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Relation enfant et adulte |
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"Le rôle de l'éducateur est un véritable défi : être à la fois ferme sur certaines règles et bienveillant, y compris quand il doit s'opposer à l'enfant. Comment maintenir une bonne qualité d'attachement tout en faisant respecter des règles, et notamment des règles de vivre ensemble ? Comment favoriser des relations...Article : texte imprimé
Marc Olano, Auteur | 2014""Prends ce médicament, tu verras, cela te fera du bien", dit une mère à son enfant. Mais elle oublie de lui préciser son goût amer. L'enfant prend le remède et le trouve exécrable. Par la suite, il risque d'en vouloir à sa mère, non pas de lui avoir ...Article : texte imprimé
Alain Kerlan, Auteur | 2014"Le projet Poleart s'intéresse aux artistes intervenant en milieu éducatif et aux politiques éducatives qui y recourent. Sur le terrain de la création partagée, la relation d'autorité adulte/enfant s'estompe au profit d'une relation d'égal à égal, préfigurant un renouvellement démocratique du statut de l'enfant." (Kerlan, 2014, p. 85)site web ou document numérique
Gil Meyer, Directeur de publication ; Annelyse Spack, Directeur de publication ; Paola De Paolis, Postfacier | Toulouse : Éditions érès | 1001 BB | 2014"Les professions de l'éducation en général présentent un déficit d'image. Outre la croyance tenace que s’occuper de jeunes enfants est à la portée de tout le monde, elles sont difficilement évaluables dans leurs effets concrets et relèvent donc dans une grande mesure de l'indicible. Les auteurs s’appl...texte imprimé
"La question de la délinquance des mineurs se trouve au cœur des débats actuels de société, et pourtant elle est traitée de façon superficielle, souvent au service d'une récupération politico-médiatique peu constructive. Or, comment apporter des solutions à un tel problème si on ne le comprend pas réellement ...texte imprimé
Andrea Perry, Directeur de publication ; Françoise Hallet, Traducteur ; Margot Sunderland, Préfacier | Bruxelles : De Boeck | Comprendre, ISSN 1373-024X | DL 2013, cop. 2013"Quand des enfants au passé insécure deviennent adolescents, ils doivent faire face à des défis beaucoup plus grands. Leur capacité à avoir des relations saines et à faire des choix prosociaux, ou à trouver l'école intéressante, a été gravement compromise par des expériences précoces de traumatisme, de négligence, de...texte imprimé
"Aurélien, Chloé, Alisson et Grégory, envahis par la souffrance de leurs proches ne peuvent se reconnaître le droit d'avoir des relations heureuses avec l'ensemble de leur famille. La guerre et la barbarie ont dépouillé Isabel et Samuel de leur enfance, menant ce dernier à devenir en France un "mineur...