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Marie Vieuxtemps, Auteur ; Jacqueline Schots, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2015Article : texte imprimé
Christine Leroy, Auteur | 2014"Les violences physiques à l'encontre des personnels de l'Éducation nationale sont relativement rares ; en revanche, les insultes et menaces concernent chaque année environ 12% des enseignants dans l'exercice de leur métier." (Leroy, 2014, p. 14)texte imprimé
Si la thématique parents/enseignants est essentielle dans le monde éducatif, elle est souvent négligée dans la formation professionnelle comme dans les publications. La compétence en jeu – coopérer avec les parents d'élèves – est ...texte imprimé
Amélie Laurent, Auteur ; Sylvie Navarre, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2014texte imprimé
Charles Moracchini, Auteur ; Alain Bentolila, Directeur de publication | Paris : Nathan | Questions d'enseignants | 2014L'ouvrage s'articule autour de cinq objectifs pour le professeur des écoles : - Tirer le meilleur parti des environnements scolaires - Développer la maîtrise de leur comportement par les élèves - Permettre l'appropriation des connaissances et des compétences en interaction avec le monde - Mettre en actes les valeurs ...texte imprimé
Tom Hierck, Auteur ; Charlie Coleman, Auteur ; Chris Weber, Auteur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique | 2013Créer et maintenir un milieu propice à l'apprentissage par une gestion cohérente et positive des comportements : la clé du succès! Des recherches récentes l’ont démontré : les élèves qui éprouvent des difficulté...texte imprimé
Heather Geddes, Auteur ; Françoise Hallet, Traducteur | Bruxelles : De Boeck | Comprendre, ISSN 1373-024X | 2012La capacité d’un enfant à prendre part aux apprentissages et à être complètement inséré dans la vie scolaire est fondamentalement influencée par son vécu relationnel précoce ou attachement. Cet ouvrage situe bien les aspects centraux de la théorie de l’attachement dans les comportements quotidiens et les expé...texte imprimé
Le Guide Vert de Victor regroupe une panoplie d’activités et de jeux axés sur la symbolique des couleurs ‘vertes’ et ‘rouges’ et sur le thème du « harcèlement à l‘école ». Grâce à ce matériel éducatif, les enseignants peuvent intégrer la philosophie de Victor dans leurs propres projets de prévention...texte imprimé
Retards, absences, embrouilles entre élèves, difficultés scolaires, contestations de notes… autant d'occasions pour les parents d'écrire au maître de leurs « chères petites têtes blondes ». Patrice Romain a recueilli durant vingt ans ces perles, drôles, émouvantes, pleines de bonne ou de mauvaise foi. Au-delà du sourire, ces billets sont ég...site web ou document numérique
Jean-Louis Lorrain, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2010Les violences à l’école, par la diversité des acteurs, des victimes, des faits et des actes, sont un phénomène complexe et multiforme. Elles nous confrontent au mal-être des jeunes victimes et de leurs agresseurs, au déficit d’éducation, ou encore à la perte d’autorité des adultes. Cet...