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Carrément Math est la nouvelle méthode d’apprentissage des mathématiques, qui travaille de manière transversale l’ensemble des compétences de base et qui aborde toute la matière des programmes. Cette méthode propose des situations concrètes d’apprentissage afin de relier naturellement l’apprentissage des maths à la vie quotidie...texte imprimé
Carrément Math est la nouvelle méthode d’apprentissage des mathématiques, qui travaille de manière transversale l’ensemble des compétences de base et qui aborde toute la matière des programmes. Cette méthode propose des situations concrètes d’apprentissage afin de relier naturellement l’apprentissage des maths à la vie quotidie...texte imprimé
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Manuel d'apprentissage du françaistexte imprimé
Manuel d'apprentissage primaire pour la 3e primaire. Livre de l'élèvetexte imprimé
Marc Bronkart, Auteur ; Christel Sanchez Martinez, Auteur ; Marie Thoelen, Auteur ; Maude Verdonck, Auteur | Braine-l'Alleud : Plantyn | Indygo | 2021Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Marc Bronkart, Auteur ; Christel Sanchez Martinez, Auteur ; Marie Thoelen, Auteur ; Maude Verdonck, Auteur | Braine-l'Alleud : Plantyn | Indygo | 2021Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Geneviève Rousseau, Auteur ; Erasme (Namur, Belgique), Auteur | Namur : Éditions Érasme | Éveil & moi | DL 2021Comment est-on passé du troc à l’euro ? Existe-t-il d’autres devises en Europe ? et dans le monde ? D’où viennent les pièces et les billets ? Qui peut les fabriquer ? Comment gérer un budget ? se mettre à la place d’un(e) chef(e) d’entreprise ? L’argent, c?...texte imprimé
Annie Delfosse, Auteur ; Erasme (Namur, Belgique), Auteur | Namur : Éditions Érasme | Éveil & moi | DL 2021L’eau, ressource précieuse et essentielle, est pleine de mystères. Pourquoi la Terre est-elle surnommée « la planète bleue » ? L’eau est-elle une infatigable globetrotteuse qui parcourt le monde ? Quels sont les états de l’eau ? Comment se transforme-t-elle ? et pourquoi ? Un bateau qui prend l’ascenseur, c’est d...texte imprimé
François Gochel ; Delphine Hanus ; Françoise Mernier ; Luc Van de Cruys ; Werner Verbruggen ; Erasme (Namur, Belgique), Auteur | Namur : Éditions Érasme | Éveil & moi | 2021Les changements de la nature sont vraiment fascinants ! Mais comment tout cela peut-il avoir lieu ? Et pourquoi de tels changements sont-ils négatifs ? Qu’est-ce que le climat ? Est-il le même partout dans le monde ? Quels phénomènes météorologiques nous entourent ? Comment le climat influence-t-il nos paysages ? Comment pouvons-nous déterminer le...texte imprimé
Sonia Belfaïez ; Anne-Dominique Deroitte ; Annelies Mariën ; Joëlle Van Hee ; Werner Verbruggen ; Erasme (Namur, Belgique), Auteur | Namur : Éditions Érasme | Éveil & moi | DL 2021Comment la communication entre êtres humains s’est-elle perfectionnée, mais aussi complexifiée au fil du temps ? Quels moyens de communication étaient utilisés autrefois ? et maintenant ? Quels sont leurs avantages et leurs inconvénients ? La communication non violente peut-elle empêcher les conflits ? Comment apprendre à mieux communiquer ? Autant de questions, ...texte imprimé
Claire Bortolin ; Maryse Collignon ; Valériane Gréban ; Elke Lambrecht ; Julie Lauwers ; Erasme (Namur, Belgique), Auteur | Namur : Éditions Érasme | Éveil & moi | DL 2021Depuis toujours, se nourrir et cuisiner font partie de notre quotidien. C’est un besoin essentiel, indispensable à notre survie. Mais à y regarder de plus près, tout n’est pas aussi simple qu’il n’y parait. Comment la cuisine a-t-elle évolué ? Comment manger sainement ? Quels ustensiles utiliser ...texte imprimé
