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Justin Hancock ; Fuchsia MacAree, Illustrateur ; Nora Bouazzouni, Traducteur | Paris : Gallimard jeunesse | 2022Le consentement, c'est bien plus que dire «oui» ou «non». Il s'agit de découvrir ce qui est bon pour soi, de décider ce qu'on veut vraiment et d'utiliser ce pouvoir incroyable de choisir! C'est aussi respecter le choix des autres. C'est une affaire de liberté! Alors, on en parle? Chois...
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Doug s'ennuie dans son désert. Alors quand débarquent Léon, Maël, Claire, puis toute une bande de chameaux et de dromadaires, l'ambiance est à la fête ! Mais parfois la solitude aussi a du bon.
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Jessica Lopes Oliveira ; Gina Borsi ; Denis Gerard, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux, département pédagogique | TFE | 2022La diversité culturelle est un sujet très présent, non seulement en Belgique, mais aussi dans les pays limitrophes. Par conséquent, il nous semble essentiel d’aborder la diversité culturelle dès le plus jeune âge dans les établissements scolaires. Cette multiculturalité peut provoquer des discriminations, voire renforcer les stéréotypes e...
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Fabienne Brugère, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2021"Quand Carol Gilligan a énoncé dans Une voix différente (1982) l’idée que les femmes ont une autre manière de penser la morale que les hommes, elle ne s’est pas contentée d’élargir la division des sexes à la morale. Elle a mis en avant un concept largement occ...
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James Albert Butler ; Caroline Ricard, Adaptateur ; Cindy Villeneuve-Asselin, Traducteur | Montréal : Chenelière Éducation | Didactique. Apprentissage, ISSN 1910-2178 | 2021" "Vivre la pleine conscience en classe" est un guide tout en couleurs qui vous permettra d'intégrer la pleine conscience à votre planification quotidienne. À raison de seulement cinq minutes par jour, les activités conçues selon des techniques éprouvées aideront les élèves du préscolaire et du primaire: à augmenter leur conc...
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Naomi Drew ; Claire Beaumont, Directeur de publication ; Christine Foley, Traducteur | Montréal (Québec) : Chenelière éducation | Didactique | 2020L’ouvrage Apprendre à bien vivre ensemble propose 120 activités faciles à réaliser et soigneusement conçues pour vous aider à créer un climat positif, dans la classe et dans l’école. Ces activités, dans lesquelles les enfants de 7 à 12 ans pourront apprendre et s’épanouir, ont été créé...site web ou document numérique
Géraldine Libert ; Jeanne-Marie Longrée, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux, département pédagogique | TFE | 2020Dans le cadre de mon travail de fin d’études, j'ai installé des cercles de parole dans une classe de deuxième maternelle. J'ai pratiqué mes séances à l'aide d'albums de jeunesse et d'histoire pour enfants. Afin de voir si la qualité de ces temps de discussion s’améliore ...
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Certains enfants aiment rire‚ danser‚ sauter‚ d’autres aiment le calme‚ la lecture. Certains bricolent‚ d’autres rigolent. Nous sommes tous différents‚ nous sommes tous uniques! Un beau livre sur l’estime de soi‚ le respect de la différence. Une invitation à poser un regard positifs sur les autres ...
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Eve Leleu-Galland, Auteur ; Florence Samarine, Auteur | Malakoff [France] : Dunod | La Boîte à outils du professeur, ISSN 2496-4700 | 2020Comment utiliser les connaissances en neurosciences ? Pourquoi installer un climat de classe serein ? Pourquoi utiliser une autorité bienveillante ? Quelles sont les compétences psychosociales en jeu ? Comment fonder la co-éducation ?La pédagogie positive permet de donner des clés et des outils aux enseignants pour répondre à ces questions et les...
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Marianne Vincent-Roman, Auteur ; Pascale Lesauvage, Auteur ; Raphaëlle Michaud, Illustrateur | Paris : Bayard Editions | 100% activités | 201930 JEUX POUR LES 6-8 ANS !À la grande école, il est primordial pour l'enfant de savoir rester immobile et écouter ou de passer aisément d'une activité à une autre.Ce livre propose 30 séries de mouvements ludiques expliqués pas à pas, qui effectués lentement et en silence, l'aideront à dév...
