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Jennifer Borrego | 2017Comment bien s'organiser quand on débute en tant que professeur des écoles ? Ne rien oublier, ne pas perdre de temps et enseigner sereinement, voici ce que cet ouvrage vous aidera à faire ! Vous débutez dans l'enseignement en maternelle ou en élémentaire ? G&...site web ou document numérique
Pauline Lallemand, Auteur ; Christine Lefèvre, Promoteur du mémoire, TFE | 2017Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Jennifer Harper, Auteur ; Kathryn O'brien, Auteur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique | DL2017Des routines de classe pour mieux apprendre présente aux enseignants du préscolaire et du primaire plus de 160 routines simples, bien structurées et flexibles. Des stratégies et des idées pratiques sont proposées dans toutes les sphères de ...Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Découvrez une nouvelle perspective pour l'oral : et si les activités langagières n'étaient pas pensées comme des objets d'étude, mais incarnées dans des pratiques ritualisées et partagées au sein de la classe ? L'enseignement ...Article : texte imprimé
Benjamin Chemouny, Auteur | 2016Comment faire en sorte que les rituels aident les enfants à apprendre et à se sentir rassurés? Pourquoi des rituels?Article : texte imprimé
Renaud Maes, Auteur | 2016"On ne compte plus les sorties médiatiques d'enseignants exaspérés par les mesures plus ou moins récentes relatives aux examens. Nombre d'entre eux ressassent un discours bien rodé, s'appuyant sur l'idée que "les élèves n'ont ...texte imprimé
multimédia
Conduire sa classe : 30 conseils en vidéo, ici dans sa version Epub enrichie pour Ipad, est un ouvrage pratique, plein d'astuces, pour bien organiser sa classe, construire son enseignement et mettre en œuvre de véritables gestes professionnels quel que soit son niveau de classe. Cet ouvrage ...Article : texte imprimé
Christine Leroy, Auteur | 2015"Faire l'appel, effacer le tableau, distribuer les cahiers, autant de rituels quotidiens qui pourraient sembler anodins et routiniers… Ce n'est pourtant pas la conclusion d'une vaste comparaison empirique menée dans des écoles primaires en Angleterre et en France." (Leroy, 2015, p. 14)texte imprimé
La sanction a longtemps été une question frappée d'indignité intellectuelle. Question taboue, question oubliée, elle est aujourd'hui, ironie de l'histoire, au cœur des réflexions éducatives contemporaines. Spécialiste reconnu, Eirick Prairat s'interroge depuis plusieurs années ...