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Documents disponibles dans cette catégorie (39)
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Marie-Pierre Castelli, Auteur | Vanves : Hachette éducation | Pédagogie pratique à l'école, ISSN 0769-2188 | DL 2023L’écriture est le support de la plupart des apprentissages scolaires : pour apprendre une leçon, il faut la recopier, pour faire un exercice, il faut écrire la réponse, etc… L’écriture permet de fixer la pensée et surtout de revenir dessus, contrairement à l’oral. Mais, lorsque l’écriture ...site web ou document numérique
Malorie Jungen ; Pierre Hayen, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2023Mon travail de fin d’études sert de base et d’aide pour les enseignants voulant installer un élevage de phasmes dans leur classe. Dans la partie théorique se trouvent toutes les informations sur le phasme en lui-même ainsi que sur la gestion du terrarium. Dans la partie pratique...site web ou document numérique
Loïc Goret ; Esmeralda Alvarez, Promoteur du mémoire, TFE ; Daphné Soveryns - Wilkin, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2023Ce travail de fin d’études a été réalisé avec un objectif clair : le bien-être des enfants et des élèves. Je vous invite à retenir cette distinction pour nommer les élèves. Pour atteindre cet objectif, je me disais qu’il me fallait d’abord vérifier si des liens exi...Article : texte imprimé
2023Avec leurs ballons, leurs cibles, leurs modes de déplacements et leurs organisations d’équipes, les principaux sports collectifs offrent des potentialités d’apprentissage étendues. (Extrait EP&S n°398)site web ou document numérique
Julie Thelen ; Laurence Caprace, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2023Mon travail de fin d’étude relie deux domaines : la lecture des albums de jeunesse ainsi que l’apprentissage des phonèmes. Par ce travail, je souhaite tester une autre manière d’introduire l’apprentissage des phonèmes que celles qui sont utilisées souvent par les enseignants du cycle deux, par exe...Article : texte imprimé
Éric Montigny, Auteur | 2021"Les ateliers de ce module d'apprentissage s'articulent autour de trois axes : la course, le lancer et le saut. Quelles que soient les actions motrices mises en jeu, la finalité est d'amener l'élève à mobiliser toutes ses ressources et à agir sur sa performance pour progresser. Les différentes propositions peuvent d...texte imprimé
Des fiches pratiques sur la gestion positive de la classe, les ateliers autonomes, la classe flexible, l'éco-citoyenneté, les déplacements à l'école, le jeu en classe, la méditation et la relaxation.texte imprimé
Marie Gaucher, Auteur | Malakoff [France] : Dunod | La Boîte à outils du professeur, ISSN 2496-4700 | 2021La moitié des élèves du primaire public sont scolarisés dans une classe à plusieurs niveaux. Ce taux monte à 62 % en maternelle et 74 % en zone rurale. La forme de classe à plusieurs cours la plus répandue est la classe double (à 85 %) et les regroupements les plus fréquents sont C...site web ou document numérique
Éric Grymonprez ; Sophie Masurel, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2021Article : texte imprimé
Johanna Basti ; Marc Gatine ; Jacques Brouleau | 2020Inscrit dans les priorités de la fédération française des échecs, le projet « Échecs et Maths » est un des axes retenus par le ministère de l’Éducation nationale. Un exemple au cycle 2.texte imprimé
"A toute âge, il est indispensable que les enfants développent des habilités sociales pour vivre et agir ensemble. Former les élèves à la coopération pour qu'elle profite réellement à tous devient une nécessité. Pour cela, Sylvain Connac propose de nombreux exercices et des fiches de coévaluation inspirés des ...site web ou document numérique
Amra Becic ; Jeanne-Marie Longrée, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2020Les trois canaux à apprendre sont le visuel, le kinesthésique et l’auditif. Pour que les enfants comprennent pourquoi il y en a trois et à quoi ils servent, il faut leur expliquer le fonctionnement du cerveau. Les neurosciences sont plutôt enseignées au secondaire. Une étude nous apprend qu...site web ou document numérique
Alicia Hansen ; Denis Gerard, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2020Dans mon travail de fin d’études, je me concentrerai sur un thème de la citoyenneté, qui est celui de la coopération. Je me poserai la question de comment on pourrait faire vivre ce thème à travers les albums de jeunesse aux enfants du cycle 2. Pour ce, j’imaginerai ...site web ou document numérique
Estelle Fouilleux ; Jeanne-Marie Longrée, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2020Ce travail de fin d’études comporte deux parties. Dans la première partie sont regroupées diverses informations sur la démarche scientifique et l’album de jeunesse, suivies de deux comptes-rendus d’expériences d’enseignants. Ceux-ci illustrent une nouvelle dimension des cours de sciences mettant en œuvre la démarche scientifique, nota...site web ou document numérique
Letizia Comodi ; Isabelle Poncelet, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2020Dans mon travail, je me suis questionnée sur la pertinence de la danse à l’école primaire en dehors des cours d’éducation physique. À travers différentes activités d’expression corporelle, j’ai analysé les apports de la danse au sein d’une classe du cycle 2 et du cycle 4...site web ou document numérique
