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Olivier Houdé, Auteur | Paris : Presses universitaires de France/Humensis | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2018"Apprentissage, bébé, cerveau, cognition, QI, mais aussi amour, génie, inconscient, psychanalyse, rêve, rire, sciences cognitives, vérité… En 100 mots, Olivier Houdé nous invite à pénétrer dans notre architecture cérébrale, à décortiquer le développement de l'intelligence humaine, à explorer les méandres de la pensée. Il forge ainsi une magistrale encyclop...Article : texte imprimé
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Armelle Rancillac, Auteur | 2016"La plasticité cérébrale intervient à plusieurs niveaux dans le cerveau : des synapses aux réseaux de neurones. Nécessaire à l'apprentissage, la plasticité reste toutefois limitée et diminue avec l'âge." (Rancillac, 2016, p. 42)texte imprimé
La révolution de l'éducation à l'école et pour les parents. L'enfant naît câblé pour apprendre et pour aimer. Chaque jour, les neurosciences nous révèlent son incroyable potentiel, sa capacité à se nourrir du monde ...Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Auteur | 2011"Le cerveau se modifie à chaque instant suivant ce que nous vivons. Il sait s'adapter, se reconfigurer, se réparer, et à l'occasion… se recycler." (Extrait)Article : texte imprimé
Élise de Villeroy, Auteur | 2008Longtemps centrées sur la mémoire, l’intelligence et le raisonnement, les sciences cognitives se sont depuis ouvertes à d’autres domaines : les émotions, l’action, l’inconscient, la créativité… (Extrait de Sciences humaines, HSS 7, p.76)