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Documents disponibles dans cette catégorie (65)
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Tandem tempo s'oriente vers les adolescents de 14 à 16 ans et convient à un public très diversifié. Débuter avec Tandem tempo est très aisé de par sa grande facilité d'utilisation. La collection s'inscrit dans la ligne du CECR et couvre les 14 champs thématiques.texte imprimé
Tandem tempo s'oriente vers les adolescents de 14 à 16 ans et convient à un public très diversifié. Débuter avec Tandem tempo est très aisé de par sa grande facilité d'utilisation. La collection s'inscrit dans la ligne du CECR et couvre les 14 champs thématiques.document sonore
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Une nouvelle méthode spécialement conçue pour la formation commune en néerlandais dans le 2e degré des filières qualifiantes.texte imprimé
Marise Vanderwalle, Auteur ; Aubert Verdonck, Auteur ; Patricia Bellis, Auteur | Bruxelles : Van In | 2019Une pédagogie reconnue et en perpétuelle évolution pour répondre aux besoins des professeurs et des élèves.texte imprimé
Marise Vanderwalle, Auteur ; Aubert Verdonck, Auteur ; Patricia Bellis, Auteur | Bruxelles : Van In | 2019Une pédagogie reconnue et en perpétuelle évolution pour répondre aux besoins des professeurs et des élèves.texte imprimé
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Tandem tempo s'oriente vers les adolescents de 14 à 16 ans et convient à un public très diversifié. Débuter avec Tandem tempo est très aisé de par sa grande facilité d'utilisation. La collection s'inscrit dans la ligne du CECR et couvre les 14 champs thématiques.texte imprimé
Ida Furgiuele ; Jennifer Jacob ; Nadege Rodberg ; Léonie Seynaeve ; Mélanie Vandenbulcke | Bruxelles : Plantyn | 2018Utiliser Kendoe, c’est : - Mettre en application les fondements de la méthode : Kennen et Doen (Kendoe) - Rendre l’élève autonome - Travailler en spirale - Se faciliter la vie en tant qu’enseignant !texte imprimé
Utiliser Kendoe, c’est : - Mettre en application les fondements de la méthode : Kennen et Doen (Kendoe) - Rendre l’élève autonome - Travailler en spirale - Se faciliter la vie en tant qu’enseignant !texte imprimé
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Une nouvelle méthode spécialement conçue pour la formation commune en néerlandais dans le 2e degré des filières qualifiantes.document sonore
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Tandem brio est la nouvelle méthode d'apprentissage entièrement repensée et restructurée pour le néerlandais - LM 1.texte imprimé
Marise Vanderwalle ; Aubert Verdonck ; Patricia Bellis | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | Tandem | 2018Tandem brio est la nouvelle méthode d'apprentissage entièrement repensée et restructurée pour le néerlandais - LM 1.document sonore
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Marise Vanderwalle ; Aubert Verdonck ; Patricia Bellis | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | Tandem | 2018Tandem brio est la nouvelle méthode d'apprentissage entièrement repensée et restructurée pour le néerlandais - LM 1.texte imprimé
Marise Vanderwalle ; Aubert Verdonck ; Patricia Bellis | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | Tandem | 2018Tandem brio est la nouvelle méthode d'apprentissage entièrement repensée et restructurée pour le néerlandais - LM 1.texte imprimé
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Marise Vanderwalle, Auteur ; Aubert Verdonck, Auteur ; Patricia Bellis, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2017Tandem brio garde la philosophie Tandem tout en apportant des nouveautés et des améliorations. Les ouvrages contiennent des séquences d'apprentissages modulables orientées vers les tâches. Tandem brio offre une grande liberté avec son approche ouverte à la cré...texte imprimé
Marise Vanderwalle, Auteur ; Aubert Verdonck, Auteur ; Patricia Bellis, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2017texte imprimé
Tandem brio garde la philosophie Tandem tout en apportant des nouveautés et des améliorations. Les ouvrages contiennent des séquences d'apprentissages modulables orientées vers les tâches. Tandem brio offre une grande liberté avec son approche ouverte à la cré...texte imprimé
andem brio garde la philosophie Tandem tout en apportant des nouveautés et des améliorations. Les ouvrages contiennent des séquences d'apprentissages modulables orientées vers les tâches. Tandem brio offre une grande liberté avec son approche ouverte à la cré...texte imprimé
Néerlandais RÉCAP 1 a été élaboré dans le respect du référentiel de compétences de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Destiné tant aux élèves de première année de ...texte imprimé
Onderweg! est une collection de néerlandais organisée en séquences et basée sur des situations concrètes de communication. La méthode contient des exercices courts et ciblés permettant d'élargir les apprentissages par des ajouts personnels, tout ...texte imprimé
Marise Vanderwalle, Auteur ; Aubert Verdonck, Auteur ; Patricia Bellis, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2016Débuter avec Tandem brio est très aisé au niveau de la forme : • Vous avez le choix entre le Leerwerkboek (qui offre, de par son volume unique, une navigation plus «linéaire») et la forme éditoriale «classique» : le Leerboek ...texte imprimé
Marise Vanderwalle, Auteur ; Aubert Verdonck, Auteur ; Patricia Bellis, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | 2016Débuter avec Tandem brio est très aisé au niveau de la forme : • Vous avez le choix entre le Leerwerkboek (qui offre, de par son volume unique, une navigation plus «linéaire») et la forme éditoriale «classique» : le Leerboek ...texte imprimé
Réalisé dans la collection Tandem, Tandem tempo est une méthode d’apprentissage du néerlandais - Langue Moderne 2. Tout en gardant les spécificités pédagogiques de la collection Tandem, Tandem tempo s’oriente vers les adolescents de 14 &...texte imprimé
Marise Vanderwalle, Auteur ; Aubert Verdonck, Auteur | Louvain-la-Neuve : Éditions Van In | Tandem | 2016texte imprimé
Mélanie Baelen, Auteur ; Katrien De Rycke, Auteur ; Philippe Hiligsmann, Auteur ; Elke Van Wesemael, Auteur | Kalmthout : Pelckmans | 2016Le « Top tien » illustre les 10 fautes grammaticales les plus courantes et propose des explications claires avec des exercices adaptés. L’outil de grammaire indispensable de l’élève pour la remise à niveau ou la remédiation! Utilisable par le professeur ...texte imprimé
Martine Cools, Directeur de publication ; Alan Hansen, Auteur ; Lieve Janssen, Auteur | Bruxelles : Van In | 2015Il présente des BD, des poèmes et des chansons ainsi que des jeux, ce qui propose une rencontre motivante avec la langue néerlandaise. Les bandes dessinées accompagnent la compréhension à l'audition et les illustrations favorisent la compréhension grâce au non-verbal. Un CD audio accompagne le livre-cahier et des vid?...texte imprimé
Marise Vanderwalle, Auteur ; Aubert Verdonck, Auteur ; Patricia Bellis, Auteur | Bruxelles : Van In | 2015texte imprimé
Marise Vanderwalle, Auteur ; Aubert Verdonck, Auteur ; Patricia Bellis, Auteur | Bruxelles : Van In | 2015texte imprimé
Marise Vanderwalle, Auteur ; Aubert Verdonck, Auteur ; Patricia Bellis, Auteur | Bruxelles : Van In | 2015texte imprimé
Marise Vanderwalle, Auteur ; Aubert Verdonck, Auteur ; Patricia Bellis, Auteur | Bruxelles : Van In | 2015