Sara Magalhães Vaz ; Sylviane Paquet, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2020Tout au long de mon travail de fin d’études, vous allez découvrir des jeux mathématiques ludiques que j’ai créés et testés au cycle 2. Mon objectif est de faciliter l’apprentissage de la discipline ainsi que de travailler correctement les opérations d’addition et de soustraction.texte imprimé
Eve Leleu-Galland, Auteur ; Florence Samarine, Auteur | Malakoff [France] : Dunod | La Boîte à outils du professeur, ISSN 2496-4700 | 2020Comment utiliser les connaissances en neurosciences ? Pourquoi installer un climat de classe serein ? Pourquoi utiliser une autorité bienveillante ? Quelles sont les compétences psychosociales en jeu ? Comment fonder la co-éducation ?La pédagogie positive permet de donner des clés et des outils aux enseignants pour répondre à ces questions et les...site web ou document numérique
Aurélie Ferreira Figueiredo ; Jeanne-Marie Longrée, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2020site web ou document numérique
Madison Flock ; Anne-Sophie Schils, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2020Mon travail de fin d’études a pour but l’analyse d’expériences appliquées au cours de français dans le domaine de la pédagogie différenciée. Lors de mes stages aux cycles deux et quatre, j’ai été confrontée à un public hétérogène. Mes apprenants avaient des facilités et d...site web ou document numérique
Lena Engelen ; Jeanne-Marie Longrée, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2020En tant que future institutrice primaire, mon but est de (re)donner aux enfants le plaisir d’apprendre. Étant convaincue des bénéfices du sketchnoting, une technique de prise de notes visuelles très récente, j’ai testé son utilité dans des classes de primaire pour voir à partir de q...multimédia
Tout l'art du monde cycle 2 permet de mener des séances d'arts plastiques riches et originales en CP, CE1 et CE2 ! Quatrième ouvrage de l'innovante collection en arts plastiques, Tout l'art du monde, cet ouvrage pour le Cycle 2 suit les principes suivants : Des élèves mis en situation de recherche, qui devienn...texte imprimé
Tout l'art du monde cycle 2 permet de mener des séances d'arts plastiques riches et originales en CP, CE1 et CE2 ! Quatrième ouvrage de l'innovante collection en arts plastiques, Tout l'art du monde, cet ouvrage pour le Cycle 2 suit les principes suivants : Des élèves mis en situation de recherche, qui devienn...Article : texte imprimé
2019La YouTubeuse vous propose ce mois-ci une sélection de jeux mathématiques à réaliser en classe, lors des APC, ou à la maison.Article : texte imprimé
Margot Auger, Auteur ; Mathieu Castagnet, Auteur ; Jean-Philippe Lemarchand, Auteur | 2019Article : texte imprimé
Maxime Jardon | 2019Une démarche qui permet aux élèves de réaliser de nouvelles actions motrices et favorise le développement de leurs compétences perceptivomotrices dans une activité perçue comme complexe : le volley-ball.Article : texte imprimé
Éric Montigny | 2019Voici le quatrième et dernier d'une série de quatre fichiers de français, dont l'originalité est de puiser leur inspiration dans la mythologie grecque. Ici, toutes les phrases ou mots utilisés dans les exercices font référence à des ...site web ou document numérique
Anne Schoetter ; Katia Dripatine, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2019site web ou document numérique
Jeanne Hoffmann ; Delphine Hanus, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2019texte imprimé
Carole Luzi ; Jeanne-Marie Longrée, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2019texte imprimé
Aurore Meunier ; Delphine Hanus, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2019site web ou document numérique
Graziella Ferraro ; Jeanne-Marie Longrée, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2019site web ou document numérique
Carrie Gilson ; Jeanne-Marie Longrée, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2019texte imprimé
Audrey Hinck ; Virginie Lenartz, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2019texte imprimé
Cet ouvrage vise à faire progresser les élèves en leur proposant de résoudre, par le jeu, une centaine d'énigmes mathématiques novatrices classées en trois groupes : Entrées, Plats, et Desserts. Chaque équipe constitue son "menu math&...multimédia
Cet ouvrage vise à faire progresser les élèves en leur proposant de résoudre, par le jeu, une centaine d'énigmes mathématiques novatrices classées en trois groupes : Entrées, Plats, et Desserts. Chaque équipe constitue son "menu math&...texte imprimé
Un ouvrage qui offre à l'enseignant de cycle 2 toutes les clés de mise en pratique d'une pédagogie différenciée afin de viser la réussite de chaque élève. La pédagogie différenciée apparait à ...texte imprimé
Les arts plastiques à l'école élémentaire est un fichier conforme au programme 2016 qui permet de mettre en œuvre toutes les compétences en arts plastiques à travers des activités artistiques. Cet ouvrage s'adresse : - aux enseignants, formateurs et étudiants qui souhaitent faire de l'éducation artistique un véritable domaine d'enseignement...Article : texte imprimé
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Corine Cipres, Auteur ; Françoise Jézéquel, Auteur | 2016