoins des élèves, respecter leur processus naturel d'acquisition des connaissances, susciter et maintenir leur motivation comme leur curiosité, favoriser l'expérimentation, développer l'empathie, la bienveillance, l'entrai...texte imprimé
Christophe Charpiot, Auteur ; Fahima Melizi, Auteur ; Cédric Gueyraud, Auteur ; Marion Fabre, Préfacier | Paris : Tom Pousse | 100 idées | 2020L’univers des pédagogies coopératives est aussi fascinant que pluriel. Mais que l’on parle de techniques Freinet, de Pédagogie Institutionnelle, de Pédagogie du troisième type ou d’ambiance Montessori, toutes ont fondamentalement le même dénominateur commun, à savoir celui de développer un autre regard sur l’enfant ...site web ou document numérique
Madlyne Faidherbes ; Mélanie Moncousin, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2020Je me suis intéressée à la pédagogie développée par Maria Montessori sur base de ses nombreuses recherches et observations effectuées tout au long de sa vie. Cette pédagogie met véritablement l’enfant et son épanouissement personnel au centre de l’apprentissage. Mon travail de fin d’études consiste à...texte imprimé
Le cerveau de nos élèves est extraordinaire : La pédagogie éclairée par les neurosciences cognitives
Nolwenn Guedin, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | Clés pour enseigner & apprendre | 2020La pédagogie, pour être efficace, doit tenir compte du fonctionnement naturel de l'enfant. Nolwenn Guedin vous montre comment les dernières découvertes en neurosciences peuvent faciliter l'acquisition des compétences et renforcer ainsi les apprentissages de tous les élèves. On entend beaucoup parler des découvertes en neurosciences, mais pas souven...texte imprimé
Renaud Keymeulen ; Justine Henry ; Alix Longlez | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | Clés pour enseigner & apprendre | 2020La classe flexible, on en entend beaucoup parler... mais on ne sait pas trop comment ça fonctionne ni, surtout, comment en appliquer les principes. Ce livre répond à toutes vos questions : La classe flexible est-elle adaptée à mes élèves (la réponse est oui !) ? Comment fixer les objectifs pédagogique ? Comment o...texte imprimé
Henri-Louis Go ; Bérangère Kelly | Issy-les-Moulineaux : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | 2020Pédagogues majeurs du XXe siècle, Maria Montessori, Elise et Célestin Freinet sont paradoxalement méconnus aujourd'hui. On parle beaucoup à leur place, on les oppose de façon souvent caricaturale, voire on les instrumente pour des raisons lucratives. Il est temps que l'on revienne aux sources pour retrouver la source de l'entre...texte imprimé
Le cahier propose 200 activités pour les enfants de 3/ 7 ans.Coloriages, découpages, dessins à compléter, graphèmes à identifier dans les mots, etc. Toutes les activités proposées constituent une familiarisation très efficace avec le son des lettres et une série de graphèmes simples : on, en, ou, ch, etc. chiffres.üL'enfant...texte imprimé
Marie-Hélène Place ; Emmanuel Cuvillier, Illustrateur ; Mareike Espinoza Schute, Collaborateur | Paris : Nathan | 2020Pour découvrir l'histoire de la Terre et des hommes, avec la pédagogie Montessori Ce livre propose des activités simples ou des sorties pour découvrir "sur le terrain" la botanique et la zoologie, de manière concrète et passionnante. • Le " grand récit " de l'arrivée de la vie sur Terre (concept...jeu ou objet
Accompagnez votre enfant dans une première approche des lettres et des chiffres grâce aux activités variées de ce coffret s'inspirant de la pédagogie développée par Maria Montessori. Un matériel varié et sensoriel pour favoriser l'apprentissage par la manipulation. (site de l'éditeur)site web ou document numérique
Camie Michel ; Mélanie Moncousin, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2020Ce TFE s’intéresse à la place de la socialisation dans la pédagogie Montessori. Les recherches tentent de quantifier et de qualifier les interactions sociales présentes dans ce type de classe. Une analyse des notions transmises aux apprenants examine si la pédagogie leur donne le bagage nécessaire à l’inté...texte imprimé