Pierre Chapelle, Auteur ; Erasme (Namur, Belgique), Auteur | Namur : Éditions Érasme | Éveil & moi | DL 2021Comment circuler en toute sécurité quand on est piéton ou cycliste ? Que nous apprennent les panneaux de signalisation ? Comment le vélo a-t-il révolutionné le déplacement des piétons ? L’art peut-il s’immiscer dans le code de la route ? Repérer les dangers de la circulation, connaitre les principales règles à...texte imprimé
Où vont nos détritus ? Comment étaient-ils éliminés autrefois ? Que recycle-t-on ? comment ? Quels en sont les avantages ? Qu’est-ce que le continent de plastique ? Que peut-on faire, à notre échelle ? Qu’est-ce que la règle des 5R ? Comment les animaux peuvent-ils nous aider ? Un Inouï pour aider à conscientise...texte imprimé
Werner Verbruggen, Auteur ; Erasme (Namur, Belgique), Auteur | Namur : Éditions Érasme | Éveil & moi | DL 2021Pourquoi faut-il instaurer des règles pour vivre en société ? Qu’est-ce que la démocratie ? Comment s’organise une élection ? Toutes les sociétés se ressemblent-elles ? En Belgique, tout le monde a-t-il les mêmes droits ? Qu’en est-il ailleurs dans le monde ? Et dans les sociétés animales, comment cela se passe-t-il...texte imprimé
Atelier Conjugaison vous propose une série de cahiers pratiques et ludiques afin d’aider les élèves de la 2e à la 6e année primaire à améliorer leur conjugaison.texte imprimé
Une nouvelle collection de mathématiques qui propose une banque de préparation de leçons par domaine (Grandeurs, Nombres et Opérations, Solides et Figures). Pertinente, inspirante et originale, elle assure à vos élèves la compréhension et l’intégration de concepts mathématiques souvent complexes par le biais du questionnement et de la man...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Georgia Lobué, Auteur ; Mauro Veneruz, Auteur ; François Horlait, Illustrateur | Wommelgem : Van In | Totem | 2020Totem Conjugaison, une nouvelle collection d'exercices systématiques en conjugaison. Chaque notion exercée est précédée d'une synthèse construite sous forme de mind maps C’est l’outil idéal pour réinvestir ses apprentissages grammaticaux tout en s’amusant et en progressant. Chaque chapitre est représenté par une partie d’un ...texte imprimé
Totem Grammaire, une nouvelle collection d'exercices systématiques en grammaire. L'outil idéal pour réinvestir ses apprentissages grammaticaux tout en s'amusant et en progressant. Au début de chaque chapitre, une carte mentale permet de synthétiser la notion à exercer. Chaque chapitre est représenté par une partie d’un totem. Ce dernier...texte imprimé
Atelier Grammaire propose des cahiers pratiques et ludiques afin d’aider les élèves à améliorer leur grammaire avec une série d’exercices d’entrainement.texte imprimé
Marie-Christine Boeckaerts ; Isabelle Henry ; Anne Lambillotte | Waterloo : Plantyn | Azimuts | 2019Azimuts est une nouvelle méthode de français consacrée aux outils de la langue, de la 2e à la 6e primaire. La grammaire, la conjugaison, l'orthographe et le vocabulaire y sont abordés dans une optique de production d'écrits.texte imprimé
Azimuts est une nouvelle méthode de français consacrée aux outils de la langue, de la 2e à la 6e primaire. La grammaire, la conjugaison, l'orthographe et le vocabulaire y sont abordés dans une optique de production d'écrits.texte imprimé
Carrément Math travaille l'ensemble des compétences de manière transversale et aborde toute la matière des programmes. Cette nouvelle méthode propose des situations concrètes d'apprentissage afin de relier naturellement les maths à la vie quotidienne.texte imprimé
Carrément Math travaille l'ensemble des compétences de manière transversale et aborde toute la matière des programmes. Cette nouvelle méthode propose des situations concrètes d'apprentissage afin de relier naturellement les maths à la vie quotidienne.texte imprimé
