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Et si tu partais à la découverte de tes cinq sens ? Avec plus de 300 images en ombres chinoises, cet imagier est à lire avec les yeux, le nez, la bouche, les mains et les oreilles !Article : texte imprimé
Mathias Eusèbe | 2023Un choix de petites expériences scientifiques dont le point de départ est un album jeunesse : construire un cadran solaire, programmer une Beebot, comprendre le cycle jour/nuit et faire naître des poussins. (Extrait La classe maternelle n°316)texte imprimé
"Une souris et un poisson rouge s’amusent ensemble : ils jouent, s’éclaboussent, font des bulles… jusqu’à ce que trois félins un poil hostiles menacent de mettre un terme à leurs jeux. Pour protéger son ami le poisson rouge, la souris va ruser et trouver une idée folle, inatt...texte imprimé
Lalouve, Illustrateur ; M. Mascarelli, Éditeur scientifique | Paris : Flammarion | Albums du Père Castor, ISSN 0768-3340 | 2022Ombres chinoises paru à l'origine en 1937. Dessins de Lalouve. Postface de Michel Defourny Savez-vous qu'avec vos mains vous pouvez monter tout un spectacle d'ombres ? Pour arriver à un bon résultat, il faudra vous exercer d'abord à reproduire exactement les images de l'album, ensuite animer les ombres par de très l?...Article : texte imprimé
Alice Delserieys, Auteur ; Maria Kampeza, Auteur | 2021L’enseignement-apprentissage des sciences à l’école maternelle présente de nombreux enjeux dans un contexte complexe du fait de l’âge des enfants, de leurs capacités à exprimer leurs idées en sciences, et des moyens à disposition des enseignants pour accéder à ces idées. Cet article propose de s’...Article : texte imprimé
Nolwenn Le Jannic ; Renaud Collin, Illustrateur | 2021De la Préhistoire à aujourd'hui, l'être humain a toujours cherché à s'éclairer la nuit parce qu'il avait peur du noir et qu'il voulait rester actif au-delà du coucher de soleil...site web ou document numérique
Dans le cadre des nouveaux programmes pour l’école maternelle de 2015, les professeurs des écoles doivent concevoir et mettre en œuvre un enseignement contribuant à l’exploration du milieu naturel et artificiel. Ce livre propose différentes manières de penser cette première éducation scientifique et technologique, en convoquant des cadres thé...texte imprimé
Frédéric Charles, Directeur de publication | Les Ulis : EDP Sciences | Enseigner les sciences, ISSN 2680-8102 | 2021Dans le cadre des nouveaux programmes pour l'école maternelle de 2015, les professeurs des écoles doivent concevoir et mettre en oeuvre un enseignement contribuant à l'exploration du milieu naturel et artificiel. Ce livre propose différentes manières de penser cette première éducation scientifique et technologique, en convoquant des cadres théoriques et méthodo...jeu ou objet
Hervé Tullet, Auteur ; Sandrine Granon, Maquettiste ; Léo Tullet, Photographe | Montrouge (Paris) : Bayard | 2021Chat, bonhomme, coeur, avion, ou encore ronds, triangles, rayures... ces 50 dessins à projeter au mur ou au plafond n'attendent qu'un adulte et une lampe torche pour prendre vie et raconter mille histoires. L'enfant s'émerveille de voir défiler sur son mur des poissons, des fleurs, des maisons... Un beau moment ...texte imprimé
L'outil idéal pour les curieux aventuriers et les aventurières curieuses ! Des idées amusantes pour aborder, avec les citoyens de demain, les STEM = Sciences, Technologie, Ingénierie, Maths, des compétences qui deviennent très importantes de nos jours ! Les enfants deviennent de véritables explorateurs sensoriels et construisent ainsi progressivement des savoirs ...texte imprimé
Des yeux s'ouvrent sur un bois endormi.Un animal avance dans la brume matinale.Le monde dort encore…Le voyage au cœur de la forêt commence. Un livre tout en calques et papiers découpéspour retrouver la magie de l'univers d'Antoine Guilloppé.texte imprimé
Isabelle Querton-Parloir ; Béatrice Loriau-Vandenbroeck | Bruxelles : Van In | Sciences pour se qualifier + | 2021Cette collection met en avant le côté expérimental à l'aide de nombreuses illustrations et photos.Article : texte imprimé
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Erik Franck | 2020Notre ombre nous suit presque partout et on peut même jouer avec ! Voici une petite "manip'" pour découvrir ce qui s'y cache...Article : texte imprimé