Eve Leleu-Galland, Auteur ; Florence Samarine, Auteur | Paris : Nathan | Repères pédagogiques (Paris), ISSN 1147-3827 | 2020Un ouvrage de référence qui présente les pédagogies alternatives et les démarches innovantes qui peuvent nourrir les pratiques des enseignants et être des leviers de changement. Cet ouvrage collaboratif rédigé par des experts (professeurs, chercheurs, formateurs, etc.) est organisé en 3 parties : - Les grandes écoles et courants historiques : Montessori,...Article : texte imprimé
Sarah Hassan, Auteur | 2020"De Freinet à Montessori en passant par Steiner, les pédagogies actives et positives prennent des formes diverses, selon l’interprétation qui en est faite. Mais peut-on pour autant affirmer qu’il n’y a que du bon à tirer des différentes pédagogies positives ? Comme pour bien des choses, la r?...Article : texte imprimé
Guillaume Jacquemont, Auteur | 2019Comment rendre l'école plus efficace et plus égalitaire, sans pour autant faire peser une pression démesurée sur les élèves, les enseignants ou les familles ? L'équation n'a rien de simple, mais des alliés inattendus pourraient aider à la résoudre : les méthodes développées dans la première moitié du XXe siècl...Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Blandine Noblesse, Auteur | 2019"Inspirés par la pédagogoe Montessori, les ateliers libres de manipulation et d'expérimentation amènent les enfants à développer leur autonomie, à oser, essayer, tester par eux-mêmes sans contrainte." (Extrait de La classe maternelle n°277)Article : texte imprimé
Fabrice Dimier | 201955000 élèves. 1200 classes. 2000 professeurs : bienvenue à la City Montessori School, à Lucknow, dans le nord de l'Inde. Par des cours, des projets, des prières et des ateliers, les élèves apprennent à s'engager dans le monde.Article : texte imprimé
Héloïse Lhérété, Directeur de publication | 2019"L’abécédaire, c’est l’antibelvèdère. Le genre exclut le surplomb. Sa démarche est celle d’une déambulation, à sauts et à gambades, dans notre paysage intellectuel. De quels mots est-il fait ? O&...texte imprimé
Comment expliquer que la pédagogie Montessori, née en 1907, soit aujourd'hui présentée comme une méthode d'éducation nouvelle, voire révolutionnaire ? Maria Montessori était indéniablement en avance sur son temps, sa démarche séduisant le monde entier plus d'un siècle après sa naissance. Les formations et les écoles Montessori se multiplien...vidéo
2019La crise actuelle force de manière plus pressante à nous interroger sur le monde de demain, ainsi que sur l’école de demain : à quoi ressemblera l’éducation dans le futur ? Et surtout, à quoi voulons-nous que l’éducation ressemble dans le futur ? En termes de lieux d’apprentissa...site web ou document numérique
Anna Majerus ; Jeanne-Marie Longrée, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2019jeu ou objet
Amélia Matar ; Kimberly Smith ; Auraline Mary ; Aurélie Jean, Préfacier | Paris : Éditions Eyrolles | Les Coffrets Montessori, ISSN 2552-2051 | 2019Un ensemble pour initier les enfants de 3 à 6 ans à l'informatique à l'aide d'activités ludiques et pédagogiques. Pour préparer votre enfant (3 à 6 ans) à ce monde toujours plus technologique, ce coffret ludique et pédagogique propose différentes activités d'inspiration Montessori, sans écran, qui lui feront découvrir le code e...texte imprimé
Et si l’herbe était vraiment plus verte chez nos voisins ? Cet ouvrage nous invite à un tour du monde des modèles pédagogiques dans le monde. Des systèmes traditionnels aux méthodes d’éducation les plus révolutionnaires, ...jeu ou objet
Ce coffret propose plus de 10 activités pour accompagner l'enfant dans la découverte de la lecture et de l'écriture : jeux de mémo pour apprendre à reconnaître les majuscules, les minuscules, associer les deux, jouer avec l'alphabet complet ainsi qu'avec les chiffres.site web ou document numérique