Marc Bronkart, Auteur ; Angélique Jordens, Auteur ; Christel Sánchez-Martínez, Auteur | Waterloo : Plantyn | Empreintes | 2018texte imprimé
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Sylvie Legrand | 2017Après les longueurs et les masses, voici une trame détaillée pour aborder les contenances et les durées au Cycle 2 (CE1 et CE2). La démarche s'appuie d'abord sur l'expérimentation (manipulation d'objets) puis, progressivement, les apprentissages se structurent avec le ...texte imprimé
Bruxelles : Plantyn 2017Azimuts Lecture est une méthode de lecture très complète de la 2e à la 6e année qui travaille à la fois toutes les stratégies de lecture, la compréhension et les techniques de lecture.texte imprimé
Enseigner la grammaire, la conjugaison et l’orthographe et travailler le vocabulaire de manière combinée et complète dans chaque chapitre, c’est possible en utilisant la nouvelle collection Éventail. Savoir lire, savoir écrire, savoir écouter et savoir parler (individuellement ...texte imprimé
Enseigner la grammaire, la conjugaison et l’orthographe et travailler le vocabulaire de manière combinée et complète dans chaque chapitre, c’est possible en utilisant la nouvelle collection Éventail. Savoir lire, savoir écrire, savoir écouter et savoir parler (individuellement ...texte imprimé
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Le Cahier d'activités 4 Am Stram Gram s'adresse aux élèves de 9/10 ans. Il propose une variété d'exercices pour s'entrainer et s'approprier l'orthographe grammaticale. Cet outil incontournable, aux pages détachables et tout en couleurs, a été conçu pour ...texte imprimé
Stéphanie Houben, Auteur ; Laurent Jadin, Auteur ; Rudy Monor, Auteur | Namur : Éditions Érasme | 2016Cette collection propose une nouvelle série d'activités en « Savoir Écrire » et « Savoir Lire » afin de développer les qualités rédactionnelles et littéraires des élèves.texte imprimé
Françoise Swientczak, Auteur ; Richard Boogaerdts, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | Déclic | 2016Un « bon lecteur » est un élève autonome, capable de combiner différentes stratégies de lecture ! Tout le monde s’accorde sur la nécessité de poursuivre cet apprentissage primordial au-delà de la 1re année… La ...texte imprimé
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Christophe Gillet, Auteur ; Jean-Luc Bechoux, Auteur | Averbode : Editions Averbode | Eveil & moi | 2015Ce référentiel est commun aux cycles 3 et 4 et reprend tous les éléments des lignes du temps en les mettant en lien les uns avec les autres. Le manuel, haut en couleur et agrémenté de nombreuses illustrations, est le complément idéal aux lignes du temps, mais il peut aussi fonctio...texte imprimé
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Filip De Baets, Auteur ; Eline Govaert, Auteur ; Erwin Leenknegt, Auteur ; Marianne Sturbois, Auteur ; Hilde Van Iseghem, Auteur | Bruxelles : Van In | 2015La matière est regroupée dans les deux cahiers, elle est à suivre chronologiquement. Toutes les compétences de numération, solides et figures, grandeurs et traitement de données sont abordées.texte imprimé
Filip De Baets, Auteur ; Eline Govaert, Auteur ; Erwin Leenknegt, Auteur ; Marianne Sturbois, Auteur ; Hilde Van Iseghem, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | Tilt! | 2015La matière est regroupée dans les deux cahiers, elle est à suivre chronologiquement. Toutes les compétences de numération, solides et figures, grandeurs et traitement de données sont abordées.texte imprimé
Déborah Anselmi, Auteur ; Sandrine Lavend'Homme, Auteur ; Pierre-Yves Payon, Auteur | Waterloo : Plantyn | Tip-Top | 2015Tip-Top aborde les mathématiques par la manipulation et l’observation. La collection se compose : - Des situations de départ : l’observation et la manipulation des notions sont abordées à partir de situations de départ variées (défi, recherche, …), amusantes et qui suscitent l’intérêt des élèves. - Des tâches gl...texte imprimé
