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Christine Barras, Auteur | 2016"Nous savions déjà que les adolescents étaient d'éminents stratèges, toujours prompts à déjouer les attentes des adultes. S'appuyant sur les textes issus d'un concours d'écriture organisé dans une école secondaire, Christine Barras démontre ...Bulletin : texte imprimé
2016"Le voici venu le numéro du weekend d’écriture ! Dans ce dossier « Entrainement mental », différents récits de situations concrètement insatisfaisantes (SCI) travaillées avec l’entrainement mental lors du weekend, avec des rebonds écrits &...Article : texte imprimé
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Dans la plupart des sociétés occidentales, la place des loisirs et des activités culturelles s’est sensiblement accrue depuis la fin des années 1960. Cette évolution générale masque toutefois de profondes disparités qui interrogent le ...site web ou document numérique
Jean-Pierre Klein, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 | 2016La dramathérapie, ou thérapie par le théâtre, est une pratique émergente qui puise ses sources dans l'art, dans la psychanalyse et dans la psychologie anglo-américaine. Par la catharsis, la fiction, le dédoublement, la théâtralité, des patients peuvent trouver le moyen de se dire et de dépasser leurs souffrances. Certai...Article : texte imprimé
Héloïse Lhérété, Auteur | 2015"Entamer une thèse ? L'idée paraît séduisante à quiconque privilégie l'épanouissement intellectuel. Mais les obstacles sont nombreux, et seule une solide motivation peut permettre d'en venir à bout." (Lhérété, 2015, p. 66)Article : texte imprimé
Anne Dufour, Auteur | 2015Pour sortir du ronronnement et travailler à mieux faire progresser les élèves, une équipe se lance dans un projet interdisciplinaire. Fatigant, certes, mais passionnant et dynamisant. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°524, p.29)Article : texte imprimé
Jean-Michel Le Baut, Auteur | 2015Sur leur blog littéraire à la dynamique étonnante, des lycéens brestois et livournais travaillent leurs compétences de lecture et d'écriture, leurs capacités à créer, collaborer et communiquer. Et le numérique cesse ici d'être perçu comme l'ennemi du livre. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°522, p.40)Article : texte imprimé
Nathalie Wysocki, Auteur | 2015"Si je savais lire et écrire, je ne serais pas là". Mais que peut-on écrire lorsqu'on a une image de soi si dévalorisée? Alors, retour aux mythes, à l'atelier d'écriture et ses allers et retours entre lecture, affects, écriture, échange, mise au point. L'atelier qui permet aux élèves de ...Article : texte imprimé
Yves Zarka, Auteur | 2015La lecture et l'écriture dans les disciplines ont fait leur entrée dans la prescription institutionnelle depuis un peu plus de vingt ans. Toutefois, on hésite encore à décider si elles restent en marge ou bien plutôt en panne dans les pratiques pédagogiques. (Extrait des Cahiers pédagogiques, N°522, p.14)