Montessori, Freinet, écoles démocratiques, homeschooling… Tous ces courants font partie de la galaxie des pédagogies nouvelles qui rencontrent un écho grandissant dans notre société. Tandis que les livres et les articles sur le sujet se multiplient, les parents s’interrogent de plus en plus sur l’éducation à d...texte imprimé
Montessori, Freinet, écoles démocratiques, homeschooling… Tous ces courants font partie de la galaxie des pédagogies nouvelles qui rencontrent un écho grandissant dans notre société. Tandis que les livres et les articles sur le sujet se multiplient, les parents s’interrogent de plus en plus sur l’éducation à d...texte imprimé
Shana Weissen ; Mélanie Moncousin, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2019Article : texte imprimé
Blandine Noblesse, Photographe | 2018Inspirés par la pédagogie Montessori, les ateliers libres de manipulation et d'expérimentation amènent les enfants à développer leur autonomie, à oser, essayer, tester par eux-mêmes sans contrainte. VOici les ateliers mis en place dans une classe de Petite ...Article : texte imprimé
Héloïse Lhérété, Directeur de publication | 2018"L'éducation - qu'elle soit familiale, scolaire ou extrascolaire - est un théâtre où s'affrontent des valeurs, des cultures et des convictions. À la bataille traditionnelle entre pédagogues et républicains s'ajoutent aujourd'hui de nouvelles disputes, qui correspondent à autant de ...Article : texte imprimé
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Héloïse Junier, Auteur | 2018"La pédagogie de Maria Montessori fait l’objet d’un engouement sans précédent. Quels étaient les enseignements de cette célèbre pédagogue ? Quels sont les revers de la médaille de ce succè...Article : texte imprimé
Christophe Baudot, Auteur | 2018L'actuel programme de l'école maternelle a des points communs avec la pédagogie Montessori. Mais sait-on vraiment lesquels? Ce petit test en 20 questions vous permettra de le vérifier.Article : texte imprimé
Nathalie Masure | 2018Basée sur l'expérience et l'observation, la pédagogie de Maria Montessori propose une éducation, non plus axée sur une simple transmission de savoirs, mais plutôt sur l'accompagnement du développement de l'enfant. Reconnue de son vivant au niveau international, ...Article : texte imprimé
Florent Contassot, Auteur | 2018Nathalie "Loustics" est une enseignante de Cycle 3 bien connue des internautes : elle tient un blog qui a reçu, en 7 ans d'existence, près de 10 millions de visites... Toutefois, depuis 2015, cette professeure des écoles de Haute-Savoie officie en maternelle et s'occupe de PS-MS-GS. Elle nous ...Article : texte imprimé
2018"Les neurosciences, on en parle de plus en plus, et pas qu’en France : rien de tel qu’un dossier pour y voir plus clair. Finalement, les grandes vérités établies par les neurosciences ne sont pas si nombreuses et n’apportent ...Article : texte imprimé
Élodie Bougas | 2018Installer dans la classe un petit coin jardin, où l'on observe des graines germer, des plantes pousser, des fleurs éclore et faner ? Un projet parfait pour apprendre à aimer et respecter la nature et observer ses manifestations en toute liberté.texte imprimé
Marie-Hélène Place ; Emmanuel Cuvillier, Illustrateur ; Mareike Espinoza Schute, Collaborateur | Paris : Nathan | 2018Le premier guide d'activités Montessori pour les enfants après 6 ans. Ce livre propose des sorties et des expériences pour découvrir "sur le terrain" la géographie, les sciences physiques, l'histoire, la nature et la botanique, la zoologie, la géologie, l'astronomie... Pour répondre à cet " esprit raisonnant " de l'enfant dès 6...texte imprimé
Valérie Maëstre ; Laurent Stefano, Illustrateur ; Christine Alcouffe, Illustrateur | Paris : Mango | Aider à grandir, ISSN 2427-5832 | 2018Découvrez un livre complet pour accompagner votre enfant dans le langage, l'écriture et le calcul grâce à la pédagogie Montessori ! Toutes les études récentes en neurosciences et en pédagogie démontrent que les enfants ne s'&...texte imprimé