Contes, ombres chinoises, cuisine, dessins, modelages, collages, ..., 35 exercices ludiques et tout simples pour apprendre à votre enfant à exprimer sa créativité. Conceptualiser et imaginer sont deux aptitudes importantes pour la compréhension du monde et la communication. Avec des activités qui suscitent l'imaginaire tout en se nourrissant des 5 sens, l'enfant cons...texte imprimé
Respiration, yoga, jeux de rôles, mimes, gymnastique, massages, Taï-Chi ..., 35 exercices ludiques et tout simples pour aider votre enfant à se relaxer. Face aux évènements qui les touchent, les enfants ne savent pas toujours prendre du recul, ils sont inquiets, parfois même ...texte imprimé
Marie-Christine Boeckaerts, Auteur ; Anne Lambillotte, Auteur ; Isabelle Henry, Auteur | Waterloo : Plantyn | 2014Cette collection propose : 1. De nombreux textes : Chaque séquence débute par un texte authentique. La méthode attache de l’importance à varier au maximum les types de textes. 2. Des mises en situation : Pour chaque texte, plusieurs points de matières (orthographe, conjugaison, grammaire) sont exploités.La plupart des séquences se termine...texte imprimé
Cette collection propose : 1. De nombreux textes : Chaque séquence débute par un texte authentique. La méthode attache de l’importance à varier au maximum les types de textes. 2. Des mises en situation : Pour chaque texte, plusieurs points de matières (orthographe, conjugaison, grammaire) sont exploités.La plupart des séquences se termine...document sonore
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Francis Hermal, Auteur ; Marie-Anne Chalon, Auteur ; Ghislaine Gregoire, Auteur ; Annie Roba, Auteur ; Murielle Stevigny, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck Éducation | 2014Défis pour s'entrainer à lire et écrire 8/10 ans s'adressent aux enseignants de 3 et 4e année primaire. Il propose une méthodologie précise et structurée ainsi qu'une mine d'activités prêtes à l'emploi pour accompagner les enfants de 8 à 10 ans dans l’apprentissage du français et la découverte du plasi...texte imprimé
Myriam Damay, Directeur de publication ; Luc Aerens, Directeur de publication ; Michèle Galland, Auteur ; Yves Lessens, Auteur | Louvain-La-Neuve : De Boeck | Mosaïques. Cours de religion catholique | 2014"Connais-tu Jésus, Noé, Jérémie...? Ces personnages te semblent mystérieux ? Tu as envie de les découvrir... et tu apprends à lire ! Voici un livre qui t'est destiné. Il va, pendant deux années, te faire entrer dans le monde fascinant de la Bible grâce aux histoires et aux illustrations q...texte imprimé
Martine Cools, Directeur de publication ; Alan Hansen, Auteur ; Christine Repjuk, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2014Onderweg! est une collection de néerlandais organisée en séquences et basée sur des situations concrètes de communication. La méthode contient des exercices courts et ciblés permettant d'élargir les apprentissages par des ajouts personnels, tout en proposant des activités de dépassement et de différenciation.texte imprimé
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Georgia Lobué, Auteur ; Marc-Aurèle Versini, Illustrateur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2013À la suite du texte, une série d'exercices et d'analyses permet d'aborder le contenu "matière" du chapitre (par exemple, le passé composé). La notion est découverte, isolée, synthétisée et exercée. Le texte constitue le réel lien entre tous les exercices. À la fin de chaque chapitre, l'élève...texte imprimé