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Catherine Chauvet, Auteur | 2020Tout est parti d'un défi lancé sur le site de l'académie de Poitiers, que s'est appropriée une classe de Saint-Symphorien d'Ozon (69). Les jeux d'ombres chinoises auxquels se sont livrés les MS-GS à cette occasion ont vite abouti à la création de personnages, qu'ils ont nommés et fait vivre...texte imprimé
Véritable répertoire de documents conçu pour accompagner l'élève en 1re et 2e primaires, ce manuel haut en couleur compile divers types de supports : textes à caractère scientifique, planches anatomiques,schémas légendés, photos,... Les 17 thématiques abordées sont organisées en quatre parties, correspondant aux grands domaines des savoirs des Socles de c...texte imprimé
Guide pour l'enseignant complété par un fichier numérique (via Digiportail) : indispensable pour la construction du cours ! Il comprend des activités pour s'assurer de l'acquisition des compétences à certifier avec des suggestions pédagogiques, des fiches reproductibles, et le corrigé de toutes les fiches.image fixe
Partez pour l’aventure avec Arzel le pirate, ses sept fripouilles et Kadog l’affreux. Mais… gare au hibou ! Hou-hou.texte imprimé
Vladimir a mauvaise mine, la peau bleue, des oreilles pointues et il mord tout son entourage : c’est un merveilleux petit vampire qui fait la fierté de ses parents. En grandissant, il s’entraîne à mordre aussi ses copains animaux, pour devenir un vampire accompli. Mais eux préféreraient que Vlad...Bulletin : texte imprimé
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L’enseignant peut choisir d’organiser ses leçons dans l’ordre qu’il veut. Il vient piocher dans le manuel et dans le Guide+ ce qui l’intéresse en fonction de ses envies et de l’actualité de sa ...texte imprimé
Empreintes, une méthode flexible ! LA collection d’éveil de la 1re à la 6e primaire. Tous les domaines de l’éveil y sont abordés dans un seul ouvrage.texte imprimé
Manuel Bächtold ; David Cross ; Valérie Munier | Futuroscope : Canopé éditions | Agir (Futuroscope), ISSN 2425-9861 | 2019La première partie de cet ouvrage fait le point sur les enjeux de l'enseignement des sciences en insistant sur l'argumentation et sur les notions de grandeurs et mesures. La seconde partie présente trois séquences sur l'énergie, l'astronomie et la vitesse. S'appuyant sur des séances testées en classe, ce livr...texte imprimé
Patrick Luneau, Auteur ; Manon Luneau, Collaborateur | Neuchâtel : Les éditions de la Salamandre | Tous dehors ! | 2019Tous Dehors ! C'est une multitude de bonnes raisons à donner aux enfants pour sortir et profiter du grand air. Tous dehors ! en bord de mer rassemble de nombreuses activités ecréatives pour chaque âge à faire sur les plages, parmi les rochers et les dunes, les ...Article : texte imprimé
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David Hockney, Auteur ; Martin Gayford, Auteur ; Rose Blake, Illustrateur | Paris : Seuil jeunesse | 2018Une histoire des images pour les enfants fait voyager ses lecteurs à travers l’histoire de l’art : depuis les peintures retrouvées sur les parois des grottes préhistoriques, jusqu'aux images que nous créons aujourd’hui grâce à nos ordinateurs et téléphones portables. Inspirée du best-seller Une histoire des image...texte imprimé
Marc Loison, Directeur de publication ; Valérie Bouquillon, Directeur de publication | Paris : Vuibert | Métier enseignant, ISSN 2116-9616 | 2018Si vous êtes professeur des écoles stagiaire ou débutant, cet ouvrage vous accompagnera tout au long de l’année et facilitera votre pratique de la classe au quotidien grâce aux 75 séances prêtes à l'emploi et testé...texte imprimé
Le 1er projet «Vers la maitrise des gestes techniques», poursuit l’exploration, au jour le jour, des supports, des instruments, des techniques, des médiums, des gestes, débutée en PS et MS avec l’objectif, cette fois, de formaliser les notions ...multimédia
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Cet ouvrage présente diverses techniques d'arts plastiques, propose des thèmes variés en lien avec d'autres disciplines (graphisme, récit, géométrie...), s'inspire d’œuvres et donne des repères historiques et artistiques. Les 80 fiches pédagogiques ...texte imprimé