Xavier Riondet, Directeur de publication ; Rita Hofstetter, Directeur de publication ; Henri-Louis Go ; Réseau international francophone de recherche en éducation et formation, Éditeur scientifique | Fontaine : Presses universitaires de Grenoble | Enseignement et réformes, ISSN 2111-711X | 2018Cet ouvrage revisite un épisode marquant du monde de la pédagogie pendant l’entre-deux-guerres, par le prisme de son histoire et de ses acteurs. Les trajectoires et itinéraires (de vie, de formation, etc.) de Montessori, Claparède, Decroly, Freinet, Piaget, Makarenko, et d’autres moins célèbres sont ainsi mis en lum...texte imprimé
La pédagogie est cette pratique sociale de l'éducateur, de l'enseignant qui cherche à créer les conditions de l'appropriation par l'apprenant, des clés qui vont lui donner accès aux savoirs, à une culture pour vivre son humanité. La diversité ...texte imprimé
Chasse aux trésors colorée, land art, pâte à modeler aux épices, brochettes multicolores, massage glacé, écoute des bruits de l'eau, découverte des plantes aromatiques, fabrication de sablés miel et lavande, observation des étoiles, chasse aux insectes... ...texte imprimé
Madeleine Deny ; Anne-Cécile Pigache | Paris : Eyrolles | Apprendre avec les pédagogies alternatives | 2018Imaginées par des précurseurs comme Maria Montessori, Célestin Freinet ou Ovide Decroly, les pédagogies alternatives mettent en avant l'importance du jeu, de l'expérimentation, de la manipulation et laissent les enfants évoluer à leur rythme, selon leurs besoins, en toute ...texte imprimé
Cet ouvrage destiné en priorité aux formateurs et aux professeurs présente 21 établissements primaires et secondaires à travers le monde, notamment en Europe mais aussi au Canada, à Madagascar ainsi qu'aux Emirats arabes unis. L'auteure explique le fonctionnement de ces écoles pour mettre en lumi&...texte imprimé
Gaëlle Bieth, Auteur ; Marie Constans, Auteur ; Public Montessori, Auteur | Malakoff [France] : Dunod | La Boîte à outils du professeur, ISSN 2496-4700 | 2018La pédagogie Montessori est une méthode d'éducation créée en 1907 par Maria Montessori. Le point essentiel d’une classe dite « Montessori » consiste à préparer l’environnement de la classe, afin de permettre au jeune enfant de ...texte imprimé
Sylvie d' Esclaibes, Auteur ; Noémie d' Esclaibes, Auteur ; Emanuela Cino, Illustrateur | [Vanves] : Hachette famille | 2018Favoriser la confiance en soi, développer l'autonomie, stimuler la concentration tout en permettant à l'enfant d'évoluer à son propre rythme et en toute liberté. Telles sont quelques-unes des promesses de la pédagogie Montessori. Mais en quoi consiste cette méthode qui place ...site web ou document numérique
Michèle Kayl ; Jeanne-Marie Longrée, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2018vidéo
Alexandre Mourot, réalisateur et jeune père, regarde sa fille faire sa propre expérience du monde. S'interrogeant sur sa scolarisation prochaine, il décide d'aller tourner dans une classe d'enfants de 3 à 6 ans de la plus ancienne école Montessori de France. Dans une ...texte imprimé
Un cahier d'activités reprenant les notions vues dans la méthode de calcul Montessori. Les enfants à partir de 5 ans pourront commencer à découvrir la pédagogie Montessori notamment avec des activités de découpage, de coloriage, d'encodage et de composition de nombres avec les barrettes de perles et les jetons.texte imprimé
Un cahier d'activités inspiré des méthodes Montessori et de Singapour pour se familiariser avec les mathématiques. Toutes les notions du programme de CP sont abordées.Article : texte imprimé
Martine Fournier, Auteur | 2017Médecin, philosophe, psychologue, Maria Montessori fut surtout une grande pédagogue. Ses méthodes éducatives rencontrent un succès croissant aujourd’hui.Article : texte imprimé
Olivier Houdé, Auteur | 2017"De plus en plus d'écoles et d'ateliers Montessori voient le jour dans le monde. Les neurosciences valident cette méthode d'apprentissage pour le cerveau de tous les enfants."(Extrait de Cerveau & Psycho n°93)Article : texte imprimé