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Eric Degallaix, Directeur de publication ; Jean-Claude Lefebvre ; Fabienne Tasco ; Isabelle Blondiaux ; Luciano Flumian ; Laurent Graux ; Lina Palumeri ; Christelle Sarot, Auteur | Bruxelles : De Boeck | 2013texte imprimé
Eric Degallaix, Directeur de publication ; Jean-Claude Lefebvre ; Fabienne Tasco ; Yvon Villeret ; Laurent Graux, Auteur | Bruxelles : De Boeck | 2013Des synthèses claires, ludiques et colorées, dans vocabulaire adapté... Le Manuel Maths & Moustique 3 articule des démarches et des contenus construits en classe et permet à l'élève de 3e année de maîtriser une matiè...texte imprimé
Christian Demongin, Auteur ; Alain Bondot, Auteur ; Yolande Gonnet, Auteur ; Michel Gonnet, Auteur ; Gisèle Hosteau, Auteur ; Françoise Picot, Auteur ; Marie-Louise Pignon, Auteur | Paris : Nathan | Mille-feuilles | 2013texte imprimé
J-G. Heymans, Auteur ; B. Kersten, Auteur ; D. Gerard, Auteur ; Marie-Pierre Deridder, Auteur ; Stéphane Hoeben, Auteur ; A. Wauters, Auteur | Floreffe : Éditions atzéo | 2013texte imprimé
Caroline Delforge, Auteur ; Emmanuelle Lepage, Auteur ; Eric Petit, Auteur ; Muriel Rademaker, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2013texte imprimé
Caroline Delforge, Auteur ; Emmanuelle Lepage, Auteur ; Eric Petit, Auteur ; Muriel Rademaker, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2013texte imprimé
Filip De Baets, Auteur ; Eline Govaert, Auteur ; Erwin Leenknegt, Auteur ; Marianne Sturbois, Auteur ; Hilde Van Iseghem, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2013texte imprimé
Bruxelles : De Boeck 2013texte imprimé
Bruxelles : De Boeck 2013texte imprimé
Bruno Germain, Auteur ; Jacqueline Picoche, Auteur ; Alain Bentolila, Directeur de publication | Paris : Nathan | Questions d'enseignants | 2013Le vocabulaire, comment enrichir sa langue ? Quels principes régissent l'enseignement du vocabulaire ? Quel est le rôle des procédures cognitives ? Comment exploiter le vocabulaire dont on dispose, travailler le vocabulaire inconnu ? Quelles démarches d'apprentissage privilégier ? Autant de réponses apportées par les auteurs pour un enseignement dynamique du vocabulaire aux différents ...texte imprimé
Dominique Dessobry ; Abderrahmane Feriati, Auteur ; Perrine Hyvon, Auteur ; Patricia Beck, Auteur | Paris : Hatier | Les cahiers de la luciole | 2012Article : texte imprimé
Corinne Petit, Auteur | 2011texte imprimé
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Pierre Chapelle, Auteur ; Nicole Daron, Auteur ; D. Leclercq, Auteur | Averbode : Editions Averbode | Eveil & moi | 2011texte imprimé
Pierre Chapelle, Auteur ; Nicole Daron, Auteur ; D. Leclercq, Auteur | Averbode : Editions Averbode | Eveil & moi | 2011texte imprimé
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Sandra Boëche, Auteur ; Franck James, Auteur ; Régis Delpeuch, Auteur ; Jean-Louis Souard, Auteur ; Jean-Michel Planssan, Auteur | Toulouse : Sedrap | 2011texte imprimé
Annick Cautela, Auteur ; Isabelle Le Guay, Auteur ; Brigitte Marin, Auteur ; Nadine Robert, Auteur ; Françoise Robinet, Auteur | Paris : Nathan | Par mots et par phrases | 2010texte imprimé
Filip De Baets, Auteur ; Eline Govaert, Auteur ; Erwin Leenknegt, Auteur ; Marianne Sturbois, Auteur ; Hilde Van Iseghem, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2010Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Roubaud, Auteur ; Sylvie Legrand, Auteur | 2009Article : texte imprimé
Arine Lespinas, Auteur | 2009Article : texte imprimé
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Marie-Noëlle Roubaud, Auteur | 2008Article : texte imprimé
Henri Copin, Auteur ; Henri Philibert, Auteur | 2008Article : texte imprimé
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Marie-Noëlle Roubaud, Auteur ; Sylvie Legrand, Auteur | 2008Article : texte imprimé