Anne Popet ; Eve Leleu-Galland ; Christelle Cresp | Paris : Nathan | Méthode testée en classe, ISSN 2558-3905 | 2017Un guide complet pour mettre en oeuvre le jeu à l'école maternelle. Apprendre en jouant : pourquoi et comment ? Comment le jeu permet d'acquérir l'ensemble des compétences et connaissances du cycle ? - Une démarche pédagogique adaptée et progressive : le ...texte imprimé
Ce guide pédagogique à destination des enseignants est une source précieuse de documents et de ressources pédagogiques pour permettre aux élèves de se familiariser avec les sciences et la technologie, et pour encourager l'apprentissage des sciences. Les enfants découvrent ...multimédia
Ce guide pédagogique à destination des enseignants est une source précieuse de documents et de ressources pédagogiques pour permettre aux élèves de se familiariser avec les sciences et la technologie, et pour encourager l'apprentissage des sciences. Les enfants découvrent ...texte imprimé
Yves Le Gall, Auteur ; Laurence Maurand, Auteur | Futuroscope Cedex [France] : Canopé | Agir, ISSN 2425-9861 | 2017Comment développer une pratique de la photographie avec des élèves ? Quelles références artistiques introduire dans ces séances d'arts plastiques ? Comment relier pratiques plastiques, enseignement de l'histoire des arts et parcours d'éducation artistique et culturelle ? Cet outil pr&...site web ou document numérique
Fidèle disciple de Matthew Lipman, Tim Sprod a l'idée originale d'utiliser la communauté de recherche philosophique, elle-même inspirée parla communauté de recherche scientifique de John Dewey, pour sensibiliser les jeunes à l'esprit et aux méthodes scientifiques. Chacun y apporte librement son raisonnement et, ensemble, on découvre avec plaisir et d...Article : texte imprimé
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Kamil Fadel | 2016Tout le monde sait ce qu’est une ombre. Pourtant, à bien y réfléchir, cela n’est pas si simple, comme le montre l’expérience que nous allons vous proposer. Il peut paraître étrange que l’ombre, ...texte imprimé
Cet ouvrage inédit rassemble 100 jeux traditionnels, réinventés ou novateurs, testés en classe. Ils répondent aux 4 objectifs du nouveau programme de la maternelle. Chacune des activités est présentée sous forme de fiche détaill&...texte imprimé
Plus qu'un ouvrage sur le land art, Art terre 4 à 12 ans est un recueil de propositions artistiques originales déclinées sous forme de projets pluridisciplinaires en lien avec la nature. Son objectif est d'éveiller des désirs et des curiosités à partir ...texte imprimé
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Ce récit commence sur une île. Loin d'ici. A une époque où les photos étaient encore en noir et blanc. Et un théâtre d'ombres racontait des histoires très anciennes et mystérieuses de dieux, de rois et de ...texte imprimé
avis de Ricochet Comme tous les enfants, Jeanne et Jean aiment se faire peur. En passant devant le chien attaché de la ferme, frère et sœur courent en criant: "Au monstre!" Une fois dans la forêt, ils se délectent ...texte imprimé
Un livre d'exercices pour faire du collage sans s'ennuyer. 12 chapitres selon ce que l'on apprend à manipuler : le gesso, la couleur, les textures, la ligne et les formes, la composition, les papiers?texte imprimé
"Voir des animaux, un lapin, un cygne, une girafe ou un cheval en ombres chinoises est toujours un grand plaisir que petits et grands partagent. Pouvoir créer grâce à ses mains et à ses doigts ces animaux semblent à beaucoup bien difficile. Pourtant, ce livre ...site web ou document numérique
"Voir des animaux, un lapin, un cygne, une girafe ou un cheval en ombres chinoises est toujours un grand plaisir que petits et grands partagent. Pouvoir créer grâce à ses mains et à ses doigts ces animaux semblent à beaucoup bien difficile. Pourtant, ce livre ...texte imprimé
Sonia Dufond, Auteur ; Elise Favresse, Auteur ; Morgane Frémon, Auteur ; Maud Lattaque, Auteur ; Sophie Van Heesvelde, Auteur | 2016texte imprimé
Cet ouvrage, conforme au nouveau programme 2016, s'adresse aux enseignants de cycle 3 qui pourront l'exploiter librement pour mettre en place l'enseignement de sciences et technologie en CM1 et CM2. Il propose une démarche d'investigation adaptée à la découverte des sciences à l'école, avec ...multimédia