Florent Contassot, Auteur | 2017Christelle Papin-Cuenot enseigne sur l'île de la Réunion. Elle a opté en 2014 pour un fonctionnement de classe de cycle fondé sur la pédagogie Montessori. Elle nous parle des raisons de ce choix et des leviers qu'elle a utilisés pour le ...Article : texte imprimé
Florent Contassot, Auteur | 2017Cette rubrique est consacrée à un outil (objet, matériel, service, application...) qui a changé le quotidien d'un collègue, sa manière de travailler et/ou de faire travailler ses jeunes élèves. Ce mois-ci, nous présentons les barres ...Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Laurence Retoux, Auteur | 2017Manipular en toute liberté (ou presque!) : telle est la consigne à donner aux élèves de maternelle pour que, à travers de nombreux et divers ateliers adaptés à leur niveau, ils se découvrent eux-même et comprennent le monde qui les entourent. ...texte imprimé
Pour les parents qui souhaitent mettre en œuvre cette pédagogie au quotidien, à la maison, afin de développer l'épanouissement et les savoirs de l'enfant ! Par la présidente de l'Institut Supérieur Maria Montessori. Un cahier d'exercices qui permet aux parents ...texte imprimé
Des activités Montessori à mettre en place au quotidien, à la maison, afin de développer l'épanouissement et les savoirs de l'enfant ! Par la directrice de l'Institut Supérieur Maria Montessori. Un cahier d'exercices qui permet aux parents de proposer à leurs enfants de ...texte imprimé
« L'enfant est le propre acteur de ses apprentissages », c'est ainsi qu'on peut résumer la pédagogie initiée par Maria Montessori au début du XXe siècle. Cette pédagogie, centrée sur l'autonomie progressive de l'enfant ...texte imprimé
Charlotte Poussin ; Marie Ollier, Illustrateur | [Paris] : Eyrolles | Les Coffrets Montessori, ISSN 2552-2051 | 2017Des activités présentées par une éducatrice Montessori pour éveiller la curiosité scientifique et l'esprit de recherche des enfants. Ce coffret ludique et pédagogique comprend 40 fiches qui invitent les enfants de 3 à 12 ans à faire des expériences scientifiques de façon amusante et un livret qui présente Maria Montessori, le déve...texte imprimé
Ce matin,quand Vicky se réveille elle voit un petit écureuil dans l'arbre en face de chez elle. Elle aimerait beaucoup en faire son ami... Comment va-t-elle s'y prendre ? Suis Vicky tout au long de sa journée, chez elle et à l'école, et ...texte imprimé
Zack déteste les dimanches, ses parents sont occupés, il s'ennuie... Alors, il s'isole au fond du jardin. Il se détend, et c'est là qu'il rencontre Tak, un petit mulot, très intrigant qui le mène vers un monde extraordinaire... Le &...texte imprimé
Pourquoi attendre la cinquantaine pour aborder le développement personnel ? Les enfants méritent aussi le meilleur ! Convergeant d'horizons extrêmement variés, certains enseignants ont fait le choix de se former à des méthodes pédagogiques qui prennent en compte la dimension ...texte imprimé
Un apprentissage basé sur la progression syllabique et la combinatoire, associées à la dimension sensorielle de la méthode Montessori.-une méthode simple qui a fait ses preuves-du matériel Montessori, pour manipuler les lettres et les sons et s'approprier le fonctionnement syllabique : un alphabet rugueux à découper, à constru...texte imprimé
Une école différente pour mon enfant ? Une présentation détaillée des différentes pédagogies à travers de nombreux reportages de terrain pendant les heures de classe. • Les résultats de ces écoles et l'adaptation des anciens &...site web ou document numérique
Charlotte Poussin, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2017"En 1907, Maria Montessori, l'une des premières femmes médecins d'Italie, ouvre une école d'un nouveau genre au service d'une vision inédite de l'enfant, envisagé comme une personne libre et épanouie, qui apprend spontanément. Sa méthode ? Une pédagogie qui respecte ce qu'est l'enfant, les étapes de son développement, ses exigences, se...