Sujets
Documents disponibles dans cette catégorie (77)
texte imprimé
Et si tu partais à la découverte de tes cinq sens ? Avec plus de 300 images en ombres chinoises, cet imagier est à lire avec les yeux, le nez, la bouche, les mains et les oreilles !Article : texte imprimé
Mathias Eusèbe | 2023Un choix de petites expériences scientifiques dont le point de départ est un album jeunesse : construire un cadran solaire, programmer une Beebot, comprendre le cycle jour/nuit et faire naître des poussins. (Extrait La classe maternelle n°316)texte imprimé
"Une souris et un poisson rouge s’amusent ensemble : ils jouent, s’éclaboussent, font des bulles… jusqu’à ce que trois félins un poil hostiles menacent de mettre un terme à leurs jeux. Pour protéger son ami le poisson rouge, la souris va ruser et trouver une idée folle, inatt...texte imprimé
Lalouve, Illustrateur ; M. Mascarelli, Éditeur scientifique | Paris : Flammarion | Albums du Père Castor, ISSN 0768-3340 | 2022Ombres chinoises paru à l'origine en 1937. Dessins de Lalouve. Postface de Michel Defourny Savez-vous qu'avec vos mains vous pouvez monter tout un spectacle d'ombres ? Pour arriver à un bon résultat, il faudra vous exercer d'abord à reproduire exactement les images de l'album, ensuite animer les ombres par de très l?...Article : texte imprimé
Alice Delserieys, Auteur ; Maria Kampeza, Auteur | 2021L’enseignement-apprentissage des sciences à l’école maternelle présente de nombreux enjeux dans un contexte complexe du fait de l’âge des enfants, de leurs capacités à exprimer leurs idées en sciences, et des moyens à disposition des enseignants pour accéder à ces idées. Cet article propose de s’...Article : texte imprimé
Nolwenn Le Jannic ; Renaud Collin, Illustrateur | 2021De la Préhistoire à aujourd'hui, l'être humain a toujours cherché à s'éclairer la nuit parce qu'il avait peur du noir et qu'il voulait rester actif au-delà du coucher de soleil...texte imprimé
Frédéric Charles, Directeur de publication | Les Ulis : EDP Sciences | Enseigner les sciences, ISSN 2680-8102 | 2021Dans le cadre des nouveaux programmes pour l'école maternelle de 2015, les professeurs des écoles doivent concevoir et mettre en oeuvre un enseignement contribuant à l'exploration du milieu naturel et artificiel. Ce livre propose différentes manières de penser cette première éducation scientifique et technologique, en convoquant des cadres théoriques et méthodo...site web ou document numérique
Dans le cadre des nouveaux programmes pour l’école maternelle de 2015, les professeurs des écoles doivent concevoir et mettre en œuvre un enseignement contribuant à l’exploration du milieu naturel et artificiel. Ce livre propose différentes manières de penser cette première éducation scientifique et technologique, en convoquant des cadres thé...jeu ou objet
Hervé Tullet, Auteur ; Sandrine Granon, Maquettiste ; Léo Tullet, Photographe | Montrouge (Paris) : Bayard | 2021Chat, bonhomme, coeur, avion, ou encore ronds, triangles, rayures... ces 50 dessins à projeter au mur ou au plafond n'attendent qu'un adulte et une lampe torche pour prendre vie et raconter mille histoires. L'enfant s'émerveille de voir défiler sur son mur des poissons, des fleurs, des maisons... Un beau moment ...texte imprimé
L'outil idéal pour les curieux aventuriers et les aventurières curieuses ! Des idées amusantes pour aborder, avec les citoyens de demain, les STEM = Sciences, Technologie, Ingénierie, Maths, des compétences qui deviennent très importantes de nos jours ! Les enfants deviennent de véritables explorateurs sensoriels et construisent ainsi progressivement des savoirs ...texte imprimé
Des yeux s'ouvrent sur un bois endormi.Un animal avance dans la brume matinale.Le monde dort encore…Le voyage au cœur de la forêt commence. Un livre tout en calques et papiers découpéspour retrouver la magie de l'univers d'Antoine Guilloppé.texte imprimé
Isabelle Querton-Parloir ; Béatrice Loriau-Vandenbroeck | Bruxelles : Van In | Sciences pour se qualifier + | 2021Cette collection met en avant le côté expérimental à l'aide de nombreuses illustrations et photos.Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Erik Franck | 2020Notre ombre nous suit presque partout et on peut même jouer avec ! Voici une petite "manip'" pour découvrir ce qui s'y cache...Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Article : texte imprimé
Catherine Chauvet, Auteur | 2020Tout est parti d'un défi lancé sur le site de l'académie de Poitiers, que s'est appropriée une classe de Saint-Symphorien d'Ozon (69). Les jeux d'ombres chinoises auxquels se sont livrés les MS-GS à cette occasion ont vite abouti à la création de personnages, qu'ils ont nommés et fait vivre...texte imprimé
Véritable répertoire de documents conçu pour accompagner l'élève en 1re et 2e primaires, ce manuel haut en couleur compile divers types de supports : textes à caractère scientifique, planches anatomiques,schémas légendés, photos,... Les 17 thématiques abordées sont organisées en quatre parties, correspondant aux grands domaines des savoirs des Socles de c...texte imprimé
Guide pour l'enseignant complété par un fichier numérique (via Digiportail) : indispensable pour la construction du cours ! Il comprend des activités pour s'assurer de l'acquisition des compétences à certifier avec des suggestions pédagogiques, des fiches reproductibles, et le corrigé de toutes les fiches.image fixe
Partez pour l’aventure avec Arzel le pirate, ses sept fripouilles et Kadog l’affreux. Mais… gare au hibou ! Hou-hou.texte imprimé
Vladimir a mauvaise mine, la peau bleue, des oreilles pointues et il mord tout son entourage : c’est un merveilleux petit vampire qui fait la fierté de ses parents. En grandissant, il s’entraîne à mordre aussi ses copains animaux, pour devenir un vampire accompli. Mais eux préféreraient que Vlad...Bulletin : texte imprimé
Article : texte imprimé
texte imprimé
L’enseignant peut choisir d’organiser ses leçons dans l’ordre qu’il veut. Il vient piocher dans le manuel et dans le Guide+ ce qui l’intéresse en fonction de ses envies et de l’actualité de sa ...