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Marion Vagner | 2015Des architectes britanniques ont imaginé des tours jumelles qui effacent leurs ombres. De quoi rendre les rues lumineuses !Article : texte imprimé
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Hélène de Givry, Auteur ; Joséphine Le Foll, Auteur | Paris : Hazan | Guide des arts (Paris. 2003), ISSN 1766-7801 | 2015Le pari de cet ouvrage ? Offrir au spectateur, en partant de la simple observation et non d'un savoir préétabli, les repères indispensables en matière de format, de genre, de composition, de medium, de chromie, d'affects, pour lui permettre de développer par ...texte imprimé
Mireille Hartmann, Auteur ; La Main à la pâte, Éditeur scientifique | Paris : Éditions Le Pommier | Éducation (Paris. 2000), ISSN 1624-2130 | 2015Qui n'a jamais ressenti d'émerveillement devant les splendeurs de la voûte étoilée ? Qui n'a cherché à comprendre les mécanismes qui l'animent ? Fruit d'une longue et riche expérience pédagogique, cet ouvrage permet d'aborder l'astronomie avec de jeunes enfants au travers d'un apprentissage interdisciplinaire. Très complet, il présente le Soleil,...texte imprimé
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Un DVD-Rom vous permettant de projeter ou d'imprimer images, photos ou pages élèves.texte imprimé
Dominique Lagraula, Auteur ; Nicolas Brach, Auteur ; Dominique Legoll, Auteur ; Léa Schneider, Directeur de publication ; Yannick Lefrançois, Illustrateur ; Emmanuelle Di Martino, Illustrateur | Schiltigheim : Acces Editions | Sciences à vivre | 2015Entièrement repensée par une équipe de trois auteurs, la collection Sciences à Vivre prend un nouveau départ en 2015 avec cet ouvrage permettant de découvrir le vivant, d'explorer la matière et d'utiliser, fabriquer et manipuler des objets. Cet ouvrage comprend ...Article : texte imprimé
Isabelle Beaubras, Auteur | 2014texte imprimé
Yves Le Gall, Auteur ; Nicole Morin, Auteur | Poitiers : SCERÉN-CNDP-CRDP | Les Arts visuels &, ISSN 1769-2008 | 2014Arts visuels & cirque propose des références artistiques, des ateliers de pratiques plastiques (dessin, volume, peinture, photographie, création numérique…) en relation avec le cirque traditionnel et le cirque contemporain dont les créations se situent à la croisée ...texte imprimé
Anne-Marie Quéruel, Auteur | Poitiers : SCERÉN-CNDP-CRDP | Les Arts visuels &, ISSN 1769-2008 | 2014Partir d’un objet, lui donner vie et une histoire… Partir d’un texte, lui donner corps avec des figurines dans l’espace visuel et sonore d’un petit théâtre… Deux démarches qui se rejoignent dans l’univers magique du théâtre « total ». Cet ouvrage présente le monde des marionnette...texte imprimé
Perrine Perin, Auteur ; Véronique Fourie-Luyckx, Promoteur du mémoire, TFE | 2014Le but principal de ce TFE est de travailler le "non verbal". Le choix de l'étudiante s'est porté sur les ombres chinoises. En effet, celles-ci portent sur la communication corporelle, non verbales mais elles permettent en parallèle de travailler sur la confiance en soi et en l'autre. Ce sujet permett...Document numérique accessible après connexionmultimédia
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Un livre tout en miroir pour te regarder mais aussi pour voir les formes se refléter, se superposer et se transformer. Ici, tout est permis, rien n'est indiqué : il s'agit simplement de se laisser transporter par les découpes et les astucieux effets de miroir de ce livre. Jeu de refle...texte imprimé
Jean-Michel Rolando, Auteur ; Patrick Pommier, Auteur ; Guy Simonin, Auteur ; Marie-Laure Simonin, Auteur ; Jocelyne Nomblot, Auteur ; Jean-François Laslaz, Auteur ; Sylvain Combaluzier, Auteur | Magnard | Odysséo | 2014Un ouvrage " 2 en 1 " qui propose : - les connaissances scientifiques et des explications claires et accessibles sur les 9 thèmes du programme ; - le déroulé de chaque enquête avec des conseils pour mener l'expérimentation en classe et repérer les ...texte imprimé
Vincent Wagner, Auteur | Strasbourg : Éd. du Long bec | Jeunesse (Strasbourg), ISSN 2428-8349 | 2014Recueil de plusieurs histoires en bandes dessinées sans paroles, cet album tout en ombres chinoises et en poésie s'adresse d'abord aux enfants de 4 à 6 ans : Il leur propose de découvrir des aventures rocambolesques et touchantes autour du monde de la magie et des myst&...