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Henri Copin, Auteur ; Henri Philibert, Auteur | 2008Article : texte imprimé
Jean-Luc Lamotte, Auteur | 2008texte imprimé
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Effata, Auteur ; Théo Mertens, Compositeur ; Sabine de Coune, Illustrateur | Namur : Centre diocésain de Documentation | Au pays de Jésus | 2005Description des différents outils du montage Introduction Tableau d'utilisation des différents outils Texte du montage Notes pour l'adulte et notes méthodologiques Célébration : A l'école de Jésus! Activités complémentaires Partitions musicalesArticle : texte imprimé
Willy Dandoy, Auteur ; Suzanne Paquot, Auteur | 2004Article : texte imprimé
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christine tallet, Auteur | 2003texte imprimé
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Effata, Concepteur ; Théo Mertens, Musicien ; Sabine de Coune, Illustrateur | Namur : Centre diocésain de Documentation | Au pays de Jésus | 2001texte imprimé
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Ghislain Echtrebille, Auteur ; Jacqueline Marchal, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | Archi m'aide | 2000texte imprimé
Viviane Buhler, Auteur ; Line Bouvier, Auteur ; Michelle Durand, Auteur ; Marie-Jeanne Genlis, Auteur ; Nicole Liautard, Auteur ; Anne-Marie Taravella, Auteur | Paris : Hachette | 1999texte imprimé
Pascal Chauvel, Auteur ; Pascale Vidaillac, Auteur ; Jean-Luc Caron, Directeur de publication | Paris : Retz | Disciplines. Une fiche par semaine | 1999Article : texte imprimé
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Viviane Buhler, Auteur ; Line Bouvier, Auteur ; Marie-Jeanne Genlis, Auteur ; Laurent Hervé, Auteur ; Nicole Liautard, Auteur | Paris : Hachette | Guide pédagogique CE2 | 1998texte imprimé
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Effata, Concepteur ; Sabine de Coune, Illustrateur ; Achille Haquenne, Illustrateur | Namur : Centre diocésain de Documentation | Au pays de Jésus | 1995texte imprimé
Philippe Jonnaert, Auteur ; J.P. Bonnet, Auteur | Bruxelles : Plantyn | Ateliers mathématiques | 1994texte imprimé
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Effata, Concepteur ; Théo Mertens, Musicien ; Achille Haquenne, Illustrateur | Namur : Centre diocésain de Documentation | Au pays de Jésus | 1992texte imprimé
Xavier Roegiers, Auteur ; François-Marie Gerard, Auteur ; Jean-Marie Gautiez, Auteur ; Fabienne Taerwe, Auteur ; Daniel Boucq, Collaborateur ; Françoise Hubert, Illustrateur | Bruxelles : De Boeck | Réseau Mathématique | 1991texte imprimé
J. Legrand, Auteur ; Philippe Jonnaert, Auteur ; J.P. Bonnet, Auteur | Bruxelles : Plantyn | Ateliers mathématiques | 1990texte imprimé
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Xavier Roegiers, Auteur ; Daniel Boucq, Auteur ; Jean-Marie Gautiez, Auteur ; Françoise Hubert, Illustrateur | Bruxelles : De Boeck-Wesmael | Réseau Mathématique | 1986texte imprimé
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A. Galand, Auteur ; G. Huget, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Collection du centre d'études pédagogiques de Mons | 1982texte imprimé
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E. A. M. Hebette, Auteur ; J. Lambiotte, Auteur ; E. Watelet, Auteur | Namur : Wesmael-Charlier | Collection Livres-Outils | 1979texte imprimé
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Marcel Petit, Auteur | 1968texte imprimé
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Théo Mertens, Compositeur ; Effata, Auteur | Namur : Centre diocésain de Documentation | Au pays de Jésus | s.dvidéo
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Effata, Concepteur ; Théo Mertens, Musicien | Namur : Centre diocésain de Documentation | Au pays de Jésus | s.dtexte imprimé