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Liliane Chalon, Auteur | 2019Reconnaître, nommer, jouer les émotions pour découvrir l'altérité et s'ouvrir au monde dès la maternelle. toute une aventure! (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°556, p.17)Article : texte imprimé
Geneviève Chambard, Auteur | 2019Un enfant d'école maternelle, à travers les mots de sa grand-mère attentive, exprime le sentiment de ne pas être écouté et pris comme sujet pensant et responsable. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°556, p.18)Article : texte imprimé
Patricia Mothes, Auteur | 2019Comment aider un enfant à dépasser un blocage et devenir pleinement sujet de ses apprentissages? Par le travail de la monographie au sein d'un groupe, l'enseignante de cycle 2 essaie de comprendre sa logique pour lui ouvrir d'autres chemins de croissance. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°556, p.19)Article : texte imprimé
Cyril Lascassies, Auteur | 2019Comment prendre en compte l'état émotionnel de chaque élève lorsqu'il entre en classe avec, en plus de son cartable, sa vie de tous les jours? (Extrait des cahiers pédagogiques, N°556, p.12)Article : texte imprimé
Frédéric Groux, Auteur | 2019"Dans un établissement d’accueil du jeune enfant (EAJE), le rôle du psychologue est multiple : observations des enfants, soutien à la parentalité, intervention auprès des professionnels de l’institution. Mais à quel cadre théorique peut-il ainsi se ré...Article : texte imprimé
An Swerts, Auteur | 2019"On parle de mutisme sélectif lorsqu'un enfant n'ose pas s'exprimer dans certaines situations. Comment l'aider à surmonter sa peur ?" (Extrait du Vif Bodytalk n°128)Article : texte imprimé
Martine Fournier, Auteur | 2019"La psychologie de l’enfant a produit un foisonnement de théories, parfois opposées et objets de controverses virulentes. Ces travaux ont néanmoins radicalement changé le regard sur l’enfance et sur les manières d’éduquer." (...Article : texte imprimé
Martine Fournier, Directeur de publication | 2019"Mon frère se plaisait à photographier ses trois filles qu’il affichait en posters sur tous les murs de sa maison. À l’âge de 2 mois, chacune d’elles eut droit à une ou deux gouttes de jus de citron sur la langue, ...Article : texte imprimé
Dominique Ottavi, Auteur | 2019"Marqué par le marxisme, ce représentant de la psychologie de l’enfant a inspiré les nombreuses réformes éducatives depuis les années 1950." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Romina Rinaldi, Auteur | 2019"En ouvrant une fenêtre sur le cerveau de l’enfant, les neurosciences s’invitent dans la psychologie infantile." (Extrait de l'article)