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Maud Navarre, Directeur de publication | 2020"L’estime de soi joue un rôle essentiel dans nos vies. De l’enfance à l’âge adulte, elle nous motive, elle nous donne envie de relever des défis personnels et professionnels, de rencontrer de nouvelles personnes, de nous ouvrir aux autres et au monde. En commençant par s’appré...
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Sébastien Bohler | 2020Au début, tout va bien. Dîner aux chandelles, nuit d'amour, voyage de noces... Et puis les premiers heurts. Les premières disputes. L'autre montre un visage qu'on ne connaissait pas. Il prend la mouche pour un rien. Néglige les tâches ménagères. Passe son temps avec ses ami(e)s. Ne s'int...
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Jennyfer Breault, Auteur ; Richard Robillard, Préfacier | Montréal (Québec) : Chenelière éducation | Didactique | 2020Plusieurs recherches récentes ont démontré les bienfaits d’une saine relation entre les élèves et leur enseignant. Cette relation est d’ailleurs l’une des conditions gagnantes favorisant la réussite scolaire des jeunes. Or, de nombreux enseignants se sentent démunis devant le comportement de certains enfants et n’arrive...Article : texte imprimé
Romain Brindeau | 2019Ils ont 6 ans et plus, sont autonomes, grandissent bien. Ils ont aussi un drôle de surnom, que ce soit « Pot de colle » ou « La glu ». Pourquoi ces enfants, à un moment ou un autre de la journée, reviennent-ils toujours se coller à ...
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Marc Olano, Directeur de publication | 2019"Aimer et être aimé, un besoin fondamental ? C’est ce que prône la théorie de l’attachement, qui hisse les relations humaines au sommet des besoins de l’enfant. Dans son développement, le petit enfant a besoin de ...
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Martine Fournier, Directeur de publication | 2019"Mon frère se plaisait à photographier ses trois filles qu’il affichait en posters sur tous les murs de sa maison. À l’âge de 2 mois, chacune d’elles eut droit à une ou deux gouttes de jus de citron sur la langue, ...
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Héloïse Lhérété, Directeur de publication | 2018"Qu’est-ce que l’intelligence ? Est-elle une ou multiple ? Peut-on vraiment la mesurer ? La stimuler ? Ou au contraire l’éteindre ? Pourquoi les enfants précoces fascinent-ils autant ? Comment donner une place réelle à toutes les personnalités, à toutes les aptitudes, ...
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Catherine Guéguen, Auteur | 2018Les enfants, dès tout petits, sont émerveillés d'apprendre. Pourtant l'école devient ensuite, pour beaucoup d'entre eux, synonyme d'anxiété ou d'échec. Aujourd'hui, les connaissances scientifiques sur le cerveau bouleversent notre approche de l'éducation. Les neurosciences affectives et ...
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Boris Cyrulnik, Auteur | 2017"Ce n’est pas le sein nourricier, mais le contact sécurisant qui se trouve à la racine d’un développement affectif normal. En le démontrant avec des singes, Harry Harlow a contredit Freud mais contribué, avec John Bolwby, à l&...
