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Gerry Czerniawski, Auteur ; Warren Kidd, Auteur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique | 2015Vous cherchez des façons nouvelles et ingénieuses de donner des devoirs? Vous désirez que vos élèves soient motivés à les faire? Cet ouvrage deviendra une ressource essentielle pour vous! Des devoirs pour apprendre pose un regard unique sur les ...Article : texte imprimé
Patrice Bride, Auteur ; Philippe Chenot, Auteur | 2015*Écrire pour travailler La plupart du temps, enseignants et formateurs écrivent sans s’en rendre compte. Pour préparer et partager ses cours, évaluer, échanger, rédiger des dossiers de subvention… J’enseigne (ou je forme), donc j’écris ! *Le travail de l’écriture Écrire n’est pas une mince aff...texte imprimé
Dans cet ouvrage, il est question d'un thème sensible : l'humiliation en milieu scolaire. Et plus particulièrement, l'humiliation initiée par le pédagogue dans le rapport à l'apprenant. L'humiliation est-elle un facteur déterminant à l'échec scolaire ? Sans nul doute, le ...Article : texte imprimé
Brigitte Gérard, Auteur | 2015L’école d’aujourd’hui est-elle adaptée aux besoins des élèves ? À quoi ressemblera-t-elle demain ? Quelle y sera la place des technologies ? Nancy BROUSSEAU, directrice de la Fédération des établissements d’enseignement privés du Québec (FEEP), a donné des éléments de réponse à ces questions lors d’une jou...Article : texte imprimé
Christine Leroy, Auteur | 2014"Les violences physiques à l'encontre des personnels de l'Éducation nationale sont relativement rares ; en revanche, les insultes et menaces concernent chaque année environ 12% des enseignants dans l'exercice de leur métier." (Leroy, 2014, p. 14)texte imprimé
Nous sommes aujourd’hui face à des difficultés sans précédent dans l’exercice de l’éducation et de la transmission. Ces difficultés touchent les familles et les parents comme l’école et les enseignants. Pour y faire face, les professionnels de l’éducation ont besoin d’outils. Mais nou...texte imprimé
Tom Hierck, Auteur ; Charlie Coleman, Auteur ; Chris Weber, Auteur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique | 2013Créer et maintenir un milieu propice à l'apprentissage par une gestion cohérente et positive des comportements : la clé du succès! Des recherches récentes l’ont démontré : les élèves qui éprouvent des difficulté...texte imprimé
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Heather Geddes, Auteur ; Françoise Hallet, Traducteur | Bruxelles : De Boeck | Comprendre, ISSN 1373-024X | 2012La capacité d’un enfant à prendre part aux apprentissages et à être complètement inséré dans la vie scolaire est fondamentalement influencée par son vécu relationnel précoce ou attachement. Cet ouvrage situe bien les aspects centraux de la théorie de l’attachement dans les comportements quotidiens et les expé...texte imprimé
Annette Breaux, Auteur ; Todd Whitaker, Auteur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique | 2012Améliorer le comportement des élèves est un outil incontournable pour tous les enseignants du primaire et du secondaire, qu’ils soient novices ou expérimentés. Dans cet ouvrage, les auteurs présentent 50 stratégies simples et concrètes, ...