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Formation continueSynonyme(s)Formation des salariés Formation des travailleurs |
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Article : texte imprimé
Gaëtane Chapelle | 2003"A l'entrée du XXIème siècle, la formation des adultes est une activité en pleine explosion. Que représente-t-elle ? L'individu y cherche-t-il une transformation de soi ? Est-elle utile et nécessaire pour l'entreprise ? Quels en sont les enjeux socioéconomiques ?"Article : texte imprimé
Vincent Vandenberghe | 2003"Les mutations du marché du travail et de l'économie entraînent avec elles des effets sur la formation : celle-ci est vue comme un outil de lutte contre le chômage, en améliorant l'"employabilité" des chômeurs et la capacité des travailleurs à s'adapter."Article : texte imprimé
Alain d' Iribarne | 2003"Pour les individus, le savoir est devenu un bien précieux qu'il faut judicieusement choisir, accumuler et rentabiliser afin d'accroître ses chances sur un marché du travail très concurrentiel. Pour les organismes de formation privés et publics, c'est un "business" qui nécessite des alliances avec des partenaires prestigieux."texte imprimé
"Le réseau des Ateliers de pédagogie personnalisée (APP) est implanté sur 470 sites dans toute la France. Un APP se caractérise par son approche pédagogique originale : formation personnalisée, sur mesure, dans les domaines de la culture générale et de la culture technologique de base, dont chaque personne négocie le co...texte imprimé
"Cet ouvrage fait le lien entre principes et pratiques pour concevoir une formation efficace, il suit les étapes chronologiques du processus de conception d'une formation : construire les fondations - structurer la formation et choisir les modalités (présentiel, e-learning, dispositif mixte) - choisir les techniques pédagogiques - concevoir des support...texte imprimé
"Le plan de formation est un acte de management qui permet : - d'intégrer la politique de développement de l'entreprise dans les orientations de formation des collaborateurs, - d'adapter leur niveau de connaissance et leurs compétences, - d'identifier et de valoriser leur potentiel. Il se construit en 4 phases : - le bil...texte imprimé
"Après avoir posé les cadres d'analyse des notions impliquées par l'évaluation psychologique des compétences, les auteurs parcourent trois champs de mise en oeuvre : l'entreprise, la formation initiale et continue, la gestion des transitions professionnelles. Ils décrivent les pratiques typiques pour chacun de ces champs. Ils s'intérrogent sur le s...texte imprimé
"Les usagers des services publics se plaignent de leur qualité. Et ils s'en plaignent de plus en plus. D'où vient cette exigence croissante ? La qualité des services se dégrade-t-elle ? Ne faut-il pas y voir plutôt l'effet d'une évolution structurelle ?"texte imprimé
Étienne Bourgeois | Bruxelles : De Boeck | Perspectives en éducation & formation, ISSN 1373-0258 | 2001"La problématique centrale de l'ouvrage est l'apprentissage dans un contexte de formation d'adultes. Celle-ci est abordée sous des angles théoriques divers. Certaines contributions fournissent un cadre théorique général pour appréhender l'apprentissage dans ce contexte particulier. D'autres se penchent plus spécifiquement sur un certain nombre de facteurs qui affectent le pr...texte imprimé
"Les réseaux d'échanges réciproques de savoirs sont nés dans une école d'Orly, au début des années soixante-dix. Aujourd'hui, ils essaiment partout dans le monde : il existe plus de 700 réseaux regroupant quelque 100.000 personnes, d'Europe en Amérique, et jusque dans un camp de réfugiés rwandais au Burundi ! L'idée peut paraître...