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Cognition
Commentaire :
ensemble des processus mentaux qui se rapportent à la fonction de connaissance et mettent en jeu la mémoire, le langage, le raisonnement, l'apprentissage, l'intelligence, la résolution de problèmes, la prise de décision, la perception ou l'attention.
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Jean-Louis Monestes, Auteur | 2016"Avec les nouvelles thérapies cognitives et comportementales, on ne supprime plus les symptômes, on vit avec. On ne cherche pas la guérison, mais le mieux-être. Et on cherche du sens." (Monestes, 2016, p. 36)Article : texte imprimé
Olivier Luminet, Auteur | 2016"Qu'il s'agisse de les ressentir, les reconnaître, les exprimer ou les réguler, les émotions donnent lieu à des recherches toujours plus nombreuses et diversifiées." (Luminet, 2016, p. 19)Article : texte imprimé
Jean-Philippe Lachaux, Auteur | 2016"À l'heure du multitâche, les recherches se multiplient pour comprendre ce qu'est l'attention et comment la maintenir." (Lachaux, 2016, p. 38)Article : texte imprimé
Valérie Pennequin, Auteur ; Claude Ferrand, Auteur | 2016"La psychologie du vieillissement ne s'intéresse plus seulement aux performances des personnes âgées : elle étudie aussi la sagesse issue de l'expérience, qui compenserait certains déficits cognitifs." (Pennequin & Ferrand, 2016, p. 14)Article : texte imprimé
Jean-Philippe Lachaux, Auteur | 2016"Comment notre cerveau nous permet-il de penser ? Telle est la question posée par les neurosciences cognitives. Leurs recherches sont ambitieuses, mais impliquent des méthodes d'analyse si complexes et si spécialisées que les chercheurs doivent souvent se croire sur parole..." (Lachaux, 2016, p. 60)texte imprimé
Axé sur les spécificités et les compétences de l'infirmière puéricultrice, Le Guide de la puéricultrice présente de manière exhaustive les connaissances et les techniques nécessaires à la prise en soin du ...Article : texte imprimé
Alexandra Pihen, Auteur | 2016"Logique, sens du rythme, peur... Le cerveau des invertébrés remplit les mêmes tâches que le nôtre. La facilité d'étude en plus, explique Alexandra Pihen. Du coup, comprendre comment ils "pensent" éclaire nos propres rouages cognitifs." (Extrait de Science & Vie n°1180)texte imprimé
Composante importante du cours de psychologie cognitive, la mémoire fait l'objet, dans cette nouvelle édition actualisée, d'une synthèse très pédagogique sur les principales composantes du thème : fonctionnement, structures, pathologies.texte imprimé
Jean-Michel Besnier, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2016Élaborer une théorie de la connaissance, c’est s’attacher à démonter les mécanismes producteurs du savoir, identifier les présupposés théoriques et les implications métaphysiques qui en règlent l’exercice. ...Article : texte imprimé
Philippe Lambert, Auteur | 2015"Personne n'échappe au vieillissement cognitif. Avec le temps, notre mémoire devient globalement moins efficace, nos capacités d'attention s'effritent, notre réactivité intellectuelle s'érode... Et certains d'entre nous entrent dans la pathologie lorsque des affections neurodégénératives, telle la maladie d'Alzheimer, frappent à leur porte. De nombreux facteurs délétères ou protecte...